学校智能化方案.doc

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1、 安防产品推广及在线信息交互平台1目 录第第1章章绪论绪论.3一、学校概况.3二、设计依据.3三、设计原则.4四、设计要点.4五、学校校区智能化工程估价汇总.5第第2章章校园网络系统设计校园网络系统设计.6一、总体目标.6二、总体设计原则.7三、网络结构设计.10四、系统估价.14第第3 3章章 多媒体教学系统设计多媒体教学系统设计.15一、多媒体教室总体设计目标.15二、多媒体教室设计方案.16三、配置清单及估价.21第第4章章 “校园一卡通校园一卡通”系统设计方案系统设计方案.24一、校园一卡通系统概要分析.24二、系统设计方案.25三、各系统设计说明.26四、一卡通系统配置及估价.34第

2、第5章章 电子公告及信息查询系统电子公告及信息查询系统.35一、电子公告系统介绍.35二、电子信息查询系统介绍.36三、系统估价.37第第6章章 语音通讯系统语音通讯系统.38一、方案比较.38二、系统设计.38三、系统估价.40安防产品推广及在线信息交互平台2第第7章章 有线电视及卫星电视接收转播系统有线电视及卫星电视接收转播系统.41一、设计依据.41二、有线电视系统设计.41三、有线电视系统估价.44四、有线电视系统图.45第第8 8章章校园公共广播及背景音乐系统校园公共广播及背景音乐系统.47一、常规校园方案比较.47二、方案设计说明.48三、广播系统估价.51第第9 9章章 校园安保

3、监控系统设计校园安保监控系统设计.53一、安全防范系统需求分析.53二、安全防范系统结构设计.55三、系统估价.61第第1010章章 综合布线系统方案综合布线系统方案.62一、系统组成.62二、用户需求分析.63三、系统总体结构设计.63四、系统详细设计.64五、系统估价.68第第11章章 智能配电监控系统方案智能配电监控系统方案.70一、智能变配电监控系统.70二、路灯照明节电.73第第12章章数字化校园应用软件系统数字化校园应用软件系统.78一、数字化校园建设概述.78二、数字化校园建设规划.80三、数字化建设总体框架.81四、学校数字化校园标准建设.84五、各子系统介绍.88六、项目实施

4、.98第第13章章总结总结.103安防产品推广及在线信息交互平台3第第1 1章章 绪论绪论一、学校概况一、学校概况按照校区建设的总体目标，通过弱电基础设施的建设，实现校园的信息化目标。具体的建设系统有：综合布线系统及网络系统、校园安保监控系统、多功能会议系统、LED显示及触摸屏查询系统、有线电视及卫星电视接收转播系统、校园公共广播及背景音乐系统、多媒体教学系统、 “校园一卡通”管理系统、智能UPS/防雷接地及机房工程系统、网络通信系统、通讯工程系统、停车场管理系统。二、设计依据二、设计依据1. 学校校区弱电智能集成系统综合设计招标文件2. 中华人民共和国建设部2003年4月建筑工程设计文件编制

5、深度规定3. 民用闭路监控电视系统工程技术规范 （GB 50198-94）4. 有线电视系统工程技术规范 （GB 50200-94）5. 建筑与建筑群综合布线工程设计规范 （GB/T GB50311-2007）6. 民用建筑电气设计规范 （JGJ/T 16-92）7. 安全防范工程技术规范 （GB 50348-2004）8. 智能建筑设计标准 （GB/T 50311-2000） 三、设计原则三、设计原则1. 成熟性与发展性相统一2. 先进性与实用性相统一3. 独立性与开放性相统一安防产品推广及在线信息交互平台4四、设计要点四、设计要点学校校区智能化系统以校园网络为核心，结合校区的实际情况将先进

