东明小学学生暑假生活实践指导手册.doc

《东明小学学生暑假生活实践指导手册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东明小学学生暑假生活实践指导手册.doc（21页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、潍坊高新凤凰学校潍坊高新凤凰学校学生寒假生活指导手册学生寒假生活指导手册（小学部）（小学部）班班 级级： 姓姓 名名： 二二 0 0 一八年二月一八年二月1指导手册共有以下三部分组成：一、认识自我 成功规划二、我的寒假探究课程1.我与家人的安全课程 2. 弘扬传统美德 3.节日课程4.绿植课程 5.丰富多彩艺体课程 6.读书课程7.“书无百日功”练字课程 8.“我是家庭一份子”家务课程 9.学科素养课程 三、寒假生活总结希望大家积极参加寒假活动，在活动中培养习惯，提高动手实践能力和创新能力。开学后，学校将对寒假生活实践指导手册进行评比展示。祝每个同学都能取得好成绩！温馨提示：寒假时间为温馨提示

2、：寒假时间为 2 月月 3 日到日到 3 月月 4 日，日， 3 月月 4 日上午（农历正月日上午（农历正月十七十七）返校，）返校，3 月月 5 日（日（农历正月十八农历正月十八）正式上课。到校时，请带好相关作）正式上课。到校时，请带好相关作业以及自己的活动成果。业以及自己的活动成果。寄寄语语假假寒寒亲爱的同学们：亲爱的同学们：本学期，我们成长在凤凰学校的乐土上，我们一起学习，一起欢笑，一起成长.在欢声笑语中迎来了寒假，你准备好了吗？为了让大家度过一个愉快、安全、健康而有意义的寒假，我们经过反复研究、探讨，制定了这本潍坊高新凤凰学校学生寒假生活实践活动指导手册，希望能受到每个孩子的喜欢。2认识

3、自我认识自我 成功规划成功规划 我的名字我的名字 英文名字英文名字 我最大的优点：我最大的优点： 我的一个爱好特长：我的一个爱好特长： 我最喜欢的一项体育运动：我最喜欢的一项体育运动： 我喜欢的一句人生格言：我喜欢的一句人生格言：父母的心愿（家长填）父母的心愿（家长填） 我的假期目标（准备做的事情）：我的假期目标（准备做的事情）：1 1 2 2 3 3 4 4 3我的寒假探究课程我的寒假探究课程我与家人的安全课程我与家人的安全课程一、安全知识大集合一、安全知识大集合快乐的假期里，同学们一定会尽情的放松玩耍，有时还会随着长辈外出快乐的假期里，同学们一定会尽情的放松玩耍，有时还会随着长辈外出走亲访

4、友。在欢乐的同时，同学们更要提高安全意识，掌握一些减灾避灾的走亲访友。在欢乐的同时，同学们更要提高安全意识，掌握一些减灾避灾的方法和技巧，让自己和家人在安全的环境中度过美好的假期。方法和技巧，让自己和家人在安全的环境中度过美好的假期。一、说说我的安全知识（请同学们回忆和整理自己已经掌握的安全知一、说说我的安全知识（请同学们回忆和整理自己已经掌握的安全知识，如果觉得不够全面，可以请教爸爸妈妈，还可以利用网络、书籍等渠道识，如果觉得不够全面，可以请教爸爸妈妈，还可以利用网络、书籍等渠道搜集更多的安全常识）搜集更多的安全常识）交通安全：交通安全： ；防火安全：防火安全： ；用电安全：用电安全： ；公

5、共场所安全：公共场所安全： ；挑战绿色达人：（连续七天不上网，不玩手机）挑战绿色达人：（连续七天不上网，不玩手机）： 我坚持了我坚持了 天，我做到了。天，我做到了。 4二、火眼金睛二、火眼金睛-不安全因素大排查不安全因素大排查（一）一、二年级的同学，请你看看下面这些人的做法错在哪里，会引（一）一、二年级的同学，请你看看下面这些人的做法错在哪里，会引起什么不安全的结果（可以请爸爸妈妈帮忙，不会写的字用拼音代替）起什么不安全的结果（可以请爸爸妈妈帮忙，不会写的字用拼音代替） 。图 1 图 2 图 3图图 1 1： ；图图 2 2： ；图图 3 3： 。图 4 图 5 图 6图图 4 4： ；图图

