南京中医药大学本科毕业设计（论文）工作条例.doc

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1、南京中医药大学本科毕业设计 (论文 )工作条例 第一章 总 则 第一条 毕业设计（论文）是本科专业教学计划的重要组成部分，是实现本科培养目标和要求的重要环节，是申请学士学位的前提和依据， 对全面提高教学质量具有重要意义 ，为 完善 毕业设计（论文）的规范化管理，特制定本条例。 第二条 毕业设计 (论文 )是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力，培养优良的思想品质和探求真理的科学精神，提高综合素质。 第三条 本条例适用于南京中医药大学本科各专业。 第二章 组织与管理 第四条 毕业设计 (论文 )工作实行在学校统一领导下的校、院两

2、级负责的管理体制。学校负责毕业设计（论文）工作的宏观管理和指导，协调教学资源的配置，评价 毕业设计 (论文 )工作，组织毕业设计（论文）教学研究和优秀毕业设计（论文）评选，学院分管教学院长是毕业设计（论文）工作的直接领导和责任人，全面负责学院所办专业的毕业设计（论文）工作，各系（教研室）在学院的领导下具体负责毕业设计（论文）的组织及实施工作。 第五条 毕业设计（论文）工作一般在第七学期中期（五年制本科专业在第八学期或第九学期） 启动。学院应成立毕业设计（论文）工作领导小组，组长由学院分管教学的院长担任，系（教研室）成立毕业设计（论文）工作指导小组，组长由系（教研室）主任担任。 第六条 学院在开

3、始进行毕业设计（论文）工作之前，应按南京中医药大学本科毕业设计（论文）工作条例的要求，审查学生参加毕业设计（论文）的资格。 第七条 学院应尽早进行毕业设计（论文）动员，明确教学要求，并在毕 业设计（论文）开始前的学期末检查选题落实及课题准备情况，医学类 学生可在进入临床后开始选题。学校鼓励优秀学生提前进行毕业设计（论文）工作。 第八条 各学院要在毕业设计（论文）进行过程中，分三个阶段进行教学检查，前期主要检查开题情况，包括指导教师是否到岗、课题条件是否具备、学生是否有困难等；中期主要检查课题进展情况，包括课题进展是否符合计划要求、教师指导是否到位、学风是否正常等；后期则主要检查毕业设计（论文）

4、完成情况，包括课题任务是否完成、完成部分的质量是否符合要求、毕业答辩准备工作进展情况等。对检查中发现的问题应及时整改。 第九条 各学院应成立毕业设计（论文）答辩委员会，答辩委员会主任一般由主管教学的院长、系（教研室）主任或聘请学术水平较高的教师担任 。各系（教研室）或课题组成立答辩小组，组长一般由具有副教授以上职称的、有经验的教师担任，人数一般为 5 人左右，负责小组答辩工作。 第十条 毕业设计（论文）工作结束后，各系（教研室）应及时对毕业设计（论文）工作情况进行总结，并将书面总结报学院主管教学院长，各学院要在系（教研室）工作总结基础上，综合分析毕业设计（论文）工作取得的成绩和存在的问题，提出

5、改进建议或意见，并形成工作总结与质量分析报告送教务处。 第三章 选 题 第十一条 选题工作由系（教研室）负责，指导教师应根据专业性质和各自的研究专长拟定选题计 划，陈述选题理由并论证选题的先进性、可行性，交系（教研室）讨论审定，然后报主管教学院长批准。 第十二条 毕业设计（论文）选题应尽可能结合生产、科研和社会经济发展、科学管理实际，有一定的理论意义和实际应用价值。 第十三条 毕业设计（论文）选题难度和工作量要适当，使学生在规定时间内经过努力能够完成。以团队形式的毕业设计（论文）需不少于 3 位同一专业的学生共同完成，要求每个学生都要有明确的独立完成的部分。 第四章 指 导 第十四条 指导教师

6、应由具有讲师 （或中级）以上技术职称，并且具有较丰富的教学和实践经验的教师担任。各实习单位符合条件者也可作为指导教师，以团队形式的毕业设计（论文）需要有团队的指导老师，每个学生还需单独指导老师；助教和研究生不能单独指导毕业设计（论文），但可安排他们协助指导教师工作。指导教师由系（教研室）安排，报学院主管教学院长审定。 第十五条 在校外进行毕业设计（论文），应按南京中医药大学本科毕业设计（论文）工作条例执行，由学院主管教学院长负责审批。视需要可聘请相当于讲师及以上职称的临床、科研人员担任指导教师，有关的系（教研室）应 指定专人负责联系，定期检查，掌握进度、要求，协调有关问题。 第十六条 指导教师