6、的、成熟的技术应用于各系统中，为校区的智能化、信息化、数字化定下基调。1. 综合布线系统采用六类布线系统，校园网络系统采用星型与环型相结合的拓扑结构；2. 校园安保监控系统以“实时监控系统、周界防范、防盗报警系统”相结合的模式；3. 多功能会议室采用4. LED显示及触摸屏查询系统采用基于网络传输的LED屏和触摸屏；5. 有线电视及卫星电视接收转播系统采用光纤铜缆混合网（HFC） ；6. 校园公共广播及背景音乐系统采用智能主机控制模式与网络相结合的模式；7. 多媒体教学系统采用“基于网络的多媒体教室远程集中方案” ；8. “校园一卡通” 采用基于校园网络的智能卡；9. 智能UPS/防雷接地及机

7、房工程系统；10. 通讯工程采用铜缆模式设计；11. 停车场管理系统做整体的规划。五、学校校区智能化工程估价汇总五、学校校区智能化工程估价汇总序号系统名称一期造价 （万元）二期造价 （万元）合计 （万元）备注1校园网络系统3651154802多媒体教学系统177.6118.4296安防产品推广及在线信息交互平台53校园一卡通系统205.7259.98265.7部分免费 （可融资）4电子公告及信息查询系统21.321.342.65语音通讯系统125.0818.122143.202可免费6有线电视及卫星电视接收转播 系统51.80458.986110.797校园公共广播系统62.03748.763

8、110.88校园安保监控系统53.3219.8473.169综合布线系统86.37112.01198.38210智能配电监控系统9.16.7615.8611数字化校园应用软件系统33033012合计1157.332809.1621966.494注： 1.校园一卡通系统可与银行进行合作，银行对学校情况进行评估，可支持学校该项目总投资的 7080%，学校可节省资金约 200 万元；2.语音通讯系统可与电信运营商议免费投资；综上述，工程总造价可减为 1623.292 万。安防产品推广及在线信息交互平台6第第2 2章章 校园网络系统设计校园网络系统设计校园网络是利用现代网络技术、多媒体技术及Inter

9、net技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面联结学校内部子网和分散子校园各处的计算机，另一方面作为沟通学校校园内外部网络的桥梁。校园网络为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。校园网络建设应以满足现有的应用系统以及未来一段时间内会出现的应用系统的需求为目标，使有限的资金为学校提供实际而有效的服务。一、总体目标一、总体目标建设学校校区计算机网络系统，不但可以推进整个大学的网络系统的互连互通，实现信息的快速传递和充分利用，为广大师生的工作和生活提供准确、及时、有效的信息服务，还能实现与本部校园网络的网络互联。通过校园网络络的建设，可以促进网络建设的规范化，加速学校校区信

10、息化的发展，优化学校校区的信息结构和提高教育教学管理水平。经过对学校校区的信息基础设施和应用系统的深入调研，学校校区计算机网络建安防产品推广及在线信息交互平台7设应达到的总体目标为：建成一个覆盖整个学校校区、技术先进的、运行稳定的、实用的、统一的信息网络增值平台系统，实现千兆到所有楼宇、百兆交换到桌面，连通校区内的每一栋建筑；建立完善的应用信息系统，包括WWW、Mai等Internet应用信息系统和学校行政管理和办公自动化、现代化通信、科学研究、图书情报检索及计算机辅助教学等在内的综合园区计算机网络系统，为提高大学的教学水平、科研水平、管理水平创造一个良好的环境；采用万兆以太网技术，以光纤为主

11、干，提供实时宽带多媒体信息服务；同时通过各种不同的线路方式实现与CHINANET（中国公用计算机互联网） 、CERNET（中国教育科研网）等网络运营商的连通，同时获得国内外网站访问的出口。二、总体设计原则二、总体设计原则计算机网络系统的建设既要立足于现在又要着眼于未来。它所采用的技术不但要成熟稳定可靠，而且要具有相当的先进性和独特的优点，在对网络系统进行设计时，采用先进的网络技术和指导思想，建设一个开放的网络系统。根据建设目标，学校校区计算机网络系统总体设计原则如下：以学校校区计算机网络需求及信息流量、流向为依据，并紧密结合本部校园网络的特点；兼顾学校校区教学管理和行政管理两大体系；采用成熟、

