《摇篮歌》课件.ppt

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1、朱朱 湘湘教学目标教学目标 1引导学生学会本课的五个生字，读记“醉人、蚯蚓、天井、船舱、安卧、结冰、炭火、铜盆”八个词语。 2引导学生理解诗歌内容，感悟诗歌意境，体会作者的思想感情。（重点，重点，难点）难点）3背诵诗歌。作者简介：朱湘，现代诗人。字子沅，安徽太湖人。文学研究会成员。1927年清华大学毕业后留学美国。1929年回国后，任安徽大学外国文学系主任。1933年12月5日，因贫困跳江自杀。诗风清峻幽婉，哀伤沉郁。著有夏天石门集等。学习目标：学习目标： 1学会本课的五个生字，读记“醉人、蚯蚓、天井、船舱、安卧、结冰、炭火、铜盆”八个词语。 2理解诗歌内容，感悟诗歌意境，体会作者的思想感情。

2、3背诵诗歌。我们这样学：我们这样学： 1、结合预习练习读文，注意要读准字音，读通句子。有读不通顺的地方，互相请教。 2、组内合作学习生字，记忆字音，识记字形，理解字义。规定时间内提前完成任务的同学，可以交流预习时学习到的有关生字的知识 。 5分钟后我们汇报学习结果。认读词语：认读词语：醉人 蚯蚓 天井 船舱 安卧 结冰 炭火 铜盆 哼唱 我们这样学：我们这样学：1、自由读诗歌，边读边思考：这首摇篮歌分别是在什么时间、什么地点哼唱的？2、作者在诗歌中描写了哪些景象？找到你最喜欢的一处说一说自己的感受。5分钟后我们来回报交流。春天的花香真正醉人，一阵阵温风拂上人身，你瞧日光它移得多慢，你听蜜蜂在窗子外哼：睡呀，宝宝，蜜蜂飞得真轻。天上瞧不见一颗星星，地上瞧不见一盏红灯，什么声音也都听不到，只有蚯蚓在天井里吟：睡呀，宝宝，蚯蚓都停了声。 一片片白云天空上行， 像是些小船飘过湖心， 一刻儿起，一刻儿又沉， 摇着船舱里安卧的人： 睡呀，宝宝， 你去跟那些云。不怕它北风数枝上鸣，放下窗子来关起房门，不怕它结冰十分寒冷，炭火生在那白铜的盆：睡呀，宝宝，挨着炭火的温。拓展练习：你能根据诗歌的内容，也仿写一小节吗？板书设计： 摇篮歌摇篮歌 春天 花香 温风 蜜蜂 夜晚 蚯蚓 白天 白云 小船 冬天 北风 结冰 炭火