标点符号的争吵.ppt

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1、！，、长春版语文（二年级下）长春版语文（二年级下） 一天，从书里传来了吵一天，从书里传来了吵闹声，吵个不停的是一些标闹声，吵个不停的是一些标点符号。感叹号点符号。感叹号拄拄着着拐杖拐杖直直跺跺脚，小问号竖起大耳朵，脚，小问号竖起大耳朵，芝芝麻粒一样的小顿号急得又麻粒一样的小顿号急得又蹦蹦又跳。又跳。zhzh拄拄主住主住柱注柱注另另丈丈仗仗拐拐gugui i杖杖zhzh ngng朵朵之之崩崩zhzh芝芝蹦蹦b b ngngdudu 跺跺 感叹号拄着拐杖直感叹号拄着拐杖直跺脚，小问号竖起大耳跺脚，小问号竖起大耳朵，芝麻粒一样的小顿朵，芝麻粒一样的小顿号急得又蹦又跳。号急得又蹦又跳。、（ ）的感叹号

2、）的感叹号 （ ）的小问号）的小问号 （ ）的小顿号）的小顿号 最先发言的是最先发言的是感叹号，它的嗓门感叹号，它的嗓门就像锣鼓敲：就像锣鼓敲：“我我的感情最强烈，文的感情最强烈，文章章里谁也没有我里谁也没有我重重要！要！”zhzhngng章章公园里的花美公园里的花美公园里的花多美啊公园里的花多美啊。！重重(重要重要)(重点重点)(重复重复)(重读重读)zhzhngngchch ngng这道题很这道题很重重要，老师要，老师重重复了多次。复了多次。鼓鼓g g锣锣鼓鼓敲锣打鼓敲锣打鼓lu lu 不 服 气 的 小不 服 气 的 小问 号 连 忙 说 ：问 号 连 忙 说 ：“哼，要是没有哼，要是没

3、有我来发问，怎么我来发问，怎么能引起读者的思能引起读者的思考考？”连忙：下雨了，我连忙打开雨伞。连忙：下雨了，我连忙打开雨伞。思思考考k ko o驳驳 断断b b dudun n 小逗号说话头头小逗号说话头头是道，它和顿号一起是道，它和顿号一起反反驳驳小问号：小问号：“要是要是我们不把句子我们不把句子断断开，开，句子就会像一根长长句子就会像一根长长的面条的面条。”弓弓g gngng引引y yn n引人入胜引人入胜（弓）（弓）张张 强强“弓弓”是象形是象形字字“引引”是会意是会意字字 学问深的要算学问深的要算省略号，它的话总省略号，它的话总是那么深奥是那么深奥：“要要讲我的作用吗讲我的作用吗哼！

4、不说大家也知哼！不说大家也知道。道。” 句号觉得自己水句号觉得自己水平高，它总爱最后作平高，它总爱最后作总结报告总结报告：“只有只有我我才才是文章的主角，没是文章的主角，没有我，话就说个没完有我，话就说个没完没了。没了。”只有只有才才 大家争得不大家争得不可开交，书把意可开交，书把意见来发表：见来发表：“你你们都重要，少一们都重要，少一个，文章也不会个，文章也不会写得那样美妙！写得那样美妙！”不可开交不可开交 拄拄 拐拐 杖杖 跺跺 芝芝 蹦蹦 锣锣 鼓鼓 章章 弓弓 引引 考考 驳驳 断断zhzh gugui i zhzh ngng dudu zhzhb b ngng lu lu g g zhzhngng g gngngy yn n k ko o b b dudu n n 春节到，春节到，大街春节到，春节到，大街小巷真热闹。春联彩灯挂不小巷真热闹。春联彩灯挂不断断，敲，敲锣锣打打鼓鼓踩高跷。爷爷踩高跷。爷爷拄拄着金着金拐杖拐杖，弓弓着腰，着腰，跺跺着着脚，脚，引引得家人开怀笑。孙孙得家人开怀笑。孙孙左左蹦蹦右跳右跳考考灯谜，爸爸反灯谜，爸爸反驳驳文文章章不对调。哈哈哈，哈哈不对调。哈哈哈，哈哈哈，生活就像哈，生活就像芝芝麻开花节节麻开花节节高！高！杖杖鼓鼓章章拄拄驳驳锣锣引引考考芝芝跺跺弓弓断断拐拐蹦蹦