《黄果树瀑布》PPT课件.ppt

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1、了解了解黄果树瀑布：黄果树瀑布： 黄果树瀑布，位于中国贵州省安顺市镇宁黄果树瀑布，位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，是珠江水系打邦河的支布依族苗族自治县，是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布，流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布，因当地一种常见的植物因当地一种常见的植物“黄果树黄果树”而得名。而得名。黄果树瀑布不只一个瀑布的存在，以它为核黄果树瀑布不只一个瀑布的存在，以它为核心，在它的上游和下游心，在它的上游和下游2020千米的河段上，共千米的河段上，共形成了雄、奇、险、秀风格各异的瀑布形成了雄、奇、险、秀风格各异的瀑布1818个。个。19991999年被大世界

2、吉尼斯总部评为世界上最大年被大世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群，列入世界吉尼斯记录。的瀑布群，列入世界吉尼斯记录。 黄果树瀑布，真是一部大自黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！然的杰作！ 整体感知：整体感知：（1 1）快速浏览课文，说说课文）快速浏览课文，说说课文是按什么顺序写的？看看作者是按什么顺序写的？看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布站在哪些点来观察黄果树瀑布的？的？进入进入景区景区来到来到谷底谷底登上登上平台平台 每一个观察点看到的景象都不每一个观察点看到的景象都不同，这就是游记中的同，这就是游记中的“移步换景移步换景”。 透过透过缝隙缝隙整体感知：整体感知： （2 2）理清文章脉络

3、，想一想）理清文章脉络，想一想课文围绕黄果树瀑布写了哪些方面？课文围绕黄果树瀑布写了哪些方面？一（一（1 1）：赞美黄果树瀑布真是一部大）：赞美黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。自然的杰作。二（二（2-72-7）：具体写在黄果树瀑布风景）：具体写在黄果树瀑布风景区的所见、所闻、所感。区的所见、所闻、所感。第一层：（第一层：（2-42-4）写黄果树瀑布的形态和声响所展现）写黄果树瀑布的形态和声响所展现的壮美景象。的壮美景象。第二层：（第二层：（5-75-7）写下到谷底的感受。）写下到谷底的感受。三（三（8 8）：写）：写“我们我们”完全沉醉了。完全沉醉了。 为什么作者把黄果树瀑布称为为什么作者把黄

4、果树瀑布称为“大自大自然的杰作然的杰作”？合作探究：合作探究： 1 1、读课文第、读课文第2-42-4自然段，划出黄果树瀑布壮美的语句。自然段，划出黄果树瀑布壮美的语句。2 2、真的来到黄果树瀑布景区，身临其境听到瀑布的声响，、真的来到黄果树瀑布景区，身临其境听到瀑布的声响，看到它的雄姿，会有什么样的感受呢？看到它的雄姿，会有什么样的感受呢？3 3、想想为什么作者把黄果树瀑布称为、想想为什么作者把黄果树瀑布称为“大自然的杰作大自然的杰作”？学习步骤：学习步骤：听瀑：听瀑：刚刚进入黄果树风景区，便听到进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，的声音从远处飘来，就像

5、是微风拂过树梢，渐近渐近渐响；最后渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声声了。了。 那那“哗哗哗哗”的水声便成了千万架织布的水声便成了千万架织布机的大合奏。机的大合奏。 听瀑：听瀑：刚刚进入黄果树风景区，便听到进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐近渐响渐响；最后；最后像潮水般涌过来，盖过了像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声声了。了。 听瀑：听瀑：刚刚进入黄果树风景

6、区，便听到进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐近渐响；最后渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶人喧马嘶，天地间就只存下一片，天地间就只存下一片喧嚣喧嚣的水的水声声了。了。 听瀑：听瀑：刚刚进入黄果树风景区，便听到进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐近渐响；最后渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就人喧马嘶，天地间就只只存下一片喧嚣的水存下一片喧嚣的水声声了。了。 刚刚进入黄

7、果树风景区，便听到进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐近渐响；最后渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声声了。了。那那“哗哗哗哗”的水声便成了千万架织布的水声便成了千万架织布机的大合奏。机的大合奏。 那瀑布声像那瀑布声像 ；又像；又像 。听瀑：听瀑： 刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了

8、人渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 1 1、壶口瀑布从高处（、壶口瀑布从高处（ ）下来，声如雷鸣，动人心魄。）下来，声如雷鸣，动人心魄。2 2、泉水咕嘟咕嘟往外（、泉水咕嘟咕嘟往外（ ）。）。3 3、一辆汽车疾驶而过，（、一辆汽车疾驶而过，（ ）了我一身泥水。）了我一身泥水。4 4、丝丝春雨（、丝丝春雨（ ）落在草地上。）落在草地上。泻泻涌涌溅溅洒洒透过透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。宽幅白

9、练正从织布机上泻下来。那瀑布像那瀑布像 。看瀑：看瀑： 瀑布激起的水花，如雨雾般腾瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了小镇上，形成了远近闻名的远近闻名的“银银雨洒金街雨洒金街”的的奇景。奇景。看瀑：看瀑： 刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声

10、了。存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那下来。那“哗哗哗哗”的水声便成了千万架织布机的大的水声便成了千万架织布机的大合奏。合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街银雨撒金街”的奇的奇景。景。细读第二细读第二四自然段：四自然段： 合作

11、探究： 作者来到群山环抱的谷底，黄果树瀑布的形态作者来到群山环抱的谷底，黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点？产生了怎样的感受？和声响各有什么特点？产生了怎样的感受？学习步骤： 1 1、默读第五至七自然段，想一想：作者来到群山环抱的、默读第五至七自然段，想一想：作者来到群山环抱的 谷底，如此近距离的接触瀑布，黄果树瀑布的形态和声谷底，如此近距离的接触瀑布，黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点？响各有什么特点？2 2、可以划出抒发作者感受的词语和语句，联系上下文想、可以划出抒发作者感受的词语和语句，联系上下文想一想为什么会产生这种想法？一想为什么会产生这种想法？ 瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸

12、瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。上，凉丝丝的，舒服极了。 瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。中，每个细胞都灌满了活力。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。来大自然无限的生机。细读第57自然段： 离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。导读第自然段： “珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱不足以拟其状。” 明徐霞客