科级干部选拔任命工作流程图.doc

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1、计算机与信息学院办事工作流程图汇编计算机与信息学院办事工作流程图汇编目 录一、学院教学科研科级干部考核聘任工作流程图.1二、学生党员发展工作流程图.2三、教职工评优评先工作流程图.3四、教师年终考核工作流程图.4五、学院经费使用流程图.5六、教学日常工作流程图.6七、本科毕业设计(论文)工作流程图.7八、教学执行计划变更流程图.8九、学院教学差错与事故处理流程图.9十、教学质量监控内部流程图.10十一、人才引进工作流程图.11十二、职称评定工作流程图.12十三、研究生复试工作流程图.13十四、印章管理、使用流程图.14十五、各类政审工作程图.15十六、转专业工作流程图.16十七、国家励志奖学金

2、、国家助学金评选工作流程图.17十八、国家奖学金评选工作流程图.18十九、优秀学生奖学金评选工作流程图.19二十、学生评先评优工作流程图.20二十一、院学生会学生干部选拔使用工作流程图.21二十二、学生违纪处理流程图.22二十三、家庭经济困难学生认定工作流程图.231一、学院教学科研科级干部考核聘任工作流程图无是3.下发通知、公布岗位、发动宣传4.个人自荐2.个人自荐中存在拉选票的现象否1.根据学校下发文件， 制定学院评选办法1.办法偏离学校标准或有因人设定条件影响公平性2.党政联席会讨论评选 办法是否公平合理可行有5.学院党委成立资格审查组，审查公示7. 报组织部备案同意后进行考察，院党委确

3、定拟任人选。7.结果公示是否 有异议8.公示结果不影响任职的，由组织部下发任职通知，学院下发聘任文件。3.顾及情面忽略原则6.进行民主测评，党政联席会议确定考察对象初步人选4.组织考察流于形式二、学生党员发展工作流程图2三、教职工评优评先工作流程图5.召开群众座谈会，听取党内外意见1入党申请（党支部审核并登记，同时向上级党组织汇报）个别学生存在拉票。确定入党积极分子环节随意辅导员或授课教师给出导向性意见2.团组织“推优”3.支委会初定名单报学院党委审查，确定入党积极分子党支部须确定两名正式党员为培养联系人，填写考察表4.党组织确定党员发展对象（党校培养教育，培养考察一年以上）6.条件成熟的同学

4、拟发展，公示有异议无异议核查异议是否合理否 7.报院党委审核，提交支部大会、发展预备党员是12.预备期结束，学院党委审批，转为正式党员8.院党委指派专人谈话后召开党委会审批， （支部大会宣布）9. 申请转正，预备期考察能不能10.公示转正名单，公示结果报院党委审核无异议11.支部大会表决能否按期转正有异议是核查异议是否合理否3是3.下发通知布置工作4.基层推荐2.推荐中存在拉选票或简化程序的现象否1.根据学校下发文件， 制定学院评选办法1.办法偏离学校标准或有因人设定条件影响公平性2.党政联席会讨论评选 办法是否公平合理可行5. 党政联席会议讨论推荐人选确定评选名单7.上报学校3.顾及情面忽略

5、原则的现象导致风险存在四、教师年终考核工作流程图4否是是4.个人提交自评材料5.考核组对材料审定2.审核时讲人情，执行原则不坚决，使考核结果失真否1. 制定年终考核的具体 实施方案，成立考核组1.方案制定时有考虑个人或小团体利益因素导致方案不合理2. 党政联席会讨论是 否合理可行否6.材料是否通过7.对照标准考核组测评，教职工互评10.上报学校修订方案计划本人校对8. 初步确定考核结果，报人事处9. 校长办公会审定 后向本人反馈无按工作情况进行考核. 复核， 满足要求有是3. 征求教职工意见通过是淘汰无道理合理否五、学院经费使用流程图51、六、教学日常工作流程图1根据相关文件，制定 全年预算2

6、.院党政联席会议讨论不通过通过9经费执行预算制定随意。相关 利益人存在多报、虚 报。3.经费使用申请4.金额较大5.院党政联席会议讨论6.教学科研行政经费院长签字确认 精神文明建设费书记签字确认 学生活动经费分管书记和书记签字确认 工会会费工会主席签字确认7.经费执行否是申报者利用各种活动 机会，增加经费预算与会人员顾及情面、 不按原则处理问题。6七、本科毕业设计(论文)工作流程图接收学校下达下学期教学计划(4 中旬、10 中旬)院里分派教学任务到各系、部接受教学任务审核并上报学校教务处教材征订(5 月中旬、11 月中旬)及汇总备课并填写教学计划并在每学期开学第 1 周内提交、汇总教学计划开学

