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1、最新姥姥门前唱大戏的童谣教案 姥姥门前唱大戏的童谣姥姥门前唱大戏的童谣教案活动目标:1、说说唱唱,初步尝试变速唱法。2、初步感受民间说唱的风趣,体验说唱带来的快乐。活动准备:课件、图谱活动过程:一、课件导入游戏1、图上有谁,他们在干什么?2、小结:姥姥和小女孩在姥姥门前,面对面,手拉手,拉过来拉过去的在玩游戏,这是姥姥小时候常玩的一个游戏,叫做拉大锯。二、学习歌曲1、学说念白部分(1)你们想玩吗?我也想玩,我请来了我的好朋友和我一起玩游戏,面对面,手拉手,开始玩了哦!(拉锯,扯锯,姥姥门前唱大戏,你也去,我也去,就是不让二妞去,嗯!)(2)游戏有趣吗?我们再来玩一玩。(3)刚才我边玩游戏边说了
2、什么?(4)出示图谱,幼儿学说。(5)“恩”是什么意思?你们平时是怎么撒娇的?看我是怎么样的?(声音、动作)(6)边说边游戏。(7)这次有什么不一样?(拉锯,扯锯,姥姥门前唱大戏,猫也去,狗也去,就是不让二妞去,嗯!)(8)出示图谱,完整游戏。2、学习歌唱部分(1)看图谱学唱歌曲a、刚才玩了拉大锯游戏,那平时拉锯扯锯的时候会发出什么声音呢?(嘎子嘎子)b、我们把锯子架起来,一起来试一试。c、拉锯扯锯真好玩,我还能唱出来呢。在唱的时候我加上了哎、呀、呀三个字,这样可以让它更有趣,不信,你们来听听看。d、你们也来试试。e、“嘎子嘎子姥姥门前唱大戏,就是不让二妞去!”哎呀,我都忍不住把前面说过的唱出来了,我唱了什么?出示图谱。f、你们想唱吗?来试一试。g、刚才我们又说又唱真开心,其实这是一个民间游戏的说唱活动,叫做姥姥门前唱大戏,我们一起来听一听这个说唱中唱的部分唱了几段。h、唱了几段?出示图谱。i、我们把这三段连起来唱一唱。j、最后一段的二妞去和前面有什么不一样?试一试。k、再次练习。(2)尝试变速唱a、听唱的部分。提问:这三段速度上有什么变化?b、跟着琴声练习。c、三段完整练习。我们试着把这三段连起来,速度越来越快的唱。(请出小鼓)3、完整练习姥姥门前唱大戏就要开始了,小戏迷们,你们准备好了吗?第 3 页 共 3 页