小学语文五下第三单元要点卷.doc

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1、五下第三单元要点卷五下第三单元要点卷 姓名 一、词语：一、词语： 悬崖勒马 脾气 暴躁 干燥 盲哑 不屈不挠 倾诉 倾注 倾听 倾吐 玫瑰 吮吸 甘霖 无锡 惠山 激愤 富饶 乐坛 享有盛誉 恩重如山 委婉连绵 蜿蜒而来 码 头 派遣 仪器 赠送 双手抱拳 撕裂 范围 入狱 酷刑 泰山 耻辱 摊开 隶字 耗尽 游历 嘱托 二、多音字：二、多音字：强强 qing（强大） 乐乐 yu（乐坛） 监监 jin（监狱） 横横 hng（纵横交错） jing（倔强） l（乐意） jin（太监） hng（飞来横祸） Qing (勉强)扎扎 z(包扎) 率率 l（效率） 散散 sn(散文) 刹刹 ch(刹那间)

2、 血血 xu（血汗）zh(扎实) shui（率领） sn(散落) sh(刹车) xi（血淋淋）zh(挣扎)三、补充词语并解释所填字：三、补充词语并解释所填字：双耳失（聪聪）：听觉 双目失（明明）：视觉 不屈不（挠挠）：屈服（饱饱）经风霜：充分 静影沉（璧璧）：玉石 势不可（当当）：抵挡（享享）有（盛盛）誉：享受。大。 扶老（携携）幼：带 惊叹不（已已）：停止 化险为（夷）：平安 严阵以（待待）：等待 飞来（横横）祸：意外的 惊涛（骇（骇）浪：使惊怕 重（于于）泰山：比 （耗耗）尽心血：消耗夜以（继继）日：继续，接着 升（腾腾）跌宕：上升 名（扬）（扬）海外：传播出去（辉）（辉） （煌）（煌）巨

3、著：光辉。明亮。 委（婉）（婉）连绵 ：婉转 （酷）（酷）刑：残酷镇定自（若）（若）：好像 悲愤（交）（交）加：一齐 （酷）（酷）爱：程度深专心（致）（致） （志）（志）：集中。心志。 走马（观）（观）花 ：看 一（目）（目）十行：看 （莫）（莫） （名）（名）其妙：没有谁。说出。 心悦（诚）（诚）服：真诚（了）（了）此（残（残）生：结束。 残缺。 严（阵）（阵）以待：阵势 （振）（振）臂一（呼）（呼）：挥动。号召。 （络（络 绎）绎）于途：往来不断 四、照样子写词：四、照样子写词：1 1、如如饥饥似似渴渴（带有两个比喻词）：如花似玉、如狼似虎、如胶似漆、如花似锦2 2、化、化险险为为夷夷（二

4、、四字为反义词）：转危为安、承上启下、舍生忘死、转败为胜、顶天立地3 3、形容刻苦、形容刻苦：如饥似渴、夜以继日、废寝忘食、孜孜不倦、手不释卷、凿壁偷光4 4、形容波浪大、形容波浪大：波峰浪谷、波翻浪涌、惊涛拍岸、波涛汹涌、波涛澎湃、波澜壮阔5 5、写月亮、写月亮：月光如银、月光似水、静影沉璧、月光照水、水波映月、皓月当空、月明星稀6 6、与郑和远航有关的、与郑和远航有关的 1212 个成语个成语：令出如山、振臂一呼、浩浩荡荡、络绎于途、惊涛骇浪、水土不服、讲和通好、观风问俗、奇珍异宝、互通有无、五洲四海、心悦诚服五、课文拓展：五、课文拓展：1、海伦海伦凯勒凯勒从小双目失明，双耳失聪，在沙利文

5、、萨勒老师的耐心指导下，她克服了常人难以想象的困难，学会了阅读、说话，考上了大学。课文赞颂了她不屈不挠的奋斗精神。假如给我三天光明是海伦凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。像海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如 刘伟、桑兰、霍金、贝多芬、张海迪 等。2、引号通常有这样几种用法：表示引用；表示特殊的含义；表示强调；表示否定、讽刺；表示特定的称谓。3、阿炳，本名华彦钧华彦钧，民间音乐家，江苏无锡人。课文浓缩了阿炳艰辛苦难的一生,记叙了二泉映月二泉映月这首二胡名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗

6、争的精神。4、郑和远航郑和远航一课重点介绍了郑和第一次下西洋的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。5、郑和第一次远航的经过可以分为扬帆启航、友好交往、战胜凶险三个部分。他第一次出使西洋的时间是 1405 年 7 月 11 日，地点是苏州府刘家港码头。从 1405 年到 1433 年的 28年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家。最后一次远航，一直到达非洲东岸。6、发现美洲新大陆的是意大利航海家哥伦布,首次完成环球旅行的是葡萄牙航海家麦哲伦。7、司马迁发愤写司马迁发愤写史记史记讲述了司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,最终写成史

7、记的故事,表现了司马迁忍辱负重、发愤写作的精神。8、史记史记记载了从黄帝到汉武帝这 3000 余年间的历史，是司马迁用了整整 13 年时间完成的一部 52 万余字的辉煌巨著。史记中的故事有大禹治水勾践卧薪尝胆赵高指鹿为马鸿门宴赵括纸上谈兵荆轲刺秦王周幽王烽火戏诸侯等。9、“有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”意思是：有的人死得有价值，比泰山还重；有的人死得毫无意义，比鸿毛还轻。10、略读略读就是大略地读。略读可以增加阅读量。通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。略读是精读的基础。 略读的方法：读提要、前言、章节目录；走马观

8、花式的快速阅读。11、我国古代著名书法家有：王羲之、欧阳修、颜真卿、柳公权、苏轼、米芾、怀素等。学习书法的理由：第一，书法是我国优秀的传统文化；第二，学书法可以陶冶情操，磨练人的意志；第三，写字是衡量一个人语文素养高低的重要标志。 六六、近近义义词词：倾诉倾吐 醒悟觉醒 艰难艰苦 富饶富足 夜以继日通宵达旦隔绝隔断 暴躁急躁 萦绕环绕 魁梧魁伟 名扬海外驰名中外 率领带领 宏大盛大 派遣差遣 威胁威逼 镇定自若临危不惧 恬静安静 辉煌灿烂 耻辱羞辱 化险为夷转危为安 克制抑制游历游览 嘱托嘱咐 记载记录 不屈不挠百折不挠 泯灭消灭七、反义词：七、反义词：醒悟迷惑 干燥潮湿 黑暗光明 暴躁冷静 克制放纵永远暂时 倔强柔顺 富饶贫穷 舒缓急促 高昂低沉 蜿蜒笔直 魁梧矮小 派遣召回 宏大微小 凶险平安研读浏览 发愤懈怠 耻辱荣耀 牢记淡忘 工整潦草九、句子积累：九、句子积累：1 1、海伦海伦凯勒的名言：凯勒的名言： 我只看我拥有，不看我没有的。无论处于什么环境，都要不懈努力。2 2、战胜逆境、励志的名言警句：、战胜逆境、励志的名言警句： 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来. 有志者事竟成。即使跌倒100次，也要100次爬起来。 张海迪 十、背诵内容：十、背诵内容：海伦凯勒最后一节。二泉映月4、5、6 小节。郑和远航6、7 小节。 司马迁发愤写史记 最后一节