小学数学优质课件精选——《数学广角——搭配（二）简单的排列问题》.ppt

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1、,数学广角搭配（二）,执教教师：XXX,两个数码孔可以分别为0，1，2中的一个数字，你知道这个密码可以设置多少种不同的密码吗？,一、情境引入,01,02,10,20,12,21,00,从这则故事当中，我们发现：同样的数字，排列的顺序变化后，数也发生了改变,二、探究新知,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,0,1,5,3,1 . 这几个数字究竟能摆出多少个不同的2位数呢？,2 .怎样排列，才能做到不重复，也不遗漏呢？ 同学们想不想动手试一试呀？,3. 小组合作：一边摆，一人记录。,二、探究新知,能组成9个没有重复数字的两位数。,十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有9个两

2、位数。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,二、探究新知,能组成9个没有重复数字的两位数。,个位相同，十位不同的两位数一共有9个。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,经过我们有顺序的排一排，就能把所有的两位数都排出来了。而且一目了然。看来，在数字排序的时候是有一定的规律和方法的。,有顺序，不重复，不遗漏,拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。,三、知识运用,三、知识运用,23,26,28,1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。,三、知识运用,23,26,28,1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。,43,46,48,三、知识运用,

3、23,26,28,拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。,43,46,48,93,96,98,我们音乐里有哪些音阶？,三、知识运用,我们一起来聆听一段美妙的音乐，然后唱一唱,1 2 3 4 5 6 7,小游戏,请你跟我摸摸右耳,请你跟我摸摸左耳,请你跟我拍拍手,请你跟我跺跺脚,请你跟我弯弯腰,请你跟我点点头,请你跟我坐坐好,读,书,好,读好书，读书好，书读好，书好读，好读书，好书读。,好读书，书读好，读好书，书好读，读书好，好书读。,好书读，书好读，读书好，书读好，读好书，好读书。,三、知识运用,我们刚刚学了数的搭配，那么颜色可以搭配吗？用两种颜色搭配，我们一起来涂涂,教师与二名同学合影。三人站成一排会有几种站法？,四、课堂小结,这节课你有什么收获？,作业：第104页练习二十二，第13题。,五、布置作业,谢谢观看,请指导,