最新[人教第九册《阅读要有一定的速度》] 国学第九册.doc

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最新人教第九册阅读要有一定的速度 国学第九册阅读要有一定的速度（读写例话）教学要求:通过阅读，理解“例话”内容，初步认识提高阅读速度的意义。 教学重点：如何做到“阅读要有一定的速度” 。教学难点：做到“阅读要有一定的速度”。教学准备：自读例话教学时间： 一课时。教学过程：一、揭示题目，初读例话。请同学们轻声读例话。同桌说说读懂了什么？二、反复阅读，理解内容1.读第一自然段，明白阅读为什么要有一定的速度。2.默读第二自然段，明确提高阅读速度的两点要求。 3.默读第三自然段，明白只有不断练习，才能熟能生巧，做到理解能力和阅读速度同步提高。三、讨论:; 例话主要讲了什么？ 提出了哪些要求？四、小结要在阅读实践中提高阅读的速度，只有不断练习，才能熟能生巧，做到理解能力和阅读速度同步提高。反馈： 人教第九册阅读要有一定的速度教学设计由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 第 2 页 共 2 页