12、先进的网络技术、网络设备、主机系统及应用系统，兼顾网络的实用性和可持续发展性；网络系统应具备开放性、先进性、多协议间的互联性，兼顾现有系统资源的利用；应用系统先进、成熟，紧密结合网络平台性能；确保网络的安全性和可靠性。注意避免“瓶颈”效应，保证网络7X24小时可靠运行；安防产品推广及在线信息交互平台8采用TCP/IP网络协议，UNIX或Windows NT操作系统和Client/Server、Intranet体系结构；注意通信保密和数据安全、建立完善的网络管理系统。为达到上述要求，结合我方多年网络设计、建设经验，以及学校校区计算机网络的建网需求特点，在学校校区计算机网络系统设计中，我方将依据如

13、下设计原则进行设计： 开放性原则开放性原则随着开放互联标准的制定，只有开放的、符合国际标准的网络系统才能实现多厂家产品的互联。目前已经成型的国际标准包括：以太网、FDDI网、快速以太网、千兆以太网、ATM等，这些网络系统不仅在世界范围内，即使在国内也被广泛应用。针对学校校区计算机网络工程，我方采用开放的标准、技术、结构、系统组件和用户接口，本网络工程设计支持有关国际和国家标准，支持不同介质和异构网络互联与集成，提供异种机型及设备的直接接入及接口，易于网络的扩展与升级，在兼顾信息网内外多层次的安全性的基础上，保证其应用的开放性，以满足教学、行政办公、管理、信息交流的多方面的应用需求。 先进性原则

14、和实用性原则先进性原则和实用性原则把握先进性原则就是设计思想先进、网络结构先进、开发工具先进、采用先进成熟的网络技术及产品；实用性原则就是采用的技术路线、产品应被证明是成熟可靠的、设计结果能满足客户要求并且行之有效；先进性和实用性是相辅相成的，网络技术的先进性保证系统的高性能，实用性保证了网络系统的高效率和真正发挥作用。 可靠性原则可靠性原则学校校区计算机网络系统必须具有一定的容错能力，保障在意外情况下不中断用户正常工作。学校校区计算机网络工程将通过选择能可靠运行的网络结构、选择可靠的网络及计算机技术、以及选择可靠的网络操作系统和信息应用系统来体现。通过一定的技术措施来保证网络的可靠性，比如采

15、用双交换机技术、采用部件及链路冗余技术等，这些技术措施将保证网络即使出现故障仍能正常运行。安防产品推广及在线信息交互平台9 安全性原则安全性原则随着网络应用的日益广泛和网络技术的不断普及，以及黑客技术的快速发展，网络面临的威胁也在不断增加。如何实施全面有效的安全措施，保证网络的安全运行已成为网络应用首先需要解决的问题。网络安全的实施涉及到网络技术、网络维护的各方面，并且是个动态的、不断完善的过程。在学校校区的网络设计中，通过加强内部访问控制和外部访问控制两方面来保证网络和信息安全。 可管理性原则可管理性原则网络设计在日后的维护中，能够满足统一、集中管理的需求，使系统处于有效的监控之下，以最少的

16、人力资源保证网络的日常维护。网络管理员能够在不中断系统运行的情况下对网络系统进行修改，不管网络设备的物理位置在何处，网络都是可以控制的。本网络系统支持SNMP和RMON II，以便于计算机管理人员通过网络管理软件随时监测网络的运行情况。 可扩充性原则可扩充性原则网络系统要能够灵活地扩充，一是能适应网络规模的扩充，二是能适应网络应用及其他应用的提升对网络系统性能的更高要求。具有良好扩充性的网络系统能够使用户以比较小的代价，扩充现有网络设备的功能，为以后的发展提供系统的可扩展能力，避免用户的投资浪费。 严格的严格的QoSQoS（质量服务）保证和多媒体应用支持（质量服务）保证和多媒体应用支持教育在语

