人教版七下第六课第一框让我们选择坚强（共17张PPT）.ppt

《人教版七下第六课第一框让我们选择坚强（共17张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七下第六课第一框让我们选择坚强（共17张PPT）.ppt（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、约翰约翰库缇斯库缇斯 （激励大师）（激励大师） 从不幸的谷底到艺术的颠峰，从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许你的生命本身就是一次绝美的也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，无声世界创灵的震撼不需要语言，无声世界创造美丽，你在我们眼中最美。造美丽，你在我们眼中最美。 无声的舞者无声的舞者邰丽华邰丽华 她曾是一名国家体操队运动员，她曾是一名国家体操队运动员，在参加在参加1998年第四届友好运动会中，年第四届友好运

2、动会中，不幸伤了颈椎，面对可怕的瘫痪，她不幸伤了颈椎，面对可怕的瘫痪，她没有悲观失落，没有沉沦，而是勇敢没有悲观失落，没有沉沦，而是勇敢地迎接挑战，进行物理治疗，学习电地迎接挑战，进行物理治疗，学习电脑，学习英语，学习各种知识，每一脑，学习英语，学习各种知识，每一天露出灿烂的笑容。天露出灿烂的笑容。 微笑面对微笑面对 永不放弃永不放弃 桑兰桑兰 2008年年5月月14日晚上日晚上23点，在五层楼的废点，在五层楼的废墟之下，一个被掩埋了墟之下，一个被掩埋了56个小时的孩子最终个小时的孩子最终获救，让救援他的解放军印象最深刻的就是，获救，让救援他的解放军印象最深刻的就是，解救他时，这个不到十岁的小

3、男孩没有哭喊没解救他时，这个不到十岁的小男孩没有哭喊没有恐惧，只是反复地对大人说有恐惧，只是反复地对大人说“我不痛我不痛” 被压在废墟下已被压在废墟下已90个小时，三名三年级的个小时，三名三年级的小女孩在废墟里互相鼓励，还对守在外面的爸小女孩在废墟里互相鼓励，还对守在外面的爸爸不停地说爸不停地说“我没事，我挺好我没事，我挺好” 汶川地震中勇敢的孩子汶川地震中勇敢的孩子无声的舞者无声的舞者邰丽华邰丽华创造生命奇迹的创造生命奇迹的山西王家岭遇险矿工山西王家岭遇险矿工汶川地震中勇敢的孩子汶川地震中勇敢的孩子微笑面对微笑面对 永不放弃永不放弃 桑兰桑兰阅读课本阅读课本P73，找出能够形容坚强的词语。，

4、找出能够形容坚强的词语。（也可以是课本之外的）（也可以是课本之外的）迎难而上迎难而上 勇往直前勇往直前 处事果断处事果断 不气馁不气馁 不骄傲不骄傲 百折不挠百折不挠顽强顽强 当机立断当机立断 坚韧不拔坚韧不拔坚持不懈坚持不懈 锲而不舍锲而不舍 迎难而上迎难而上 勇往直前勇往直前处事果断处事果断当机立断当机立断百折不挠百折不挠顽强顽强 坚韧不拔坚韧不拔锲而不舍锲而不舍自觉性自觉性果断性果断性坚韧性坚韧性 不气馁不气馁 不骄傲不骄傲自制力自制力（1）意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而）意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此，在困难面前，就不会退缩和逃深刻的认

5、识。正因为如此，在困难面前，就不会退缩和逃避，而是迎难而上、勇往直前。避，而是迎难而上、勇往直前。 （自觉性）（自觉性）（2）意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判）意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。 （果断性）（果断性）（3）意志坚强的人在碰到挫折和失败的时候，可以调节）意志坚强的人在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁，面对胜利和成功时，不骄傲不自满。焦躁，面对胜利和成功时，不骄傲不自满

6、。（自制力）（自制力）（3）意志坚强的人能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，）意志坚强的人能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。战胜挫折和困难，实现自己的目标。 （坚韧性）（坚韧性） 约翰约翰库缇斯受到人们的尊重，并能不断库缇斯受到人们的尊重，并能不断激励别人的主要原因是什么？激励别人的主要原因是什么？约翰约翰库缇斯库缇斯 （激励大（激励大师）师） “无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸；无论你觉得多么的了不起，也永远有人比加不幸；无论你觉得多么的了不起，也永远有人比你更强。你更强。”“100次摔倒，可以次摔倒，可以1

7、01次站起来；次站起来；1000次摔倒，次摔倒，可以可以1001次站起来。摔倒多少次没有关系，关键是次站起来。摔倒多少次没有关系，关键是最后你有没有站起来。最后你有没有站起来。”约翰约翰库缇斯的经典语录库缇斯的经典语录自制力自制力坚韧性坚韧性不管面前是什么样的挑战，都要积极地冲向它，不管面前是什么样的挑战，都要积极地冲向它，果断而准确地做出决定，永远都不要说不可能。果断而准确地做出决定，永远都不要说不可能。 一个人必须给自己设立目标，并朝着目标不断一个人必须给自己设立目标，并朝着目标不断向前，不要自暴自弃，向前，不要自暴自弃，自觉性自觉性果断性果断性 “坚强意志对我来说并不重要，坚强意志对我来

8、说并不重要，我并没有发现它有什么作用，到时我并没有发现它有什么作用，到时如果我需要它自然会有，何须在此如果我需要它自然会有，何须在此大惊小怪？大惊小怪？” 她的说法有什么不妥之处？她的说法有什么不妥之处？补充完整句子：补充完整句子：在我们的学习与生活中，在我们的学习与生活中，_，需要坚强的意志，需要坚强的意志. .例如例如: :跑完跑完15001500米米, ,需要坚强的意志需要坚强的意志 战胜游戏的诱惑战胜游戏的诱惑, ,需要坚强意志需要坚强意志 . . 当我们面对这些情景时，会出现哪些不同的做法？当我们面对这些情景时，会出现哪些不同的做法？1、坚持正确的人生方向、坚持正确的人生方向2、走出

9、失败的阴影、走出失败的阴影3、形成良好的学习习惯、形成良好的学习习惯4、成就一番事业、成就一番事业需要坚强的意志需要坚强的意志 有人说有人说“失败乃成功之母失败乃成功之母”，只要，只要经历了一次次的失败就一定能够成功！经历了一次次的失败就一定能够成功！你认为这种说法对吗？你认为这种说法对吗？ 一个著名的体操教练到一所业余体校一个著名的体操教练到一所业余体校选拔队员选拔队员，他觉，他觉得那里的孩子们得那里的孩子们身体条件都很好身体条件都很好，技术上各有特长技术上各有特长，实在，实在难分高下难分高下，于是这位教练二话没说，当即要孩子们排成一，于是这位教练二话没说，当即要孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟，十分钟时间就这样一分钟，十分钟, ,二十分钟地过去二十分钟地过去想一想想一想: :队员们会有什么样的表现？队员们会有什么样的表现？教练会挑选哪种队员？教练会挑选哪种队员？为什么作出这种选择？为什么作出这种选择？你认同教练的做法吗你认同教练的做法吗? ?特殊的选拔特殊的选拔阳光总在风雨后阳光总在风雨后乌云上有睛空乌云上有睛空 珍惜所有的感动珍惜所有的感动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 请相信有彩虹请相信有彩虹