2022最新七年级语文单元同步练习试题大全.doc

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1、2022最新七年级语文单元同步练习试题大全语文课程是使学生获得可发展的语文基础知识和能力、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。下面是小编为大家整理的关于七年级语文单元同步练习试题，希望对您有所帮助!人教版七年级语文上册单元练习题1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分)枯h_zh_蓄清冽_着急_2.下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)不落熟套花枝招展清风流水德高望重承前启后呼朋引伴出奇致胜纵横交错骇人听闻宽洪大量3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()(3分)(1)这位发言人_指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件

2、再次发生。(2)尽管这只是一次_，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。(3)用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然_日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A.庄重演练引导B.郑重演示引导C.庄重演示导致D.郑重演练导致4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。B.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。C.我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。D.为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策

3、措施。5.用课文原句填空。(第1-4题，每题2分，第5题1分，共9分)(1)王湾的次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。(2)辛弃疾的西江月夜行黄沙道中描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉景物特征的句子是_，_。(3)曹操的观沧海中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是_，_;_，_。(4)“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：_，_。(5)朱自清在春一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是：_。6.根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。(4分)阅读天地，聆听万

4、籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏，心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;_;_。7.口语交际。(3分)由于你平时学习任务重，父母对你百般呵护。作为家庭里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝。对此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又能让他们明白自己的想法。这时，你应该怎样对他们说?(30-50字)综合阅读(40分)(一)阅读下列古诗，完成8-13题。(10分)甲钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8.下列对这首诗赏析不正确的一项是()(3分)A

5、.这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C，诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。9.请写出两句完整的描写春草的古诗句。(诗中的句子除外)(4分)_，_。_，_。10.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。(3分)_(二)阅读下列语段，完成14-19题。(15分)最妙的是下点小雪呀!看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方

6、草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一例一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了。11.这段文字选自济南的冬天，作者老舍，原名_，字舍予，现代作家，代表作品长篇小说_，话剧茶馆等。(2分)12.用简洁的语言概括本段的主要内容。(2分)_13.这一段按照_的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。(2分)14.山尖本是一个点，怎么会形成一道银边呢?用词是否矛盾?试作分析。(3分)_15.“看着看

7、着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”这是作者看到山上美景产生的美丽欣悦的联想。请你用横线再画出一句类似的句子。(2分)16.根据下列情景，以“天空”为重点，写一段话，不少于30个字。(4分)情景：夏天傍晚天空_(三) 阅读下列文章，完成18-23题。(15分)秋日私语我喜欢秋天。当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时我静静地等待着，等待着秋的来临。秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，

8、抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。秋天还有一样很入画的东西菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野

9、上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳

10、光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美17.第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点?又有哪些标志?(4分)_18.“我”喜欢秋天的理由是什么?(根据文章内容用简洁的语言回答，不少于4点)(4分)(1)_(2)_(3)_(4)_19.赏析下列加点词语的妙处。(4分)这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。_20.末段中说：“收获过的秋

11、天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。(3分)_写作(30分)21.“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”一年四季，多姿多彩，风景如画，美不胜收。请问，你爱哪一季，你爱哪一景?请将此景描绘出来，供大家欣赏，好吗?请以“我爱_”为题，写一篇作文。要求：(1)将题目补充完整;(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名;(4)诗歌除外，文体不限。七年级语文上册练习题一、语言积累与运用(1-5小题每题2分.第6小题,每空1分,共20分.)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.伫立(zh) 称职

12、(chn) 滑稽(j) 陛下(b)B.匿笑(n) 迸溅(bng) 伶仃(ln) 炫耀(xun)C.援助(yun) 猝然(c) 尴尬(g) 嬉戏(x)D.吆喝(yo) 诀别(j) 扒窃(p) 头衔(xin)2.下列各组词语书写完全正确的一项是( ) (2分)A.故障 酥软 宽宏大量 自相茅盾B.纳罕 笼罩 不可救要 混为一谈C.真谛 妇孺 语无伦次 迫不及待D.孪生 暗哑 情不自禁 疲倦不堪3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) (2分)A.假如有机会到北京，我一定要光临故宫博物馆。 (“光临”是敬语，称宾客来临，应改为：“参观”。)B.“光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正是因为它表达了现代公民

