吉安市县级教育行政部门2008年度重点工作督导评估细则.doc

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1、附件：吉安市县级教育行政部门 2012 年度重点工作督导评估细则一级 指标二级指标三级指标评分标准（1）小学适龄儿童入学率达到 100%，辍学率控制在 1%以内。 （1 分）有1 项未达到减0.5 分，直至减完1 分,依据当年 教育年报表审核给分。 （2）初中阶段适龄人口入学率达 95%以上；初中辍学率控制在 3%以内；初中应届中考报考率达 91%；初中毕业生升学率达 75%（4 分）有1 项未达到减1分，直至减完4分,依据当年教 育年报表审核给分。（3）三类学龄残儿入学率达 80%。 （1 分）低于80%得0分，依据当年教育年报表审核给分。1、 “普九” 巩固提高 （7 分）（4）加强“留守

2、学生”和农民工子女的教育和管理。 （1 分）综合县、校情况得分：好 1 分，一般 0.5 分， 差 0 分。（5）学前三年受教育率达到 65%。 （1 分）低于65%得0 分，依据当年教育年报表审核给分。（6）开展乡镇公办中心幼儿园建设工作。 （1 分）按市下达的建设任务完成情况计分。（7）职业教育与普通高中招生与在校生比例大体相当。 （8 分）职业高中与普通高中招生及在校生之比例分别 达到 4:6 和 3：7 的，各得 4 分。（8）组织学生自愿报考市直高中。 （1 分）没有按要求做的得0分。（9）普通高中和中职教育学生电子学籍的管理。 （1 分）规范、准确得1 分，否则得0 分。一、 教育

3、 发展 (24 分)2、幼儿 教育和高 中阶段教 育协调发 展（14 分）（10）建立了初中流生、初中毕业生去向（含市外就读学生） 档案，并对中职招生进行了宣传动员。 （2 分）综合县、校情况得分：好 2 分，一般 1 分，差 0 分。（11）加强组织领导，科学制定实施方案。 （2 分）机构人员到位得 1 分，实施方案科学合理得 1 分；否则不得分。3、教育体 制改革试 点（3 分）（12）试点项目取得了初步成效。 （1 分）达到实施方案所定的阶段性目标得 1 分，基本 达到得 0.5 分，没有达到得 0 分。（13）严格实行教师资格制度，教师均须取得相应教师资格。 （2 分）按所查学校核实，

4、有 1 人无资格证或虚报，此 项计 0 分。 （14）完成市下达的教师培训计划；培养学科带头人和骨干教 师有措施并注重发挥其作用。 （2 分）综合县、校情况得分：好 2 分，一般 1 分，差 0 分。（15）学校积极开展校本培训和校本教研活动，有效促进教师 教学水平和教学能力的提高。 （2 分）综合县、校情况得分：好 2 分，一般 1 分，差 0 分。（16）对教师有偿补课、有偿家教和违规征订教辅资料行为进 行查处。 （3 分）不存在违规行为或存在违规行为且县局及时处 理了的得 3 分；存在而未处理或被市局查处了 的得 0 分。 (17) 校级班子成员无违纪违规案件。 （1 分）发现一例计 0

5、 分。4、教师队 伍建设 （11 分）（18）加强教师进修学校建设与管理。 （1 分）综合所查情况得分：好 1 分，一般 0.5 分，差 0 分。 （19）按课程标准订齐教材，开满课程，开足课时。不占用双 休日、节假日和学生在校休息时间集体补课或上新课。 （1 分）所查学校有违规此项计 0 分 （含年内违规已被 市级以上通报的） 。5、规范办 学行为（2 分）（20）无违规招生行为。 （1 分）有此事件计 0 分。 （21）按上级规定进行考试，不公布全体学生考试分数和名次。 （1 分）所查学校有违规计 0 分。（22）成立教学质量评价机构，有实施细则并开展工作。 （2 分） 综合县、校情况得分

6、：好 1 分，一般 0.5 分， 差 0 分。6、评价办 法（5 分） （23）建立评价数据库，与市数据库相衔接，并及时分析上报 数据。 （2 分）综合所查情况得分：好 2 分，一般 1 分，差 0 分。（24）积极开展学校“阳光体育运动” ，按要求每年举办一次体 育运动会。 （1 分）所查学校未开展活动计 0 分。二、 教育 管理 （61 分）7、体、卫、 艺、劳、 技教育（5 分）（25）加强中小学卫生、艺术教育，按要求举办县级学生艺术 节、科技节等活动。 （2 分）所查学校未开展活动计 0 分。（26）学校劳动实践基地和蔬菜基地建设。 （2 分）完成当年规划目标得2 分，完成当年规划目标

