温州师院体育学院实习教案.doc

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1、教案教案-脚内侧外侧带球脚内侧外侧带球学校：温州二职学校：温州二职 教师：教师： 陈溢陈溢 男14日期5-19年级高二班级14金4人数女课次气候晴课的类型实践课内容足球（带球）教学目标1、认知领域目标：通过练习，使学生了解足球运动，认识足球的魅力。2、技能领域目标：通过一系列的练习，使学生能够使用正确部位触球，完成简单的带 球动作并通过障碍物。3、情感领域目标：通过练习，让学生发现其中的乐趣，喜欢上足球运动。利用比赛， 提高学生集体意识和团队精神。场地 操场器材足球若干，标志杆若干、标志盘若干过程课的内容教师主导学生活动构思及要求次数时间强度准准备备部部分一一. .课堂常规课堂常规1.体育委员

2、整队集合，报告出勤的情况2.师生问好3.宣布课的内容4.检查服装，安排见习生二二. .慢跑热身：慢跑热身：1 1、绕场地慢跑热身2、自由带球练习1 提前到场，准备与检查器材2 整队，向学生问好3 声音宏亮精神饱满1、教师带领学生，按既定路线慢跑热身。教师在前面带领学生，并示范练习动作。2、教师规定一个范围，学生在其中自由带球。要求避免触碰其它球。按指定地点整队，体育委员向教师报告出勤情况。1.有组织有秩序的慢跑。要求：积极主动、遵守规则按照要求，完成任务模仿老师练习动作。运用自己的现有技术，控制足球，不触碰其它球。组织要求：快、静、齐组织：利用慢跑练习，加入一些步伐、灵敏性的练习，提高学生协调

3、能力。让学生体会球的滚动规律，为后面学习做准备。1分2分2小中过程课的内容教师主导学生活动构思及要求次数时间强度基基本本部部分分一、球性练习1、原地踩球2、前后运动的的踩球练习3、脚内侧左右拨球4、左右扣拨球练习二、运动中带球练习1、内外侧脚触球带球练习。2、正脚背触球带球练习3、结合所学技术，过杆练习（注意降重心）三、素质练习1、带球绕杆折返接力2、无球折返接力3、立卧撑练习教师示范、指导学生开始练习。教师示范，并作出要求。讲解正确的触球部位，指导学生做左右带球练习。教师动作示范，做出练习要求。指导学生动作，发现错误，及时纠正。介绍动作，指导学生按要求完成。教师讲解并找优秀学生示范。分组进行

4、过杆带球比赛，教师宣布规则，组织学生比赛。介绍规则，组织学生比赛认真听讲。按要求积极练习积极参与，控制好球，不轻易放弃。控制好球，注意触球部位和力度。积极练习。运用正确动作完成练习。认真参与。准守规则，积极参与。准守规则认真参与熟悉球性，提高脚对球大小的认知，熟悉球。进一步提高， 熟悉球性。从慢到快，先原地，再快速连贯地做为了降低难度，每触三次球后，将球踩住，然后往另一侧前进。控制力度，竟可能多的次数触球。不要求速度快，要求控制住球，让球始终在自己的控制范围内在前面练习的基础上，引入比赛，在有压力的情境中运用技术动作。提高课的运动量，使心率达到预定目标。1223446532小小小中中中强强结结束束部部分分一、原地放松， 教师点评。二、回收器材集合，原地自我拉伸放松。简单复习点评本课内容知识点。师生再见认真复习回顾知识点。回收器材3小预计140 次/分钟预计45%指导教师意见签名： 月 日运动量结果练习密度结果课的评议或小结给分