自查报告 邵家渡中心校五年发展规划.doc

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1、- 1 -邵家渡中心校五年发展规划2017 学年自查报告2017 学年作为学校新五年发展规划的关键之年，是教育主动接轨主城区的践行之年。学校紧紧围绕“尚斌”之核心育人理念，扬尚斌精神、育和合文化；依托“台州学院校外实践基地”和建设“尚斌书院”的机遇与力量，牢固树立学校的发展意识、实干意思、质量意识和创新意识，努力打造“环境优美、文化精彩、健康乐学、修身弘德”的学校文化，加快培育“健体强魄、修身明礼、乐学致知、博艺知趣”的优秀学子。在全体教职工的共同努力下，各项工作有序、稳步推进，取得了一个又一个突出的成绩。学校：获浙江省教科研成果奖评比三等奖，台州市教育科研成果评比一等奖；获浙江省中小学生篮球

2、邀请赛一等奖、获临海市中小学生篮球锦标赛一等奖；获市中小学田径运动会甲级第四名；获临海市校本培训优秀学校；获市汉字听写大赛二等奖；获临海市经典诗文诵读活动获二等奖；获第五届青少年科学嘉年华评为优秀组织单位；这一年来，学校工作也得到了各级领导的关心、支持与肯定，台州市委常委、宣传部长叶海燕，台州市教育局局长戴冠福，台州市文广新局局长吕振兴，台州市新闻办主任车洁琼，临海市委常委、宣传部长董金喜，临海市委副市长陈先东，台州学院副校长，台州市教科所所长，临海市教育局局长，临海市文广新局局长等各级领来校检查指导，都对学校工作做出了充分肯定。2017 学年一个又一个成绩的取得，是全体教职员工凝心聚力、不断

3、奋斗的硕果。现从七个方面予以简要回顾和自查：一、以尚斌讲堂促师德师风工程建设一、以尚斌讲堂促师德师风工程建设一年来，学校以“走尚斌路、育和合人”为主题，以“尚斌和合育人讲堂”平台，持续开展师德师风建设，进一步形成：围绕“一种理念” 、- 2 -形成“一套机制” 、 组建“一支队伍” 、搭建“一个平台”的富有邵家渡中心校特质的和合文化示范点，在全校师生与家长的共同努力下我们拍摄了邵家渡中心校的宣传片，对外展示了邵小的风采与希望！在社会上引起了强烈反响，同时也进一步提升了学校的知名度与美誉度。一年来，学校坚持精神引领，深度挖掘师德师风建设的典型与代表，开展了“半部论语治天下” “小学作业设计” “

4、中国传统礼仪教育” “基于学生、家长、教师三个群体的感恩教育”传承学校积淀的尚斌文化；通过活动的开展，学校涌现出了一大批具有崇高师德的代表。正是一大批优秀教师的以身作则，努力工作；比业绩、比实干的工作氛围已经形成。正因为教师努力工作、取得的一个又一个成绩，学校一年来在社会中的美誉度不断提升，我们也听到社会中对学校及教师的不少好评。正因为学校成绩的进步，社会美誉度的提升，学校在全市学校中的地位正在上升，正是因为地位的上升，今年一人也被评为省师德标兵先进个人，一人被评为省春蚕奖。二、以课程改革促内涵发展工程建设以课程改革促内涵发展工程建设中心校要依据“尚斌”之育人理念及育人目标，结合实际开展课程建

5、设改革，以“修养弘德、文武（体）兼备”作为学校的育人方向，围绕“健体强魄，修身明礼、乐学致知、博艺知趣”的目标继续深化校课程改革。本学年学校根据实际努力开发建设好具有地方特点、学校特色的校本课程，在每周四下午，一、二年级以班为单位开设了绘本阅读与趣味数学两门课程，三至六年级设置了两节集中性走班形式的拓展课，借助台州学院艺术体育学院来我校助教这一平台，根据学生兴趣爱好，开设了舞蹈、声乐、板球、葫芦丝、国跳国象等 20 多门课程，全面发展学生的综合素质。一年来，我们以博艺知趣为目标，大力开展拓展性课程研究与学习，聘用了台州学院艺术学院和体育科学学院的老师来支教，发展学生的个性特长。我们举行了各项丰

6、富多彩的展示活动，举行了街道第二届庆元旦学生艺术节展示活动，庆六一义卖活动，举行了街道小学生篮球赛、乒乓球赛等，学生在活动的展示历练中，各- 3 -方面素质得到显著提升。这一年来学校篮球队获得历史性突破：获浙江省中小学生篮球赛一等奖、获临海市中小学生篮球赛一等奖，这是学校学生集体类取得的最好成绩，学校田径队再创佳绩，获市中小学田径运动会甲组团体第四名，让我们的梦想更加丰满；参加市教育局与临海市科协联合举办的第五 30 届青少年科学嘉年华活动。经过评比，五人获一等奖，两人获二等奖， 18 位学生获三等奖。四位教师获优秀辅导员的称号；学校被评为优秀组织单位。三、以搭建平台促教师专业成长工程建设三、

