最新[小学三年级语文下册教学计划] 年级组长计划.doc

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1、最新小学三年级语文下册教学计划 年级组长计划语文,是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。下面,小编为大家分享小学三年级语文下册教学计划,希望对大家有所帮助!一、学习基本情况分析:本班共有学生58人,男生28人,女生30人。由于学校外来学生较多,学生的学习习惯各有不同,对知识的掌握程度也参差不齐。但经过上学期的学习,学生已经基本上适应了老师的教学要求,只是还有一小部分同学基础较差,学习比较懒散。二、本册教学内容分析:本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组

2、教材包括导语、课文和语文园地三大部分。三、全册三教学目标:1、在语文学习中,感受大自然的美好和家乡的可爱;了解周围环境,为保护家乡环境出谋献计;感受童年生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;2、认识253个字,会写284个字。累计认识2397个字,会写1771个字。3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。四、教学措施:1、准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标,还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教学目标,并且根据班级的实际情况,制订课时教学

3、目标,可是教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作。2、加强阅读训练。认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯,以段的训练为重点,培养学生读好一段话,继续开展每日一练活动,培养学生自主阅读的能力.,同时在课堂内也尽量减少繁琐、细碎的分析,多给学生自主阅读、理解的机会。3、重视学习方法的指导,根据教材的特点,选择学法指导的时机,教会学生学习。4、继续抓好作文训练,在完成作文草稿时,尽可能的采用面批,每周按时完成一篇作文,尽可能的做到保质保量。5、重视指导好课外阅读。每天中午抽一段时间作为读报时间,并指导学生摘抄好词佳句。五、改进教学的措施及教学中应注意的问题1、教学措施:1)、灵活运用各种教学

4、方法,充分调动全体学生的积极性,注重每位学生想象能力,创新能力的培养。2)、充分运用各种教学手段,电化教学,提高学生学习的兴趣和能动性。3)、科学认真地设计和批改作业。2、教学中应注意的问题:1)、抓好学生的写字关,让全体学生养成认真写作业并设计美观作业的习惯。2)、耐心辅导学生,了解每位学生的习性,因材施教,因人施教。3)、培养学生爱读书、读好书的好习惯,引导学生利用一些休息时间来读书,多积累多运用,逐步养成良好的读书习惯。六、教学业务学习及有关活动的安排:1、积极参加各种业务培训,不断的提高自身的素质。2、加强自学,学大纲,学教育理论,学他人的教学经验。积极参加教研组活动。3、虚心向各位教师学习,在工作上互帮互助,每周互相听课,指出在教学中存在的不足,及时改进。第 3 页 共 3 页

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