7、的职责 （ 1）把握好毕业设计（论文）的进度及质量要求，发现问题及时整改； （ 2）重点加强对学生独立分析问题、解决问题和创新能力的培养，着重启发引导，注意发挥学生的主动性和创造性； （ 3）坚持在毕业设计（论文）指导过程中教书育人，做到既对学生进行业务指导，又注重学生的思想品德教育。 第十七条 指导教师的任务 （ 1） 选好毕业设计（论文）课题，编写毕业设计（论文）任务书； （ 2） 审定学生拟定的总体方案和工作计划，检查方案和工作计划的执行 情况，及时对毕业设计（论文）过程中出现的问题进行指导； （ 3） 指导学生正确撰写毕业论文。按毕业论文规范要求检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格

8、预审。 （ 4） 对学生毕业设计（论文）工作进行全面考核。毕业设计（论文）完成后，要根据学生的工作能力、工作态度、设计（论文）质量等写出评语，提出评分的意见； （ 5） 参加毕业设计（论文）答辩和评分； （ 6） 协助做好毕业设计（论文）归档工作。 第十八条 为保证毕业设计（论文）质量，每位指导教师指导的学生人数，七年制一般不超过 2 人 /届，中医专业、药学专业和护理专业一般不超过 4 人 /届，卫管、文科 类专业一般不超过 7 人 /届。 第十九条 对被指导学生的要求 （ 1） 学生根据学院公布的毕业设计（论文）选题计划，结合自己具体情况进行选题，做好毕业设计（论文）的准备工作； （ 2）

9、 学生必须参加毕业设计（论文）的全部工作任务，严禁弄虚作假或抄袭他人成果，一经发现作不合格处理； （ 3） 尊敬教师、虚心接受指导教师的指导，如因不听指导造成的伤害或其他后果，均由学生本人负责； （ 4） 学生在毕业设计（论文）阶段，原则上不允许请假，凡累计旷课时间达到或超过全过程的 1/3 者，取消答辩资格，按不合格处理； （ 5） 学生应严格按照学校的规定的本科生毕业设计（论文 ）要求进行撰写、打印和装订。 毕业论文字数在 45 千字左右 ， 外语类专业用本专业文字撰写毕业论文； 非外语类专业如用外语撰写的毕业论文，请提供中文翻译。 （ 6） 学生在答辩前一周，将两份完整的毕业设计（论文）

10、交指导教师审核签字，其中一份留指导教师保存，一份送交学院（附电子档案），评审后留学院保存； （ 7） 毕业设计（论文）成绩作为毕业考核成绩一部分。 第五章 答 辩 第二十条 毕业设计（论文）答辩应在学院统一组织和领导下进行。 第二十一条 学生应完成毕业设计（论文）课题规定的各项任务（含外文资料翻译任务和调研小结 或资料综述）之后方可参加毕业答辩，否则不能参加答辩。 第二十二条 答辩前，毕业设计（论文）要经指导教师审阅，并由指导教师写出审阅评语，提出是否可以参加答辩。 第二十三条 经指导教师审阅后，毕业设计（论文）材料及评分意见送答辩小组。答辩小组成员在答辩前应认真审阅全部毕业设计（论文）材料，

11、写出评阅意见，并根据课题所涉及的内容和要求，拟定好答辩问题，为答辩做好充分准备。 第二十四条 对校外进行毕业设计（论文）的学生，必须回校进行答辩。 第二十五条 答辩程序：（ 1）学生陈述； （ 2）答辩小组提出问题；（ 3）学生认真准备后回答问题；（ 4）答辩小组评分。 第二十六条 答辩小组的评分情况应报学院答辩委员会审核，凡获优秀成绩的学生还须通过学院组织的答辩。 第六章 成绩评定 第二十七条 毕业设计（论文）成绩由答辩小组评定，最后由各学院答辩委员会审定。毕业设计（论文）成绩分为优秀、 良好、 合格及不合格 四 级。 第二十八条 评分标准 （ 1）优秀：能独立圆满完成课题各项任务，并在某些

12、方面有独特的见解或创新，其成果有一定的理论意义或实用价值；毕业论文内容完整、概念清楚、论述详尽、计算正确、层次分明、书写规范；论文工作有显著难度、工作量大；所采用的方法技术含量高，论文反应学生独立工作能力强，工作态度认真；答辩时能熟练地、正确地回答问题，逻辑性强，并按规定时间完成论述。 (2)良好：能较好地运用所学管理理论与本专业有关知识、技能，能独立完成毕业论文各项任务。较好地联系工作实际，分析问题比较正确全面，能提出解决问题的意见，毕业论文原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；答辩时能正确回答问题，基本正确。 （ 3）合格：完成课题任务；毕业论文内容基本完整、论述及计算无原则性错误 、书