7、以搭建平台促教师专业成长工程建设一年来，我们继续实施“走出去”战略，为教师搭建更加广泛的展示平台，让教师在展示中历练自己。这一年来，我们又成功举办了“浙江省百人千场语文数学名师送教活动” ，五个教师分别上了公开课；首次承办了“台州市教育科研成果展示与推广活动”四位老师分别上了展示课；并通过成果推广活动，向台州各地介绍邵家渡的做法，与全省各兄弟学校共同交流学校发展大计。这些活动，得到了浙江省小数会会长钱正铎、浙江省师干训中心领导蒋福良老师、台州市教科所赵凌云所长等专家对学校发展的支持与帮助，也得到了他们的不少赞誉。我们还举办了教研区教学研讨化，在教研区教学研讨会上，八位老师分别上了公开课，并邀请

8、了教研室的陈佩莉老师来校点评、指导；在街道教研会上，三位上了公开课，两位教师分别作了讲座。正是因为教师展示平台的搭建，教师的业务能力进一步得到提升，4位老师参加临海市教师现场书画比赛，一位获二等奖，三位获三等奖。在台州市第八届中小学教学大比武中两位教师获台州市二等奖，一位获三等奖，台州市教学比武年届三个，这还是不多的。针对青年教师，我们立足十年，强化青年教师练课活动，通过“初为人师工程” ，开展“师徒结对” ，在督导组成员的努力工作下，开展了新教师基本功大赛演讲比赛，五年内青年教师磨课活动，像屈文敏、范霞霞、陈星宏、朱梦丹、任蒙蒙、林昀等一大批青年教师的成长非常讯速（这是很多老教师的观点，新教

9、师陈星宏在台州市教育科研成果展示活动中上了一节公开课，获得一致好评。 ） 。一年来，我们继续实施“请进来”战略，为教师提供了丰富的学习- 4 -机会。我们继续依托“尚斌讲堂”我们邀请了浙江省中小学教师培训中心蒋福良、省特级教师台州市教研员章日兴、台州市教科所张国荣、临海市教科所单方保、台州学院金妮娅、省特级教师张志伟、临海市教研员陈庆宪、陈佩丽、特级教师国务院特殊津贴获得者王金兰等一大批的专家为我校教师的发展保驾护航、指点迷津。教师的教育教学理论有了显著的提升，教师在今年的各级各类课题论文评比中，成绩突出。1 项科研成果获浙江省三等奖、台州市一等奖；同时，我校教师顺利完成 6 项台州市课题结题

10、，5 项临海市课题结题；2 项省课题立项，11 项台州市立项，3 项临海市立项，无论是数量上还是质量上，均处于临海市领先水平，今年台州市教科所指名在我校举行台州市课题成果推广活动，也是对我校教育科研工作的充分肯定，他们的成果对我校教师起到了积极的引领、推动作用，进一步提升了教师科研意识和科研水平。在论文评比中，台州市一等奖 1 篇、二等奖 1 篇、三等奖 4 篇，临海市一等奖 3 篇、二等奖 4 篇；也是取得了历史性突破的。四、以教学改革促教学质量提升工程建设四、以教学改革促教学质量提升工程建设质量是立校之本。一年来我们进一步加强教师备课、上课、辅导、改作、检测及教学研讨活动、备课组建设、教育

11、科研的实效性。提高教师教学行为的针对性，达到提高教育教学质量的目的。制定并实施六年级教学质量跟踪方案和校长基金的分配方案，深化六年级班级捆绑考核方式，形成以业绩和能力水平为导向的激励机制，调动教师的工作积极性。一年来，学校狠抓六年级的教学质量， 认真做好学生的复习指导工作，举行了邵家渡第三届毕业班“轻负高质研讨会”，邀请卢志方作复习教学的指导，与会老师也各自畅谈了复习方法，并针对班级实际制定有效的复习计划。在临海市毕业班语、数、科、英统考统测整体继续向前。尤其是滩头小学的成绩相比于去年也有了较大的提升。其中滩头小学毕业班学生的 AB 率整体平均达到 64%，取得历史性突破，超全市 A 级。钓鱼