17、音和视频等多媒体应用方面一直走在社会前列，这类应用对服务质量的要求很高。QoS（质量服务）需要在网络的端到端进行全盘计划和实施，由于各接入网络和端设备的复杂性与多样性，骨干网必须尽可能地支持各种质量服务技术，比如：实现内部无纸办公、教育资源共享、电子邮件 E-Mail、TELNET远程登录、FTP文件传输、WWW主页、BBS电子公告牌、电子图书馆、网络数据库、网络计算、网上视频点播（VOD） 、网上电视信号传输、实时多媒体通信、电话英特网关服务、语言学习等，特别是最新的技术如MPLS VPN和流量工程，以提供简洁透明的质量服务机制。由于网络中多媒体的应用，如Video Conference、V

18、OD等越来越多，往往会占用大量的带宽资源。安防产品推广及在线信息交互平台10所以网络系统应能支持IP Multicast，以节省主干的带宽。对于骨干网络而言，需要对大量的多点广播组进行拓扑计算和路由计算，支持各种多点广播协议特别是多点广播路由协议以及高性能的路由能力非常重要。 性价比性价比在技术性能和价格的平衡中，技术性能优先，并兼顾价格。保证信息网络建设具有较高的性能价格比，保证所采用的设备和技术属主流产品，在相应的应用领域占有较大的用户市场。三、网络结构设计三、网络结构设计对于学校来讲，针对于核心节点的数目较多、同时核心节点的分布位置较分散的实际情况，采用星状+环状网络的结构。利用环状网络

19、的双向可达性提供一种冗余方式。在网络层层次上，一般网络分为核心层、汇聚层和接入层三个组成部分，分别担负起网络核心交换路由、区域网络中心交换和楼宇内桌面交换接入的职能。核心层：整个网络的核心交换机设备，通过宽带高速通讯传输链路（千兆位以太网或多个百兆链路的捆绑，甚至万兆以太网）相互连接，构成网络通讯的一级骨干。在设备上，核心交换机要求具有高性能的交换处理能力，灵活的可扩充性，特别强调设备的高可靠性、高可用性要求。通常为保证可靠性采用两台设备构成双核心主干，构成设备级冗余，实现流量的负载分担，进一步提高性能。汇聚层：汇聚层作为大型网络中的承上启下的一层设备，其主要作用在于将较大数量的接入设备通过高

20、密度的千兆或百兆端口汇集，然后再与核心交换机互联，在汇聚层需要承担起所连各个网络之间的子网路由工作，同时对接入层数据进行分流和控制，将接入端的非法和垃圾数据对核心网路造成的影响降到最低。接入层：设备连接应用的客户端桌面设计，即可以采用固定配置的工作组级交换机堆叠，又可以采用端口密度高的机箱式设备。设备应该具有可管理性，灵活的堆叠功能或机箱模块的可扩充性。同时在设备投资上考虑性能/价格比因素。目前在设计接入网络方案时，普遍采用支持SNMP和RMON、RMON II网管协议的交换机设备，具有支持安防产品推广及在线信息交互平台11基于WEB网络管理功能的设备，简化管理工作的复杂性，支持冗余链路功能，

21、提高网络方案的可靠性。可以灵活的划分VLAN，支持IEEE802.1p协议，提高网络的控制能力。（一）（一） 、核心层网络设计、核心层网络设计在学校校区校园网络的核心层、汇集层网络设计上，按照前面的网络拓扑结构设计中要求的设计方式，采用环状+星状网络相结合的拓扑结构，根据实际情况和需求以及现在硬件产品的性能价格比，在主干网上选用交换式万兆以太网技术，网络中心核心层核心交换设备双机热备，构造高性能价格比的校园网络络。主干网拓扑结构如下图。一期公共教学楼一期公共教学楼二期公共教学楼公共教学楼区图书馆区学院楼区综合实验楼区行政办公楼区师生活动区教师公寓区二期学生公寓区一期学生公寓区研发楼区图书馆学院