7、的 50%得1 分，50%以下得0 分。 （27）抓好校风、教风、学风、考风建设，推动学校营造健康、 整洁、优美、符合教育要求和学校特点的校园环境。 （2 分）综合所查情况得分：好 2 分，一般 1 分，差 0 分。8、学校文 化建设 （3 分）（28）加强语言文字工作，全面推广普通话。 （1 分）综合县、乡、校情况得分：好 1 分，一般 0.5 分， 差 0 分。（29 ）能按省市要求组织好各种安全教育及管理工作的检查、 评、竞赛及示范校的评选工作。 （2 分）综合县、校情况得分：每项活动不合要求扣 0.5 分，扣完 2 分为止。（30）学校无违法犯罪、无刑事治安案件，无安全责任死亡事 故。

8、 （2 分）有此事件计 0 分。（31）无 5 人以上师生赴京、省、市上访。 （1 分）有此事件计 0 分。（32）学校安全隐患及时排查整改，安全设施设备及时更新补 充。 （1 分）省市检查发现一起问题扣 0.5 分，扣完 1 分为 止。9、学校安 全信访工 作（7 分）（33）学校建立风险分担机制，为学生投保校园方责任险。 （1 分）投保率达 100%得 1 分，达 95%以上得 0.5 分， 95%以下得 0 分。（34）严格执行财务制度，保证教育专项经费专款专用，无挤 占、截留、拖欠或挪用专款经费现象。 （2 分）综合所查情况得分：执行得好 2 分，一般 1 分， 差 0 分。10、教育

9、 经费管理 （4 分）（35）从严治理教育收费中的突出问题，没有发生被上级部门 通报批评或处理的违规收费事件。 （2 分）发现一例计 0 分。（36）省、市开展义务教育薄弱学校改造工作落实到位。 （1 分）综合情况给分：好 1 分，一般 0.5 分,差 0 分。（37）组织好中考理化实验操作加试工作，完成中小学教育技 术装备信息资源库建设。 （2 分）由市综合情况给分：好 2 分，一般 1 分,差 0 分。二、 教育 管理 （60 分）11、教学 设施设备 管理与使 用 （8 分）（38）完成国家“班班通”项目安装及各项电教教材的应用推 广任务。 （4 分）综合所查情况给分：好 4 分，一般

10、2 分，差 0 分。（39）完成市级“人人通”教师考核任务。 （1 分）综合所查情况给分：好 1 分，一般 0.5 分，差 0 分。 12、校舍 建设（2 分）（40）完成中小学校舍安全工程建设及其他项目建设 任务。 （2 分）综合所查情况得分：好 2 分，一般 1 分，差 0分。（41）加强学生资助管理中心标准化建设。 （2）综合所查情况得分：好 2 分,一般 1 分,差 0 分。13、教育 民生工程 （4 分）（42）完成“两免一补” 、 “三个资助”和生源地助学贷款工作， 贷款人数比去年净增 20%。 （2 分）有一项未完成扣 1 分，扣完 2 分为止。( 43) 按省、市要求开展专项督

11、导评估工作。 （2 分）开展好的计 2 分，一般 1 分，未开展的计 0 分。14、督导 评估（ 4 分）（44）认真抓好年度中小学办学质量与水平督导评估。 （2 分）开展好的计 2 分，一般 1 分，未开展的计 0 分。15 作风建 设（2 分）（45）认真执行上级部署的其他工作任务。 （2 分）综合所查情况得分：好 2 分，一般 1 分，差 0 分。 （46）按规定及时上报紧急信息。 （1 分）迟报、漏报、瞒报不得分，其他情况得 1 分。二、 教育 管理 （60 分）16、宣传 信息工作 （3 分）（47）按市局要求及时上报有关材料，完成宣传信息报送任务 （2 分）综合所查情况得分：好 2

12、 分，一般 1 分，差 0 分。 （48）学生政治思想和道德品质教育得到加强，学生无违法犯罪。 （2 分）综合所查情况得分：好 2 分，一般 1 分，差 0 分。17、德育 成效（4 分）（49）学生行为习惯养成良好，心理健康教育落到实处。 （2 分） 综合所查情况给分：好 2 分，一般 1 分，差 0分。 （50）中考及格率和优秀率有提高。 （3 分）由市直接计分。18、文化 成绩（9 分）（51）高考成绩上二本线以上人数占报考人数的比例得到提升 （含艺术类） 。 （6 分）由市直接计分。三、 教育 质量 （16 分）19、体质 状况（1 分）（52）学生体质健康达到国家规定标准。 （1 分）综合所查情况给分：好 1 分，一般 0.5 分，差 0 分。20、能力 特长（2 分（53）学生在市级以上教育行政部门举办的各类竞赛中取得较 好成绩 。 （2 分）由市综合情况给分：好 2 分，一般 1 分,差 0 分。