13、写基本规范；有一定的独立工作能力，工作表现较好；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。 （ 4）不合格：没有完成课题任务；毕业论文中有较大原则性错误，书写不够规范；答辩时逻辑混乱、概念不清。 第二十九条 评定毕业设计（论文）成绩，必须统一标准、实事求是，优秀比例一般掌握在 15%-20%左右。毕业设计（论文）成绩确定后，一般不得改动。如有特殊情况，需经答辩小组全体成员复议通过，学院毕业设计（论文）工作领导小组组长审核批准后方可改动。 第七章 奖惩及其他 第三十条 为加强毕业设计（论文）在培养学 生创新能力、实践能力和创业精神方面的作用，激励学生积极应用并加深所学知识。答辩结束后，学校将 在

14、院级优秀毕业设计（论文）的基础上， 进行 校级 优秀论文的评选 和省级 优秀论文推荐 ，并给予相应的奖励，具体评优方法见南 京中医药大学本科优秀毕业设计（论文）评选及奖励办法。 第三十一条 为加强毕业 设计、 论文写作环节的教学管理，规范毕业 设计（论文写作）行为，学校将实行严格的审查制度，如发现抄袭、剽窃行为，将严肃处理，具体办法见南京中医药大学 本科 毕业设计（论文） 学术不端行为检测办法 第三十 二 条 毕业设计（ 论文）及其它相关资料由各学院自行保存，保存期四年，价值较大的毕业设计（论文）可长期保存。 第八章 附 则 第三十 三 条 各学院可根据本学院各专业特点制定相应的实施细则。 第

15、三十 四 条 本条例由教务处负责解释。 附表 1：南京中医药大学毕业设计（论文）指导教师资格呈报表 附表 2：南京中医药大学毕业设计（论文）选题审批表 附表 3：南京中医药大学毕业设计（论文）任务书 附表 4：南京中医药大学毕业设计（论文）开题报告 附表 5：南京中医药大学毕业设计（论文）指导记录表 附表 6： 南京中医药大学毕业设计（论 文）中期检查登记表 附表 7：南京中医药大学毕业设计（论文）封面、 原创性声明、 格式与要求 附表 8：南京中医药大学毕业设计（论文）指导教师审阅意见表 附表 9：南京中医药大学毕业设计（论文）评阅教师意见表 附表 10：南京中医药大学毕业设计（论文）答辩评

16、分表 附表 11：南京中医药大学毕业设计（论文） 答辩 记录 表 附表一： 南京中医药大学 毕业 设计（ 论文 ） 指导教师资格呈报表 呈报单位： 呈报时间： 年 月 日 姓 名 性别 出生年月 职称 毕业学校及专业 学历 工作单位 指导的专业 指导学生数 电子邮箱（ E-mail 地址） 联系电话（办公、住宅、手机） 现从事工作 或 讲授课程情况 科研 情况 主要学术成果 毕业 设计（ 论文 ） 工作领导小组意见 组长 （签名） 学院（签章） 年 月 日 备注： 1.本资格呈报表要加盖学院公章后 生效。 2.本资格呈报表可以复印。 3.职称及学历须附复印件。 附表二： 南京中医药大学毕业设计

17、（论文）选题审批表 学生姓名 班级 设计（论文）选题名称 选题理由及准备情况： 指导教师意见： 指导教师签字： 年 月 日 教学院长意见： 签字： 年 月 日 附表三： 南京中医药大学毕业设计（论文）任务书 学生姓名 毕业设计（论文）题目 起止时间 指导教师 备注 附表四： 南京中医药大学 毕业设计（论文）开题报告 院 专业 年级 课 题 名 称： 学 生 姓 名： 学 号： 指 导 教 师： 专 业 名 称： 年 月 日 说 明 1根据教育部对毕业设计（论文）的评估标准，学生必须撰写毕业设计（论文）开题报告 ，由指导教师签署意见、毕业设计（论文）指导小组审查，学院教学院长批准后实施。 2开题

18、报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完 成，开题报告不合格者不得参加答辩。 3毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。 4本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，应不少于 2000 字，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。 5开题报告原则上在 毕业实习开始后 8 周内 完成，各教研室 或实习单位 完成毕业设计 （论文） 开题检查后，应写一份开题情况总结报告报学院。