22、楼学院楼学生食堂/浴室一期综合实验楼二期综合实验楼院行政办公楼学术交流中心研发楼研发楼学生公寓学生公寓学生公寓学生公寓学生公寓学生公寓校医院后勤用房学生食堂/浴室学生公寓学生公寓学生公寓后勤用房教师公寓体育馆教工活动中心学生活动中心网络中心 核心交换机网络中心配置有2台高性能万兆交换机，核心交换设备双机热备，它可以给学校提供强大的交换容量和功能。考虑到地理位置、信息点数量及未来覆盖扩充等多方面因素，将整个校园网络划分为十大区域十大区域公共教学楼、图书馆、学院楼、综合实验楼、行政办公楼、研发楼、公共教学楼、图书馆、学院楼、综合实验楼、行政办公楼、研发楼、一期学生公寓、二期学生公寓、教师公寓、师生

23、活动一期学生公寓、二期学生公寓、教师公寓、师生活动，十个区域以网络中心为总中心，采用星状连接星状连接，并且十个区域间形成环状冗余链路环状冗余链路，从而构成学校校区校园网络的核心网络。安防产品推广及在线信息交互平台12网络中心核心层核心交换设备采用2台高端万兆交换机，双机热备，其他各中心放置一台高端万兆交换机，之间采用宽带连接技术。每个区域中心的核心层交换机又与本区域内的各汇集层交换机采用光纤连接技术，一部分为万兆以太网连接，另一部分为千兆以太网连接，可实现千兆到楼的设计目标。一期一期包含四个区域四个区域公共教学楼、图书馆、综合实验楼、一期学生公寓公共教学楼、图书馆、综合实验楼、一期学生公寓，同

24、样以基础实验楼（即网络中心）为中心，采用上述方式，构成一期网络系统，一期网络系统拓扑图如下：一期公共教学楼一期公共教学楼公共教学楼区图书馆区综合实验楼区一期学生公寓区图书馆一期综合实验楼学生公寓学生公寓学生公寓学生公寓后勤用房学生食堂/浴室网络中心 核心交换机学生公寓学生公寓（二）汇聚层网络设计汇聚层作为大型网络中的承上启下的一层设备，其主要作用在于将较大数量的接入设备通过高密度的千兆或百兆端口汇集，然后再与核心交换机互联，在汇聚层需要承担起所连各个网络之间的子网路由工作，同时对接入层数据进行分流和控制，将接入端的非法和垃圾数据对核心网路造成的影响降到最低。在汇聚层的交换机设计方案上，选用3层

25、交换机。原则上既可选用3层交换机也可以选择2层交换机。这要视投资和核心层交换能力而定，同时最终用户发出的流量也将影响汇聚层交换机的选择。功能比较如下：类型3层交换机2层交换机特点选择3层交换机，则在全网络的设计上体现了分布式路由思想，可以大大减轻核心层交选择2层设备，则核心层交换机的路由压力会增加，需要在核心层交换机安防产品推广及在线信息交互平台13换机的路由压力，有效的进行路由流量的均衡。选择分布式路由方式，可考虑降低核心交换机的路由能力投资费用。上加大投资，选择稳定、可靠、性能高的设备。所以，本方案从设计角度上，在汇聚层选择性能价格比高的高性能的3层交换机。这里就一期的综合实验楼为例，对汇