12、亭小学本学年平均考核分第一，多门单科获得街道第一名;六年级 AB率达到 60%以上，在原有基础上有了重大了突破。- 5 -五、以五、以学礼学礼活动促活动促尚斌学子发展工程建设尚斌学子发展工程建设1.以学习提升为目标，树立全面的教育质量观一年来，为了全面提升学生的学习力，举行了街道一至六年级古诗文考评和三至五年级英语单词考评；组织街道各小学 1 至 6 年级举行了“阅读好时光”成果展示评比，各班通过手抄报、好书推荐卡、读后感等多种形式展示孩子们的阅读收获。（学校阅读的做法即将在临海电视台播出，也敬请大家关注。 ）2以“尚斌”学子为目标，全力推进学生素质提升一年来，我们以尚斌学子的培育为目标，通过

13、多种手段推进学生素质提升。继续在每周升旗仪式时全校学生齐声诵读社会主义核心价值观，达到人人都会记在心，人人都落在行上。学校继续开展了“百日成长计划”活动，通过同学监督、父母监督、老师监督等多方面的力量，督促学生养成良好的习惯；开展“红旗飘飘 引我成长”“时刻听党话 永远跟党走”主题读书教育活动。三四年级“红旗飘飘 引我成长”为主题的演讲比赛，其中严梦如同学代表街道参加临海市演讲比赛获市二等奖。四年级开展“时刻听党话 永远跟党走”为主题的讲故事比赛获市二等奖。四年级开展“红旗飘飘 伴我成长”为主题的征文比赛，其中一位学生获市一等奖，四位学生获市二、三等奖；组织五年级开展“读习爷爷的书 争当时代好

14、少年”征文比赛，一位学生获临海市二等奖，台州市三等奖。一位老师撰写的“时刻听党话 永远跟党走”读书活动方案获临海市一等奖。组织学生参加市“经典诗文”诵读比赛获二等奖；市“汉字听写大赛”比赛获二等奖。更为难得的是，各校在德育处的带领下，通过文明就餐等日常礼仪教育，借助家校合作协作等方式，学生的文明礼仪有了大幅的提升，“彬质学子”初步养成，好家风进一步形成。六、以生命教育促安全教育活动工程建设六、以生命教育促安全教育活动工程建设一年来，各校都非常重视学生的安全教育，安全教育已经成为教师工作的习惯。安全教育已经形成了序列化，我们每月召开 2 次街道安全工作会议，以班为单位每天进行一次安全教育，以校为

15、单位每周开展一次学生安全教育活动，以学年为单位每月做好一次安全主题教育。安全教育也形成了制度化，我们制订了邵家渡中心校“夏季安全- 6 -百日倒计时”活动方案 、 邵家渡街道重点水域巡防管理制度制度 、防溺水专人巡访制度 、 邵家渡中心校 2018 年安全教育日系列活动之消防知识讲座暨疏散演练活动方案 ，安全教育的制度进一步得到完善，安全教育与安全责任到查也做到有规可循、有法可依。同时，我们发挥家校在安全教育中的协作作用，与学生及家长签订了节假日学生安全监管责任书 、 防溺水安全承诺书等，明确责任；通过校园“安全宣传牌” 、各楼层的“应急疏散示意图” 、在学校显眼处设置的“百日倒计时牌” ，家

16、校联系的“告家长书” 、 “防溺水宣传资料” 、“夏季温馨提示”等宣传资料，做到安全教育无逢对接。组织教师认真落实“千名教师进万家”活动，利用走访、电话等形式进行家访，把2018 年暑期致街道家长公开信送到每一位家长手中，并教育家长做好学生的暑期安全工作，提高家长的安全意识与监护意识；以临海市学校安全教育平台为载体，利用班会课等途径，使安全教育做到内容系列化，课时固定化，教师专业化，确保安全教育效果。七、以创教育现代市促办学条件优化工程建设七、以创教育现代市促办学条件优化工程建设今年，是市创建教育现代化的准备之年，各校紧紧抓住历史发展的机遇，努力提升优化各校的办学条件。中心校开展以“尚斌精神、

17、和合文化”为主题的校园文化建设，尚斌书院工程顺利完工：书院布局合理、装修精美，设施完备，受到上级部门高度赞誉（台州最好） ；书院计划暑期对外正常开放（自己过来，当志愿者、看书、带孩子过来） 。中路小学种植园区建设顺利完工，钓鱼亭小学围墙改造工程，滩头小学地面硬化，钓鱼亭、滩头和中路小学的校园消防设施改造工程前期准备工作均已就绪，暑假期间将全面开工建设。回顾 2017 学年，我们碰到许多困难，教师发展结构的不平衡依然较大，教师之间的差异还存在不少差距；学生的学习习惯养成还有提高空间，学生学业成业成绩的尾部依旧较大，学生综合素质发展还应继续提升。但在我们的共同努力下，学校的各方面，尤其是学校的美誉度与知名度得到了较大的提升，这是全体师生凝心聚力、艰苦奋斗的结果。