6、5 5： ；图图 6 6： 。5（二）三至五年级的同学，请你作一次（二）三至五年级的同学，请你作一次“旅游安全注意事项汇集旅游安全注意事项汇集” ，假期，假期我们都会出门旅游或外出走亲戚，你做好相关的安全准备了吗？我们都会出门旅游或外出走亲戚，你做好相关的安全准备了吗？比如：比如：搭乘飞机时，应注意飞行安全，扣好安全带，不带危险或易燃品，不在搭乘飞机时，应注意飞行安全，扣好安全带，不带危险或易燃品，不在飞机升降期间使用手提移动电话等相关电子产品。飞机升降期间使用手提移动电话等相关电子产品。抵达景区游览前，谨记导游交代的结合地点、时间、所乘游览巴士车号。抵达景区游览前，谨记导游交代的结合地点、时

7、间、所乘游览巴士车号。万一脱团，请与集合地点等候导游返回寻找。万一脱团，请与集合地点等候导游返回寻找。你还有其它的准备吗？你还有其它的准备吗？1 1 ；2 2 ；3 3 ；4 4 。6观看央视纪片家风 ， 践行家风家训好少年家风观后感-7节日习俗大调查节日习俗大调查寒假里，我们会与家人共同度过中国的传统节日寒假里，我们会与家人共同度过中国的传统节日-春节和元宵节。这春节和元宵节。这两个节日都是中国重要的传统佳节，千百年来老百姓形成了许多有意思的风两个节日都是中国重要的传统佳节，千百年来老百姓形成了许多有意思的风俗习惯，比如春节时互相拜年、包饺子、放鞭炮、贴春联，元宵节时吃元宵、俗习惯，比如春节

8、时互相拜年、包饺子、放鞭炮、贴春联，元宵节时吃元宵、舞龙灯等。这些习俗都跟当地自然环境、文化背景有着密切的联系。我国的舞龙灯等。这些习俗都跟当地自然环境、文化背景有着密切的联系。我国的少数名族也有许多有趣的风俗习惯，快来研究一下吧！少数名族也有许多有趣的风俗习惯，快来研究一下吧！请你选取一至两个比较感兴趣的少数名族，研究一下他们是怎样度过新请你选取一至两个比较感兴趣的少数名族，研究一下他们是怎样度过新年的，有什么样的特色。年的，有什么样的特色。少数民族： （所有同学完成）重要习俗：8每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大

9、红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。你知道它的起源吗？有什么样的特色吗？请搜集上，为春节增加喜庆气氛。你知道它的起源吗？有什么样的特色吗？请搜集你喜欢的对联或尝试自己也写一幅吧！（一年级的同学也可以拍相片）你喜欢的对联或尝试自己也写一幅吧！（一年级的同学也可以拍相片）对联的搜集： 我创作的对联： 9研究狗的成语、俗语、对联、歇后语、诗句、故事等，分门别类的整理 下，做成一份图文并茂的手绘本，也可以里面用自己喜欢的艺术形式（绘画、 剪纸等）表现“狗” 。10“养绿植”活动倡导大家利用生活中的常见材料，尤其是成为废料的物品，例如霉变的红薯、发芽的花生等，经过你的爱心培育、精心搭配，呈现勃勃生机，重