7、报到打印、领取教学任务书、教师课表、学生名册，按课表进程上课在课程结束的前 2 周，安排好课程考试时间，准备好 A、B 两套试卷，并将试卷提交到学院教学办公室 安排考试时间、地点、监考教师，并按考试时间和地点进行考试在课程考试后 7 个工作日内完成考试成绩提交根据试卷装订目录要求进行归档教学秘书各系、部主任教师教学副院长教师各系、部主任教学秘书教师各系、部主任教务员教务员监考教师教师各系、部主任教师教务员汇总教学任务安排，录入系统各系、部主任教学秘书教师各系、部主任教学秘书 教师教务员教学秘书7八、教学执行计划变更流程图具有带毕业设计(论文)资格的教师，自行准备题目，填写毕业设计(论文)选题审

8、批表采用双向选择的原则，分派毕业设计(论文)任务上年的 11 月中旬提交开题报告(毕业设计、论文开始后 2 周内)提交中期检查报告(毕业设计、论文开始后 7 周内)毕业设计(论文)交叉评阅(6 月上旬)毕业设计(论文)答辩(6 月中旬)各专业系主任汇总毕业设计(论文)总评成绩并提交各专业答辩记录表及成绩评定表提交毕业设计(论文)成绩、工作总结及归档材料(学期结束前)8九、学院教学差错与事故处理流程图教师临时调课、停课变更某门课程任课教师、周课时、教室、时间变更等(长期)由教师本人填写安徽工程大学教师调课申请表一式二份由教师本人或系、部主任填写安徽工程大学修改教学(执行计划申报书一式二份 开学第

9、 1 周内系、部主任同意签字在申请变更的前 1 周院主管教学副院长审批同意签字教务处主管处长审批同意签字教师本人或系、部主任跟踪变更情况的落实，并将变更结果及时通知学生教务员对变更情况进行落实，并要求教师填写变更情况登记表9十、教学质量监控内部流程图本院教职工在各类教学活动中出现违纪情况学校相关部门对我院教职工提出的各类教学违纪处理在场的其它教职工或负责人收集与保留证据院主管教学副院长组织相关人员对违纪情况进行核对与落实院主管教学副院长组织相关系主任对违纪当事人进行谈话院教学工作委员会提出处理意见属实通知当事人，若有异议，可在 5个工作日内向院务会提出申诉院务会在 5 个工作日内对申诉做出处理

10、意见在 10 个工作日内向学校相关部门提出申诉有异议10十一、人才引进工作流程图抽查学生到课率和教师上课情况向教师反馈意见针对问题进行整改召开教师和学生代表座谈会组织优秀教师上示范课组织相关教师观摩教学集体评议组织听课（由教学副院长 和副书记组织）表彰优秀教师11否否 是是是是4.应聘材料初审合格通知进行面试5.作学术报告，学术委员会讨论证2.学术委员会论证程序不民主，走过场导致引进人才不合理否1.学科负责人根据学科 发展规划提出进人计划2.提交党政联席会议1.进人计划忽略了学校的整体要求或者没有全面考虑工作实际造成风险点3. 报学校人事处核编否6.学术考核通过8.试讲，教学专家组考核7.是否

11、为教学岗12. 上报学校引进修订师资计划本人申诉9. 是否通过教学考核10 结果公示本人申诉11. 是否有异议无淘汰12. 组织 专家讨论 是否引进有是淘汰理由充分理由不充分否合理无理十二、职称评定工作流程图12否否是是是4.个人申报提交材料 5.学院审核材料的真实性2.审核时讲人情，把关不严，造成考核失真否1.根据学校职称评定文 件，制定学院实施细则2.提交党政联席会讨论1.制定实施细则时有时会存在因人设定条件而偏移学校规定的风险3. 提交教工代表讨论 是否通过否6.材料是否通过7.排序结果公示12. 确认，存档修订实施细则本人校对8. 是否有异议9. 上报学校参加评审11. 是否有异议无淘

12、汰组织专 家讨论是 否上报是10对学校结果公示有有否是十三、研究生复试工作流程图 13十四、印章管理、使用流程图1根据研究生部文件，确定复试方案，并上网公布复试分数线确定有人 为因素影响。笔试环节可能泄题。面试程序不规范，有 人为因素影响。2.确定学院复试分数线3.公布参加复试学生名单5.组织考试参加复试（笔试）6.组织考试参加复试（面试）7.成绩上报研究生部4.通知考生重新复查、并解释。有异议无异议141.根据相关文件制定学 院、党委、团委印章使 用办法、专人管理1.管理、使用办 法不完善，随意 使用印章2.告知全院师生印章使用规定3.接受学生或教职工申请材料4.审查材料是否符 合印章使用规