19、南京中医药大学毕业设计 (论文 )开题报告 学生姓名 学 号 专 业 指导教师姓名 职 称 所在单位 或部门 课题来源 课题类型 课题名称 毕业设计的内容和意义 文献综述 设计方案和技术路线 设计进度 特色与创新 指导教师 意 见 指导教师签名： 年 月 日 毕业设计指导小组意见 组长 (签名 )： 年 月 日 学院意见 教学院长 (签名 )： 年 月 日 附： 参考文献不少于 10 篇 。 附表五： 南京中医药大学毕业设计（论文）指导记录表 学生姓名 学号 班级 指导教师 职称 部门 设计（论文）题目 第一次指导 年 月 日 第二次指导 年 月 日 第三次指导 年 月 日 第四次指导 年 月

20、 日 注： 1、第一次指导主要针对提纲、应获取的资料等提出指导意见；第二次指导主要针对中期课题进行情况 提出改进意见 ；第三次指导主要针对初稿提出意见；第四次指导主 要针对二稿提出意见。 2、此表注意保存。附表六： 南京中医药大学毕业设计（论文）中期检查表 学生姓名 学号 班级 指导教师 职称 单位 设计（论文）题目 毕业设计 指导情况 毕业设计进展情况 及阶段性成果 检查人 （签字） 检查时间 附表七： 南京中 医药大学 本科生毕业论文 院 专业 年级 学 号 学生姓名 论文题目 实习单位 指导教师 起止时间 年 月 日 学位论文原创性声明 本人郑重声明，所呈交的学位论文，是本人在导师的指导

21、下，遵守严肃求实的精神下，独立进行研究的指导下，遵守严肃求实的科学精神，独立进行研究所取得的成果。论文中除已注明引用和致谢的内容外，不包含其他个人或者集体已经发表或撰写过的研究成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作者签名： 日 期： 公开交流 同意 不同意 南京中医药大学毕业设计（论文）格式与要求 一、 毕业设计（论文）内容组成 一份完整的毕业设计（论文）应由以下几部分组成： ： 1.封面 2.原创性声明及公开交流授权书（详见前页） 3.目录（可选） 4.中文摘要 5.英文摘要 6.论文正文 7.参考文献 8.附录（可选） 9.致谢。 二、撰写规范 下述各项以打印稿为准，所有内容

22、统一 A4 纸打印。 （一） 封面 ： 采用学校制定的统一格式（见前页） , 各项目使用 3 号楷体， 如有副标题，副标题前加破折号。 （二） 目录 （可选） ： 当毕业论文篇幅较长、层次较多、结构复杂时，可列出目录。目录一般只列至三级，并标明页码。目录一般放置在论文正文的前面，可另起页；“目录”两字使用 3 号黑体字，居中，中间空一格， 下空两行为章、节、小节及开始页码 ；目录内容使用 4 号宋体字，要求标明页码，每项内容与对应的页码之间使用省略号分隔开。此项可不必备。 （ 三 ） 论文标题： 论文题目 应 简洁、明确、有概括性，字数一般不宜超过 20 个字。标题使用 3 号黑体字 ， 加粗

23、 居中；外文用 Times New Roman，加粗 居中 。 （四）署名： 毕业论文署名不要用化名和笔名。署名要放在标题之下，占一行，与标题对应而居中。名字是两个字的当中空一格。署名选用小 4 号楷体。 （五） 中文 摘要： “摘要”二字使用 小 4 号黑体，中间空一格 ，加粗 ；摘要内容使用小 4 号 楷体 。 摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（小 4 号黑体），其后为关键词（小 4 号楷体）。关键词数量为 4-6 个，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。 一般 中文摘要约 200300 汉字 。 （六）英文摘要： 应含论文的英文题目 ，全部采用大写字母 。 “ A

24、bstract”（ 小4 号 Times New Roman 字体加粗 ）， 内容使用小 4 号 Times New Roman 字体，摘要内容后下空 一 行打印“ Key Words”（ 小 4 号字加粗），其后的关键词 首字母大 写（小 4 号），每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。 一般 英文摘要约 250 个实词。 （七）引言 (可选 )： 是论文的起始部分，旨在向读者交待本课题研究的来龙去脉，起到引出正文的作用。引言要写得简明扼要，篇幅 不要太长。标题使用 小 4 号黑体字，独占行，空两格，引言两字中间不空格；引言内容使用小 4 号宋体字。引言亦可不作为标题。 （

25、 八 ） 正文： 是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实证结果与分析（讨论）等。在本部分要分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。字数在 5000 以上。 1、 正文文中标题： 一级标题：标题序号为“ 1.”， 小 3 号黑体字，加粗，独占行 ，句尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“ 1.1” 4 号黑体加粗，独占行，句尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“ 1.1.1” 小 4 号黑体加粗，独占行 ，句尾不加标点符号。 2、 正文： 中文一律采用小 4 号宋体，段落缩进 2 个汉字 ，行间距为固定值20 磅 。 英文、罗马字符一般采用 Times New Roman

