东大街小学英语五年级时丽宏.ppt

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1、含有系动词含有系动词BeBe的陈述句的陈述句变为一般疑问句的规律变为一般疑问句的规律与口诀的运用与口诀的运用平凉市崆峒区东大街小学平凉市崆峒区东大街小学时丽宏时丽宏学习目标：学习目标： 帮助学生了解并总结含有帮助学生了解并总结含有系动词系动词Be的陈述句变为一般疑的陈述句变为一般疑问句的规律问句的规律,口诀及运用。口诀及运用。教学过程：教学过程：一一、出示口诀出示口诀(学生先自行朗读并理解口诀含义学生先自行朗读并理解口诀含义)二二、例题示范例题示范(教师向学生示范变换过程教师向学生示范变换过程)三三、学生练习学生练习(给出练习题给出练习题,学生独立完成学生独立完成)四四、总结总结,引导引导(再

2、次总结变换规律再次总结变换规律)五五、作业练习作业练习一、变换口诀一、变换口诀一一 “ 找找 ” 找出陈述句中的系动词找出陈述句中的系动词Be。二二 “ 换换 ” 将找到的系动词将找到的系动词Be换到句换到句首。首。三三 “ 改改 ” 改大小写；改大小写； 改标点符号；改标点符号； 如有第一人称代词则须改为如有第一人称代词则须改为 第二人称。第二人称。 知识点再现知识点再现 第一人称第一人称: I I(我我) mymy(我的我的) wewe(我们我们) ourour(我们的我们的) 代词代词 第二人称第二人称: youyou(你你,你们你们) youryour(你的你的,你们的你们的) 第三人

3、称：第三人称：hehe(他他) hishis(他的他的) sheshe(她她) herher(她的她的) itit(它它) itsits(它的它的) theythey(他们他们) theirtheir (他们的他们的) (她们她们 ) (她们的她们的) (它们它们) (它们的它们的)系动词系动词Be（is am areis am are） 二、例题示范二、例题示范He a short boy.He a short boy.Yes, he is. Yes, he is. No, he isnt.No, he isnt.isisHe is a short boy. He is a short bo

4、y. IsIs he a short boy.he a short boy.? ? a Chinese teacher. a Chinese teacher. I am a Chinese I am a Chinese teacher.teacher.Yes, I am.Yes, I am.No, Im not.No, Im not.amamAmAm? ?I IyouyouAreArehappy.happy.Yes, Yes, we we are.are.No, No, we we arent.arent.We are happy.We are happy.are are We We AreA

5、re ? ? wewe youyou 三、学生练习三、学生练习She is watching TV.She is watching TV.My mother is nice.My mother is nice.I am cooking dinner.I am cooking dinner.They are in the same school.They are in the same school.John and Mike are boys.John and Mike are boys.四、总结四、总结, ,引导引导一一 “ 找找 ” 找出陈述句中的系动词找出陈述句中的系动词Be。二二 “

6、换换 ” 将找到的系动词将找到的系动词Be换到句换到句首。首。三三 “ 改改 ” 改大小写；改大小写； 改标点符号；改标点符号； 如有第一人称代词则须改为如有第一人称代词则须改为 第二人称。第二人称。 五、作业练习五、作业练习 Mike is watching TV.Mike is watching TV. The tigers are fighting.The tigers are fighting. My brother is in the classroom.My brother is in the classroom. My teachers are nice.My teachers are nice. I am cooking dinner.I am cooking dinner. Our school is very beautiful.Our school is very beautiful.