【成才之路】高中历史-第一单元古代中国经济的基本结构与特点-单元总结课件-新人教版必修2.ppt

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1、第一单元第一单元人教版历史单单 元元 总总 结结第一页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史第二页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史第三页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史第四页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史1本单元从中国古代农业、手工业、商业及资本主本单元从中国古代农业、手工业、商业及资本主义萌芽的缓慢开展等四个角度全面分析了中国古代经济的义萌芽的缓慢开展等四个角度全面分析了中国古代经济的根本结构与特点。根本结构与特点。第五页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史中国古代的农业

2、包括农耕方式由刀耕火种到铁犁牛耕、中国古代的农业包括农耕方式由刀耕火种到铁犁牛耕、精耕细作技术的不断成熟、土地制度由奴隶社会土地国有精耕细作技术的不断成熟、土地制度由奴隶社会土地国有制到封建土地私有制、小农经济艰难成长等四个方面。中制到封建土地私有制、小农经济艰难成长等四个方面。中国古代手工业在经营形态上主要有官营、民营和家庭手工国古代手工业在经营形态上主要有官营、民营和家庭手工业三种；在手工业门类方面，冶金、制瓷、丝织业技术水业三种；在手工业门类方面，冶金、制瓷、丝织业技术水平不断成熟，长期处于世界领先地位。中国古代商业，由平不断成熟，长期处于世界领先地位。中国古代商业，由秦汉、隋唐、宋元至

3、明清，商品经济在经营场所、商品种秦汉、隋唐、宋元至明清，商品经济在经营场所、商品种类、货币金融及对外贸易等各个方面不断开展。在手工业类、货币金融及对外贸易等各个方面不断开展。在手工业和商业开展的根底上，明朝产生了资本主义生产关系的萌和商业开展的根底上，明朝产生了资本主义生产关系的萌芽，清代缓慢开展，但由于统治者的芽，清代缓慢开展，但由于统治者的“重农抑商和重农抑商和“海海禁政策，一直是稀疏而又微弱的。禁政策，一直是稀疏而又微弱的。第六页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史2掌握以下根本线索：中国古代有着高度繁荣的农掌握以下根本线索：中国古代有着高度繁荣的农耕文明、素称兴旺

4、的古代手工业和不断开展的古代商业，耕文明、素称兴旺的古代手工业和不断开展的古代商业，在此根底上，明清时期出现了资本主义生产关系的萌芽。在此根底上，明清时期出现了资本主义生产关系的萌芽。但是长期以来占主导地位的自给自足的自然经济，阻碍了但是长期以来占主导地位的自给自足的自然经济，阻碍了中国社会的进一步开展。中国社会的进一步开展。3把握以下重点：把握以下重点：(1)中国古代农耕技术的开展、土中国古代农耕技术的开展、土地制度的演变和小农经济的地位；地制度的演变和小农经济的地位；(2)中国古代冶金、制瓷、中国古代冶金、制瓷、丝织业的开展概况和技术成果；丝织业的开展概况和技术成果；(3)中国古代历朝商业

5、开展中国古代历朝商业开展的表现和特点；的表现和特点；(4)明清时期资本主义萌芽产生和缓慢开展明清时期资本主义萌芽产生和缓慢开展的原因及资本主义生产关系的地位。的原因及资本主义生产关系的地位。第七页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史4注意理解以下根本观点：中国古代农业、手工业注意理解以下根本观点：中国古代农业、手工业和商业的开展为古代文明的萌生和开展奠定了雄厚的物质和商业的开展为古代文明的萌生和开展奠定了雄厚的物质根底。但是，在自给自足的自然经济条件下，统治者推行根底。但是，在自给自足的自然经济条件下，统治者推行“重农抑商重农抑商“闭关锁国的政策，严重阻碍了社会的开闭关锁

6、国的政策，严重阻碍了社会的开展与进步，成为近代落后挨打的根源之一。展与进步，成为近代落后挨打的根源之一。第八页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史第九页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史学习本单元，一要注意理解掌握小农经济、学习本单元，一要注意理解掌握小农经济、“重农抑重农抑商商“闭关锁国和资本主义萌芽等重要历史概念和中国闭关锁国和资本主义萌芽等重要历史概念和中国古代的经济结构特点；二要形成诸如古代农业生产技术的古代的经济结构特点；二要形成诸如古代农业生产技术的开展、土地制度的演变、古代冶金技术和冶金业的开展、开展、土地制度的演变、古代冶金技术和冶金业的开展、古代制瓷技术和制瓷业的开展、古代丝织技术和丝织业的古代制瓷技术和制瓷业的开展、古代丝织技术和丝织业的开展、古代商业和城市的开展等具体而清晰的专题线索；开展、古代商业和城市的开展等具体而清晰的专题线索；三要注意用辩证的方法思考自然经济的结构对古代中国社三要注意用辩证的方法思考自然经济的结构对古代中国社会开展产生的两种不同的影响。会开展产生的两种不同的影响。第十页，编辑于星期五：四点 四十九分。第一单元第一单元人教版历史第十一页，编辑于星期五：四点 四十九分。