26、字体。 3、 文中表格均采用标准表格形式 三线表。文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入。 4、 图、表格按顺序编号，图表内容一般为 5 号及小 5 号宋体，表头及图的文字说明用 5 号黑体，居中排。 （ 九 ）致谢： 即向对本论文撰写过程中提供指导、帮助的有关人士表示谢忱，对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。标题使用 4 号黑体字，“致谢（谢辞）” 另起行，空两格，两字中间不空格；内容使用小 4 号宋体字。 （十） 附录 （可选） ： 对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。另起页；标题使用 4号

27、黑体字，“附录”两字另起行，空两格，两字中间不空格；内容使用 小 4 号宋体字。 （十一） 参考文献： 在毕业论文末尾要列出论文中参考过的专著、论文及其他 文献 （要求列具 10 篇以上参考文献 ），所列参考文献应按文中出现的先后顺序列全。“参考文献”四字用 小 4 号黑体，居中排。 内容使用 5 号宋体字。例如： （ 1）科技图书注录格式： 序 号 著者书名版本（版本为第一版时可省略），出版地：出版社，出版日期引用内容所在页码 . 示例： 1 高景德，王祥珩，李发海交流电机及其系统的分析北京：清华大学出版社， 1993年 8 月 120 125. 2 Tugomir Surina, Clyd

28、e Herrick. Semiconductor Electronics. Copyright 1964 by Holt, Rinehart and Winston, Inc., 120 250. （ 2）科技论文注录格式： 序号 作者论文标题期刊 名，出版年，卷（期）号：参考文献在期刊中的页码 . 示例： 1 李永东 PWM 供电的异步电机电压定向矢量控制电气传动， 1991， 4（ 1）： 5256. 2 Colby R S A State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive System.IEEE Trans, 1984, 21（ 4）

29、： 6 8. （十二） 页眉 页脚 ： 页眉采用 小 5 号宋体，居中，“南京中医药大学 XX 学院 XXXX届本科毕业论文” 页码： 从正文开始按阿拉伯数字连续编排， 居中，“ 1， 2，3， 4 .”。 正文之前的页码用罗马数字单独编排。 注： 论文答辩前应同时提交纸质版本和电子版本，且两个版本 内容必须 一致。 附表八： 南京中医药大学毕业设计（论文）指导教师审阅意见表 论文题目 学生姓名 指导教师姓名 职称 论文得分 指导教师审阅意见： 指导教师签名： 年 月 日 附表九： 南京中医药大学毕业设计（论文）评阅教师意见表 设计（论文）题目 学生姓名 评阅教师姓名 成绩 评 阅 教 师 评

30、 语 签名： 年 月 日 附表十： 南京中医药大学毕业设计（论文）答辩评分表 答辩学生姓名 专业 班级 学号 论文题目 评价项目 序号 评 定 标 准 评价比例 实际得分 论文内容 1 立题有新意，观点新颖 15 分 2 目的明确，中心突出，选题有理论意义或对生产实践有参考价值 15 分 3 试验设计合理，调查或试验方法正确，选用材料恰当 10 分 4 试验数据详实，图表简明，运用恰当 10 分 论文写作 5 论文观点正确，观点与材料统一，实事求是，无主观臆测及言过 其实 10 分 6 论证逻辑严密，推理正确，层次分明，条理清楚 5 分 7 文体规范，符合学术论文的格式要求 5 分 8 中英文

31、摘要重点突出，简明扼要 5 分 9 能参考国内外有关文献，参考文献有出处，排列正确 5 分 10 文理通畅，无语法错误，无错别字 5 分 论文答辩 11 论文介绍流畅，表达意思清晰 5 分 12 能合理运用挂图、幻灯、投影或计算机多媒体等辅助手段 5 分 13 能准确回答与论文有关问题 5 分 总 分 100 评阅人签名 成绩 注：每 位参加答辩评分的教师根据学生毕业答辩的情况，按上表内容逐项打分，总分最后统计至答辩记录表上。 附表十一： 南京中医药大学毕业设计（论文） 答辩 记录 表 姓名 学号 专业 设计（论文）题目： 答辩记录： 答 辩 小 组 评 分 教 师 评 分 总评分 （均分） ： 答 辩 小 组 意 见 组长签名： 年 月 日 注：毕业设计（论文）的成绩 =指导教师评分 20%+答辩平均分 数 80%