2022最新高一物理学习方法概括2021.doc

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1、2022最新高一物理学习方法概括2021物理虽然学起来不容易，但是总结好每一个重要的物理学习方法，有利于你在考试中的发挥。关于学习方法都有哪些？下面是小编推荐的高一物理学习方法概括，希望大家能够喜欢。高一物理学习方法概括1原型启发法原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西，来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创造船体的原型。原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型，原型又与头脑中的表象储备有关，增加原型主要有以下三种途径：1、注意观察生活中的各种现象，并争取用学到的知识予以初步解释;2、通过课外书、电视、科教电影的观看来得到

2、;3、要重视实验。概括法概括是一种由个别到一般的认识方法。它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性，由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的，较大范围的认识。从心理学的角度来说，概括有两种不同的形式：一种是高级形式的、科学的概括，这种概括的结果得到的往往是概念，这种概括称为概念概括;另一种是初级形式的、经验的概括，又叫相似特征的概括。相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较，舍弃它们不相同的特征，而对它们共同的特征加以概括，这是知觉表象阶段的概括，结果往往是感性的，是初级的。要转化为高级形式的概括，必须要在经验概括的基础上，对各种事物和现象作深入的分析、综合，从中抽象出事物和

3、现象的本质属性，舍弃非本质的属性。归纳法归纳方法是经典物理研究及其理论建构中的一种重要方法。它要解决的主要任务是：第一由因导果或执果索因，理解事物和现象的因果联系，为认识物理规律作辅垫。第二透过现象抓本质，将一定的物理事实(现象、过程)归入某个范畴，并找到支配的规律性。完成这一归纳任务的方法是：在观察和实验的基础上，通过审慎地考察各种事例，并运用比较、分析、综合、抽象、概括以及探究因果关系等一系列逻辑方法，推出一般性猜想或假说，然后再运用演绎对其进行修正和补充，直至最后得到物理学的普遍性结论。比较法返回比较的方法，是物理学研究中一种常用的思维方法，也是我们经常运用的一种最基本的方法。这种方法的

4、实质，就是辩析物理现象、概念、规律的同中之异，异中之同，以把握其本质属性。高一物理学习方法概括21、仔细审题，明确题意每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。我们初审时所获取的信息，可能既包含有利的解题信息，又包含不利的解题信息，也有可能是不完整的，这都会使解题偏离正确的方向，造成一步错，步步错的局面。在审题中，要全面细致，特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等。一般物理题描述的可能是一个较为复杂的运动过程，此种情况下，要把整个过程分解成几个不同的阶段，充分地想象、分析、判断，建立起完整准确的

5、物理情景和模型，还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意，保证审题的准确性。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。2、敢于做题，准确运用规律立足于数学方法，解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，然后求解。怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。首先应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。然后，根据物理过程建立题意所提供信息的纵向、横向的相互联系和相互制约关系。所谓纵向关系是指同一研究对象的前后过程的相互关系;所谓横向关系是指某一研究对象与其他物体间的相互关系。3、敢于解题，深于研究遇到设问

6、多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。当所列方程的个数少于未知数的个数时，一次处理可同时消去两个未知数。如用下图所示电路可测量出电池电动势e和(r+r0)，除非r0已知，才可测出电池内阻r。4、重视规范，力争高分。解题规范化的具体要求：书写清楚，规律方程原始准确、条理规范，文字符号要统一，单位使用要统一，作图要规范，结果要检验(是否符合物理实际和物理规律)，最后要有明确结论。弄清楚哪些是已知条件，哪些是未

7、知条件，最后结果必须用已知条件或要求的字母表示。高一物理学习方法概括3功：W=Fscos(定义式)W：功(J)，F：恒力(N)，s：位移(m)，：F、s间的夹角重力做功：Wab=mgHabm：物体的质量，g=9.8m/s210m/s2，Hab：a与b高度差(Hab=Ha-Hb)电场力做功：Wab=qUabq：电量(C)，Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=a-b电功：W=UIt(普适式)U：电压(V)，I：电流(A)，t：通电时间(s)功率：P=W/t(定义式)P：功率瓦(W)，W:t时间内所做的功(J)，t：做功所用时间(s)汽车牵引力的功率：P=Fv;P平=Fv平P：瞬时功率，P平：平

8、均功率汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车行驶速度(vmax=P额/f)电功率：P=UI(普适式)U：电路电压(V)，I：电路电流(A)焦耳定律：Q=I2RtQ：电热(J)，I：电流强度(A)，R：电阻值()，t：通电时间(s)纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt动能：Ek=mv2/2Ek：动能(J)，m：物体质量(kg)，v：物体瞬时速度(m/s)重力势能：EP=mghEP：重力势能(J)，g：重力加速度，h：竖直高度(m)(从零势能面起)电势能：EA=qAEA：带电体在A点的电势能(J)，q：电量(C)，A:A点的电势(V)(从零势

9、能面起)动能定理(对物体做正功，物体的动能增加)：W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=EKW合：外力对物体做的总功，EK：动能变化EK=(mvt2/2-mvo2/2)机械能守恒定律：E=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-EP17.功能原理W动-W阻=E(W不包括弹力、重力做功)注：功率大小表示做功快慢，做功多少表示能量转化多少;O0<90O做正功;90O<180O做负功;=90o不做功(力的方向与位移(速度)方向垂直时该力不做功);重力(弹力、电场力、分子力)做正功，则重力(弹性、电、分子)势能减少重力做功和电场力做功均与路径无关(见2、3两式);机械能守恒成立条件：除重力(弹力)外其它力不做功，只是动能和势能之间的转化;能的其它单位换算：1kWh(度)=3.6106J，1eV=1.6010-19J;_弹簧弹性势能E=kx2/2，与劲度系数和形变量有关。高一物理学习方法概括第 6 页 共 6 页