《人物漫画》教学设计.doc

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人物漫画人物漫画教学设计教学设计许昌八中 杨霜【教学目标】1、能用简练的线条对物象进行夸张，提炼，进行简单的创作。 2、情感态度与价值观目标，培养学生高尚的思想品德和审美情趣，训练思维，提高他们观察、想象、创造及表现的能力。3、利用漫画教育性、针对性很强的特点，让学生们用漫画对照自己的言行，去理解，去 反思，使他们分清是与非，美与丑，善与恶，达到晓之以理，动之以情，导之以行的目的。【教学重点】用简单漫画的形式表现一定寓意的事物，传达自己的思想及感受。欣赏和 讨论漫画的特点、意义及艺术性。 【教学难点】如何将素材的表现点提炼整理出来，如何对物象的特征进行夸张变形。【教学具准备】a、多媒体投影仪、ppt 课件。b、漫画作品若干。黄色卡纸、黑色油性笔 【教学流程】 导入：今天我们学习一下人物漫画 ，首先欣赏一下人物漫画的特点，有愉悦功能、表现方法多样性、构思夸张和造型夸张。 漫画分类：1） 幽默漫画：是一种含笑的劝说，使人在轻松的微笑中，否定、摒弃社会生活中的不合理的现象。 2） 肖像漫画：用夸张手法，描绘人物形象教师示范：用油性笔画出憨豆先生的漫画形象。