13、厉行勤俭节约。 (在“勤俭节约”后面加“的愿望”)C.为了避免溺水伤亡事故不再发生，学校切实加大了安全教育力度，做到警钟长鸣，防患于未然。 ( 将“避免”改为“防止” )D.互联网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。(语序不当，将“无法”一词移至“现代人”之后。)4.下列选项和例句所使用的修辞手法一致的一句是 ( ) (2分)例句：天空飘浮着团团白云，仿佛盛开着朵朵银棉。A. 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B. 每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。C. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。D. 山朗润起来了，水涨起来了，太

14、阳的脸红起来了。5. 下列有关课文内容及文学常识的叙述正确的一项是( ) (2分)A.伊索寓言的作者是伊索，古希腊人，伊索寓言是人类历史上第一部最成熟、最完备的寓言集。B. 皇帝的新装的作者是丹麦的安徒生，代表作有卖火柴的小女孩丑小鸭灰姑娘。皇帝的新装这篇童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。C.紫藤萝瀑布选自铁箫人语，作者是宗璞， 文章写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。D.春作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人。著有诗文集背影、欧游杂记、你我;文艺论著诗言志辩等。6.根据课文默写古诗文：(每空1分,共10分)(1)_，但余

15、钟磬音。(常建题破山寺后禅院)(2) _，教然后知困。(虽有嘉肴(3)当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说：_， _ ?(4)<论语>十二章中，表示既要广博的学习，又 要有坚定的志向;既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是： _ ，_(5)夜雨寄北中批判了沉溺歌舞的'统治者,表达对国家命运地关切与忧虑的诗句是： 无可奈何花落去_， 似曾 _ 相 。_。(6)次北固山下有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：_， _。二、综合性学习及应用(4分)7.生活中处处有语文，让我们到生活中的语文世界里去一展身手吧!(1)我给文字

16、消消毒。(2分)请用你的火眼金睛，改正下面这些成语中的错别字，写在后面的括号里。默默无蚊( ) 天尝地酒( )饮以为荣( ) 咳不容缓( )(2)露一手请以“爱护校园的花草”为主题为拟一条广告。(2分)三、阅读(8-24小题，共36分)(一)古诗赏析(3分)观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。8.诗中描写景物的句子是什么?(1分)9.你从诗中悟出了什么道理?(2分)(二)文言文阅读(11分)河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中

17、，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力， 必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?10.解释下面句中加点的词语。(2分)一寺临河干( ) 山门圮于河( )阅十余岁( ) 但知其一( )11.用现代汉语翻译下列语句。(4分)是非

18、木柿，岂能为暴涨携之去?翻译然则天下事，但知其一，不知其二者多矣 ，可据理臆断欤?翻译12. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么? (3分)答：_ _13.这个故事说明了一个什么道理?(2分)答：初一语文同步练习题一、基础训练题1.对中心思想表达正确的一项是( )A.通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。B.作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。C.作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。D.作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。2.

19、不属于这首诗的特色的一项是( )A.联想自然 B.想象丰富 C.意境美妙 D.语言铿锵3.分析不正确的一项是( )A.街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。B.“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。C.写实为想象作了铺垫。想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。D.诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。二、课内语段阅读题阅读下面的诗歌，完成后面的练习。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想

20、他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。4.这首诗的作者是_，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集_星空等。5.这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。6.想象部分是用哪个字来统领的?7.想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写?8.诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为什么要这样处理?9.请你展开联想想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。(词语顺序不拘)(4分)10.阅读冰心的纸船，完成诗后练习。我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有

21、的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。(1)下边句子中的“/”和“加粗字”分别表示朗读的节奏和重音，哪一句不恰当?( )A.我/从不肯/妄弃了/一张纸B.叠成/一只一只/很小的/船儿C.我/仍是/不灰心的/每天的/叠着D.这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的(2)作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情，假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船，她会想些什么?试以“母亲”的口吻把它写出来。答：_(3)诗人常常用写梦境的方式来抒发自己的感情，如冰心明知纸船无法漂到母亲的身边，却希望它能进入母亲的梦中。回忆你读过的古诗，写出一句类似这种写法的诗句。答：_七年级语文单元同步练习试题第 13 页 共 13 页