10、现它的重要价值。作品：作品：一二年级拍过程照片，开学带作品展示。三四年级拍过程照片、写几篇观察日记，记录植物的根、茎、叶的变化，描述清楚具体的形态和发生时间。11丰富多彩艺体课程： “与书为友与书为友”读书课程读书课程我学会了歌曲名称为：我学会了歌曲名称为： ，我新学会口风琴会吹的曲目：我新学会口风琴会吹的曲目： 。我新学会哪种音乐技能我新学会哪种音乐技能 我的体育技能体育技能名称是：体育技能名称是： 1 1 分钟跳绳分钟跳绳 最高成绩：最高成绩： 个个 另一种体育技能名称是：另一种体育技能名称是： 我新学会了另一种体育技能名称是：我新学会了另一种体育技能名称是： 我坚持锻炼了我坚持锻炼了 天

11、，最好成绩为：天，最好成绩为： 图片：图片： 12每日读书半小时快乐假期，怎能少了书籍这个好朋友。挑选2本自己喜欢的书，认真阅 读、做好记录，开学后，在班里与同学们交流，相信自己在读书大比拼中一 定有出色的表现。期盼新学期，大家都能带着满身书香返回校园！同学们还 可以自制读书卡、书签、藏书票哟。 下面是老师向大家推荐的阅读书目，同学们可以从里面选出自己喜欢的 好书阅读，也可以选择其它书来读。一、二年级：一、二年级： 1.猜猜我有多爱你（绘本） 2.逃家小兔 3.我爱我爸爸（绘本） 4.红鞋子 5.爷 爷一定有办法 6.安徒生童话选（拼音读物或绘本） 7.格林童话选三、四年级：三、四年级： 1.

12、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）2.几米作品-森林畅游或月 亮不见了 3.夏洛的网（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）4.时代广场 的蟋蟀（美乔治塞尔登）5.长袜子皮皮（瑞典林格伦）6.爱的教育（意大利 亚米契斯著）7.犟龟（德米切尔恩德）五年级：五年级： 1.失落的一角（绘本南海出版社）2.草房子（曹宇轩） （新版）3.小王子（法 圣德克旭贝里）4.哈里波特系列 5.秘密花园（美弗朗西丝 霍奇森伯内特）6.苏 菲的世界（乔斯坦贾德，作家出版社）我的读书体会（二、三年级）书的名称是：书的名称是： 书中最喜欢的人物是书中最喜欢的人物是 ，体会：，体会： 。13我的读书体会（三年级）书的

13、名称是：书的名称是： 我的体会：我的体会： 。我的读书体会（四至六年级）书的名称是：书的名称是： 书中的主人公是：书中的主人公是： 书中最喜欢的人物是书中最喜欢的人物是 ，因为他（她）：，因为他（她）： 。书中优美的词语有：书中优美的词语有： 我的体会：我的体会： 。14“书无百日功书无百日功”练字课程练字课程汉字是距今世界上最古老的文字。中华民族悠悠五千年创造了的光辉灿汉字是距今世界上最古老的文字。中华民族悠悠五千年创造了的光辉灿 烂的古代文化，其中汉字是重要的组成部分，它成为中华民族和全世界人民烂的古代文化，其中汉字是重要的组成部分，它成为中华民族和全世界人民 共同的宝贵财富。古人云：字如

14、其人。美好的字体可以表达一种情愫、一种共同的宝贵财富。古人云：字如其人。美好的字体可以表达一种情愫、一种 心境、一种追求。写字是陶冶情操，提高文化素养的过程。心境、一种追求。写字是陶冶情操，提高文化素养的过程。 既然这样，还等什么呢？赶紧来练字吧！让我们拿起笔，一起临摹大师既然这样，还等什么呢？赶紧来练字吧！让我们拿起笔，一起临摹大师 们的字迹，愿我们每个人都能写出潇洒漂亮的好字。们的字迹，愿我们每个人都能写出潇洒漂亮的好字。练字小讲堂练字小讲堂写字姿势写字姿势正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一头正，稍向前倾；

15、背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。的距离应保持在一尺左右。 执笔方法执笔方法 正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖三个方向捏住离笔尖 3 3 厘米左右的笔杆下端。食厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指

