筑起防火墙.ppt

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1、 独自在家独自在家这一案例说明了什么？这一案例说明了什么？ 自我保护的意识和能力是指未成年人应自自我保护的意识和能力是指未成年人应自觉进行觉进行自我教育自我教育、自我修养自我修养，自觉抵制自觉抵制社会不社会不良影响，自觉良影响，自觉与社会各方面的保护相配合与社会各方面的保护相配合，依依法维护自身的合法权益法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康，保护和促进身心健康发展的思想意识和能力。发展的思想意识和能力。结合结合P72丁某的案例，思考问题：丁某的案例，思考问题：1 1、丁某有哪些错误行为？、丁某有哪些错误行为？2 2、我们应从中吸取哪些教训？、我们应从中吸取哪些教训？如何增强自我保护意识和能

2、力？如何增强自我保护意识和能力？1、要增强自我保护意识，提高自我保护能力。、要增强自我保护意识，提高自我保护能力。2 2、要要树立正确的人生价值观树立正确的人生价值观，注意培养自己对真，注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力；分析和辨别能力；3 3、自觉自觉抵制抵制各种不良诱惑，积极参加各种各种不良诱惑，积极参加各种有益有益的的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，不进入未成年不宜进入的场所，不乱交朋友；不进入未成年不宜进入的场所，不乱交朋友； 1.1.在一个陌生的场所，如果你走失了，身边只有一部投币在一个陌生的

3、场所，如果你走失了，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？A A、给父母打电话、给父母打电话 B B、给亲戚打电话、给亲戚打电话 C C、打、打110110报警电话报警电话2.2.两位同学一起乘公车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙两位同学一起乘公车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：A A、我家的地址是、我家的地址是（大声告诉他）（大声告诉他）B B、我回家打电话告诉你、我回家打电话告诉你C C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家、明天上午我家没

4、有人，在某时某地等你，带你去我家测测你的自我保护能力测测你的自我保护能力请根据下列情境，找出解决方法。请根据下列情境，找出解决方法。1.1.一个周末的晚上，你表哥（社会青年）生日，请你去营一个周末的晚上，你表哥（社会青年）生日，请你去营业性舞厅跳舞、喝酒、打麻将庆祝他的生日。你怎么办？业性舞厅跳舞、喝酒、打麻将庆祝他的生日。你怎么办？2.2.过年时，你家亲戚让你喝烈性酒。你怎么办？过年时，你家亲戚让你喝烈性酒。你怎么办？3.3.朋友拉你去网吧看思想不健康的录像。你怎么办？朋友拉你去网吧看思想不健康的录像。你怎么办？实战演练：你会怎么办？实战演练：你会怎么办？ 一天，小明放学回家，在路上遇到社会

5、上小混混一天，小明放学回家，在路上遇到社会上小混混的敲诈勒索。如果你是小明的同学，遇到这样的事情，的敲诈勒索。如果你是小明的同学，遇到这样的事情，你认为他应该怎么做呢？你认为他应该怎么做呢？A A、筹钱给他，免得惹麻烦、筹钱给他，免得惹麻烦B B、拒不交钱，极力反抗、拒不交钱，极力反抗C C、找几个朋友教训他一下、找几个朋友教训他一下D D、（A A）“一起想办法，凑钱给他，免得他一起想办法，凑钱给他，免得他再来找麻烦再来找麻烦”。 助长不法之徒的嚣张气焰助长不法之徒的嚣张气焰。（B B）“拒不交钱，极力反抗拒不交钱，极力反抗”。鲁莽反抗，结果将是人财两失鲁莽反抗，结果将是人财两失（C C）“

6、找几个朋友把他教训一下找几个朋友把他教训一下”。非法手段报复，不仅不能维非法手段报复，不仅不能维护自己的合法权益，而且是一护自己的合法权益，而且是一种违法行为，会给自身乃至社种违法行为，会给自身乃至社会带来危害。会带来危害。（D D）“我们应该依法维护自己的合法权益我们应该依法维护自己的合法权益”。用法律武器来维护自己的合用法律武器来维护自己的合法权益。忍让报复这两个极端法权益。忍让报复这两个极端行为是不可取的行为是不可取的当遇到危险时，我们应该当遇到危险时，我们应该 要冷静沉着要冷静沉着,可以与其周旋，记住违法犯可以与其周旋，记住违法犯罪分子的外貌特征罪分子的外貌特征 避免正面冲突，以保护生

7、命为第一原则避免正面冲突，以保护生命为第一原则 安全后寻求父母老师帮助或报警安全后寻求父母老师帮助或报警 维护自身合法权益时维护自身合法权益时 不损害他人的合法权益不损害他人的合法权益 How？原则：原则：两害相权取其轻，争取把损失降到最小，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。保住最大的合法权益。求助与报警求助与报警 记住常用报警电话记住常用报警电话 报警时要注意说清什么事情、具体地报警时要注意说清什么事情、具体地点、几个人、违法分子特征、事态的点、几个人、违法分子特征、事态的发展程度、逃跑方向等发展程度、逃跑方向等 记住几个号码：记住几个号码： 班主任电话、家长电话班主任

8、电话、家长电话 保安室电话保安室电话1101191201229511912395 运用法律武器运用法律武器 维护合法权益维护合法权益 信息点击信息点击 如何进行自我保护（增强自我保护意识和能力）如何进行自我保护（增强自我保护意识和能力）1、要增强自我保护意识和能力。、要增强自我保护意识和能力。2 2、树立正确的人生价值观树立正确的人生价值观，注意培养自己对真与假、是与非、美，注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的与丑的分析和辨别能力分析和辨别能力；3 3、自觉、自觉抵制抵制各种不良诱惑，积极参加各种各种不良诱惑，积极参加各种有益有益的集体活动，自觉的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，不

9、进入未成年不宜进入的场所，把自己置于正面教育的氛围中，不进入未成年不宜进入的场所，不乱交朋友；不乱交朋友；4 4、依法依法进行自我保护：进行自我保护：A A、在面临险境、合法权益受侵犯时，要、在面临险境、合法权益受侵犯时，要冷静沉着机智冷静沉着机智，要根据，要根据具具体情况体情况选择最佳办法，选择最佳办法，以保护生命为第一原则；以保护生命为第一原则；B B、依法进行自我保护，、依法进行自我保护，要学会用法律武器维护自身的合法权益要学会用法律武器维护自身的合法权益。即：当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声、息事即：当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法

10、手段进行报复，要敢于挺身而出，寻求法宁人，也不能采用非法手段进行报复，要敢于挺身而出，寻求法律的保护，依靠法律阻止和制裁非法行为；律的保护，依靠法律阻止和制裁非法行为；C C、未成年人在进行自我保护时，、未成年人在进行自我保护时，不得以自我保护为借口，损害国不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。家、社会、集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。公民公民的权利和义务是相统一的，未成年人依法享有各种权利，同时，的权利和义务是相统一的，未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。也必须履行法律规定的义务。搜一搜搜一搜 搜集一些在家庭、学校、社会搜集一些在家庭、学校、社会中存在的侵害未成年人合法权益的中存在的侵害未成年人合法权益的事例，并与同学探讨解决的办法。事例，并与同学探讨解决的办法。