26、聚层设计方案作以说明：一期实验楼区包含一栋综合实验楼，分为三个区A区、B区和C区，三区之间相隔约40米，中间有连廊相连，A、B、C区信息点共约有420点，暂时按照每区有120点考虑。汇聚层交换机通过千兆光纤上连核心层交换机，下连接入层交换机。拓扑图如下：综合实验楼区一期综合实验楼A区 网络中心核心交换机一期综合实验楼B区一期综合实验楼C区连接核心交换层 汇集层交换机接入层交换机（三）接入层网络设计（三）接入层网络设计以宿舍楼为例，说明接入层的网络设计：每栋宿舍楼信息点约为1000个，每栋宿舍楼均选用千兆交换机，均和向上的提供高密度千兆接入端口的万兆交换机相连接，从而为用户提供百兆接入。接入交换

27、机通过千兆光纤上连汇聚层交换机，通过千兆铜缆下连楼层堆叠交换机。每层设有7个24口交换机，堆叠放置，共6组。安防产品推广及在线信息交互平台14四、系统估价四、系统估价估价（万元）估价（万元） 序号序号位置位置说明说明 一期一期二期二期1一期综合实验楼核心层220 2一期公共教学楼3图书馆4学院楼15院行政办公楼6研发楼7一期学生公寓18二期学生公寓79教师公寓10教工活动中心汇聚层353511一期公共教学楼12二期公共教学楼13学院楼214二期综合实验楼15学术交流中心16研发楼17一期学生公寓2618二期学生公寓8919校医院20后勤用房21学生食堂/浴室22体育馆接入层11080安防产品推

28、广及在线信息交互平台1523学生活动中心汇总365115第第3 3章章 多媒体教学系统设计多媒体教学系统设计随着学校教学方式在逐渐地发生着改变和进步，多媒体教学的数量也在不断的增加，采用老式的技术会给学校对多媒体的管理带来越来越大的压力，目前多媒体教室的数量在教室中所占的比例越来越大，电教人员要负责上课前到每个教室开启设备，下课还要及时去教室关闭设备，上下课时间因教室数量多而变得更集中。继续按老方法管理，电教人员的工作将无法进展。在本方案中提出“基于校园网络的多媒体教室远程集中控制管理方案基于校园网络的多媒体教室远程集中控制管理方案”，该方案将解决了当前绝大多数学校在多媒体建设中遇到的问题，在

29、学校将来的多媒体使用中，将是多媒体操作和管理极其简易，更加科学，大大提高教学效率多媒体操作和管理极其简易，更加科学，大大提高教学效率的一片景象。一、多媒体教室总体设计目标一、多媒体教室总体设计目标根据以上原则，要使学校校区多媒体教室实现以下功能：1所有多媒体教室均为开放型智能多媒体演示型教室；安防产品推广及在线信息交互平台162所有教室采用安全开放性设计。3满足教师“开门即用、关门即走”。4多媒体教室设备操作简便，使用中能实现自动化和多样化。5系统能够保护投影机，延长使用寿命。6所有教室具有良好的扩音效果。7所有教室都能够独立多媒体教学，并在独立教学时，不受网络教学影响。8主讲教室的授课内容信

30、息（包括老师讲课的形体姿态、语言、计算机可见内容、录像机播放的图像声音、视频展示台图像等）能够传到任意的其他联网多媒体教室，进行广播教学。9主讲教室实时网上直播课程，与主讲教室的屏幕显示一致；听课教室在收看网上直播课程中不参与接收设备的操作完成听课全过程；支持动态鼠标显示和手写实时显示；支持VOD、DVD、录像、计算机影片和动画播放；支持实时录制能在网上点播的媒体课件。10 联网的多媒体教室能够任意分组广播，且各分组能供独立广播教学信息而不会相互干扰。11 提供多媒体教室设备断电保护功能。12 系统能满足将来的升级需求，有效保护学校的一次投资。安防产品推广及在线信息交互平台17二、多媒体教室设计方案二、多媒体教室设计方案主控机DVDABCDEFGHSELECTEDON-LINEPC或 笔记本VGA分配器投影机电动