16、和小指依次自然地放在中指的下方并向手心名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈5050左右。执笔要做到左右。执笔要做到“指实掌虚指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔灵活运笔. .写字姿势歌写字姿势歌15右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个三个“一一”要做到，字写工整视力好。要做到，字写工整视力好。写字小窍门写字小窍门斜钩：笔画斜长

17、，中部微弯，向上出钩。斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。撇折：短撇连短提，折处要顿笔，提画略上斜。撇折：短撇连短提，折处要顿笔，提画略上斜。撇点：撇点张开，折处不顿，点画要长。撇点：撇点张开，折处不顿，点画要长。注意书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划注意书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划; ;要有轻重变化，不要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。能写得像个火柴棒。写写试试写写试试“季季”是上下结构的字，是上下结构的字，第一笔撇要长、稍平，第一笔撇要长、稍平，第二笔横略长

18、，第二笔横略长，第三笔竖要短、到横中线结束，第三笔竖要短、到横中线结束，第四、五笔的撇和捺要舒展；第四、五笔的撇和捺要舒展；下面的下面的“子子”，横要长，托住上面的部分。，横要长，托住上面的部分。全 全全 全全 全全 全16每日一练每日一练1 1一、二、三年级同学，请参照课本上的生字表，用铅笔每周完成一、二、三年级同学，请参照课本上的生字表，用铅笔每周完成 1 1 张写字纸的练习。张写字纸的练习。 2 2四至六年级同学，请参照课本上的生字表，用钢笔每周完成四至六年级同学，请参照课本上的生字表，用钢笔每周完成 2 2 张写张写 字纸的练习。字纸的练习。我的精彩展示我的精彩展示 经过近一个月的练习

19、，你的书法水平有没有进步呢？开学后，请把你最经过近一个月的练习，你的书法水平有没有进步呢？开学后，请把你最 得意的作品带到学校，我们一起展评！得意的作品带到学校，我们一起展评！“我是家庭一份子我是家庭一份子”家务课程家务课程家务劳动家务劳动月月活动记录表活动记录表时间地点家务劳动项目我也是家庭的一员，家里的事人人有份。在家中“为父母做一天饭菜“、“在家中洗一天碗筷“、“为父母洗一次衣服“、“为父母购买一次生活用品“等，每天坚持做一件力所能及的家务活，假期里也让爸妈轻松轻松吧！ 争做一个有孝心、善于感恩的小学生。17家务劳动家务劳动月月活动记录表活动记录表家务劳动家务劳动月月活动记录表活动记录表

20、家务劳动家务劳动月月活动记录表活动记录表我的劳动体会时间地点家务劳动项目我的劳动体会时间地点家务劳动项目我的劳动体会时间地点18家务劳动项目我的劳动体会19寒假生活总结寒假生活总结愉快的寒假生活结束了，这个假期你过得怎样呢？一定有很多收获吧？做个简单的总结吧！印象最深刻的事：最大的收获：最遗憾的事情：家长的话：20潍坊高新凤凰学校2018 年 2 月孩子们，开学第一天我们要进行作业展示哟（1-7 项，1、2 年级任选 3 项，3-6 年级任选 4 项，多者不限）1. 书法展。 （两张字帖纸，其它练习写在四线方格本上）2. 书评与读书笔记展。 （35 年级，A4 纸大小，书写或打印均可）3. 种植植物展。 （可以是小麦，也可以是其它植物，让它展示最有魅力的一刻吧）4.手写对联展。 （过年的时候，自己尝试写几幅红红的对联，除了贴在门上的，再保留一副得意之作，开学的时候跟小伙伴们分享吧！）5. 假期照片展。 （一个小劳动者，一份温馨的劳动介绍；或者一个美丽的景点，一份美好的向往，想想都让大家感动！请用 A4纸，展示你在寒假里的照片，配上你独有的文字说明。 ）8. 假期生活指导与寒假作业展示。