13、定2.因个人情感主 观决定是否受理5.使用印章是6.申请材料交给申请人否十五、各类政审工作程图151.明确各类政审责 任主体1.政审责任主 体不明确2.提交申请材料考 硕 考 博组 织 发 展出 国 出 境3.资格审查 是否符合规 定4.完成政审是否 2.审查不规范 或因人而异十六、转专业工作流程图1校教务处发布转专业通知， 明确转专业条件和名额16十七、国家励志奖学金、国家助学金评选工作流程图8按排课程、班级、 接手管理9转专业失 败2.学生上交申请表4.新专业接受申请表3.原专业所在院系审核不通过向学生说明原因、 安抚情绪通过5.确定面试学生范围6.组织面试7.综合学生笔试成绩和面试表现排

14、序上报学校教务处学院操作是 否违反原则9.相关专业年级辅导员 接手管理有异议无异议否是评委意见不一、评分 有失公允。综合排序无计算标准、 有人为因素影响。无明确标准认定面试 范围，不易保证公平1依据学校文件确定评选标准17无异议 有异议领导和辅导员对综合 测评计算进行干预领导或辅导员确定获 取标准不合理、或评 选前给出导向性意见8.发放奖、助学金2.划分评选指标到各年级班级3.各班级根据家庭经济困难认定情况， 综合评定，提出推荐名单4.依据奖助学金获得条件、确定拟获 得名单5.召开学院党政联席会议重新复查、并解释。有异议无异议无异议7.报学工处汇总并公示有异议上报省教育厅审核批准6.确定拟获得

15、名单并公示18十八、国家奖学金评选工作流程图有异议领导和辅导员对综合 测评计算进行干预领导或辅导员确定获 取标准不合理、或评 选前给出导向性意见8.发放国家奖学金2.划分评选指标到各年级班级3.各班级根据学生情况开展综合评定， 提出推荐名单4.依据国家奖学金获得条件，确定拟 获得名单5.学院召开党政联席会议重新复查、并解释。有异议无异议无异议1依据学校文件确定评选标准7.报学工处汇总并公示有异议上报省教育厅审核批准6.确定拟获得名单并公示19十九、优秀学生奖学金评选工作流程图领导和辅导员对综合 测评计算进行干预领导或辅导员确定获 取标准不合理、或评 选前给出导向性意见7.发放奖学金2.各班级成

16、立测评小组，开展综合测 评3.依据奖学金获得条件、确定拟获得 名单5.党委副书记签字上报学工处4.确定拟获得名单并公 示重新复查、并解释。有异议无异议无异议1依据学校文件，学院成立测评工作领导小组6.学工处汇总并公示有异议20二十、学生评先评优工作流程图领导和辅导员对综合 测评计算进行干预领导或辅导员确定获 取标准不合理、或评 选前给出导向性意见7.发放证书2.各班级根据奖学金评定结果，对照 评选条件，进行推荐3.依据评先评优条件，确定拟获得名 单5.党政联席会议通过，党委副书记签 字上报学工处4.确定拟获得名单并公 是示重新复查、并解释。有异议无异议无异议1依据学校文件，划分各年级班级指标6

17、.学工处汇总并公示有异议21二十一、院学生会学生干部选拔使用工作流程图由学生提出申请辅导员签署考查意见学生会初审、面试合格不合格退回班级发试用通知书试用一个月考核合格考核不合格退回班级发聘书领导、老师等导向性 意见22二十二、学生违纪处理流程图确认学生违纪事实（学校相关部门调查或辅导员调查并提供书面材料）根据相关规定，对违纪学生提出 书面处理意见院党政联席会议研究确定处分意 见告知违纪学生 可能处分决定有异议无异议向校学生处报送违纪学生处理建议学生处例会讨论研究依据审批权限，经学生处长会或校长 办公会批准，给予相应处分下发处分决定，学生申诉，公示并将材 料装入本人档案风险：处分决定和意见的合规

18、性防范：1.处理建议告知违纪学生并听取意 见2.院党政联席会议确定处分意见学生发生违纪行为23二十三、家庭经济困难学生认定工作流程图无异议每学年结束之前，向需要申请认定的在校学生发放 高等学校学生及家庭情况调查表 ；向新生寄送录 取通知书的同时寄送高等学校学生及家庭情况调查 表需要申请认定的学生如实填写高等学校学生及家庭情况调 查表 ，并持该表到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公 章开学后，各年级（或专业、班级）家庭经济困难学生认定评议小 组组织学生填写高校家庭经济困难学生认定申请表 ，并收集 高等学校学生及家庭情况调查表各年级（或专业、班级）认定评议小组进行评议认定学生工作部汇总审核院认定工作领导组办公室审核学校认定工作领导组审批初步确定本年级（或班级）各档 次家庭经济困难学生资格，并公 示有 异 议全院公示 5 个工作日有 异 议有 异 议无异议无异议建立贫困生库；登陆“安徽省学生资助管理系 统”录入相关数据或更新数据