在校党委十届四次全委（扩大）会议上的总结讲话.doc

《在校党委十届四次全委（扩大）会议上的总结讲话.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在校党委十届四次全委（扩大）会议上的总结讲话.doc（30页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教职工政治学习参考资料（20102010 年第年第 1 1 期）期）苏州大学党委宣传部编 20102010 年年 3 3 月月 3 3 日日学习内容：学习校党委十届五次全体（扩大）会和全校干部大会精神。学习校党委十届五次全体（扩大）会和全校干部大会精神。参考资料：（一）王卓君：代表校十届党委常委会所作的关于 2009 年工作的报告；（二）朱秀林：2009 年苏州大学行政领导班子述职述廉报告；（三）王卓君：在校党委十届五次全体（扩大）会议上的总结讲话；（四） 苏州大学 2010 年度工作要点 （苏大委20106 号） 。1关于党委常委会工作的报告关于党委常委会工作的报告 在校党委十届五次全体（扩

2、大）会议上在校党委十届五次全体（扩大）会议上 王卓君王卓君 20102010 年年 1 1 月月 1515 日日各位委员、同志们：现在，受党委常委会的委托，我向大家报告 2009 年党委常委会的工作。2009 年是新中国成立 60 周年的喜庆之年，也是苏州大学科学发展、捷报频传的一年。在省委、省政府的正确领导和市委、市政府的关心支持下，党委常委会团结和带领全校师生员工，深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚决贯彻中央和省委的决策部署，充分发挥党委的领导核心作用，以开展深入学习实践科学发展观活动为动力，以建设高水平大学为目标，以提高办学质量为核心，加快“十一五”建设步伐，深化内涵建

3、设，致力校园和谐，学校各方面工作都取得了新的进展。一、以学习实践活动为动力，认真谋划学校改革发展事业一、以学习实践活动为动力，认真谋划学校改革发展事业1、扎实开展深入学习实践科学发展观活动。按照省委和省委教育工委的统一部署，学校于今年 3 月至 7 月开展了深入学习实践科学发展观活动。我们紧扣“坚持科学发展，建设高水平大学”的主题，把学习实践活动作为推动学校新一轮科学发展的重要契机，认真组织全校 35 个党委、党工委，495 个党支部的12890 名党员，严格按照“三个阶段六个环节”的步骤，规范而富有特色地开展活动。师生员工对校领导班子分析检查报告的评议，认为深和较深、准和较准、透和较透、清楚

4、和较清楚、可行和较可行的，均在 91%至 97%之间；对整个学习实践活动满意、比较满意合计达到 99.03%，不太满意仅为 0.97%，初步实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、服务地方做贡献”的目标要求。作为全省高校学习实践活动九所示范点建设的高校之一，我校的学习实践活动得到了省委、省委教育工委的充分肯定。在 5 月 19 日召开的省委工作会议上，作为全省唯一的高校代表，我校就开展深入学习实践科学发展观活动作了大会交流发言。2、切实加强学校领导班子建设。一年来，常委会切实根据中央和省委的要求，努力加强自身建设，注意发挥党委全委会的作用，不断加强学校领导班子2建设。按照民主集

5、中制原则和要求，严格执行党委会议议事规则和行政会议议事规则，探索和完善党委领导下的校长负责制的有效运行机制，充分发挥集体领导的作用，高度尊重和充分支持校长的行政工作。坚持集体领导与个人分工相结合，各位常委既根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责，又关心全局，积极参与集体领导。党委常委会民主氛围浓厚，班长民主作风好，每个成员相互加强沟通，真诚相待，互相支持，团结协作。领导班子坚持“谋发展、干事业、促和谐”，以班子的思想解放引领全校师生的思想解放，以班子的思想统一引领广大师生的思想统一，以班子的优良作风引领各级干部的优良作风，以班子的团结和谐引领校园的团结和谐，成为推动学校事业发展的坚强领导集体

6、。3、认真谋划学校“十二五”和中长期改革发展事业。一年来，党委常委会充分发挥“谋全局、把方向、议大事”的职能。结合学习实践活动的开展，根据国家和江苏省编制中长期教育改革发展规划的要求，适时启动了学校“十二五”和中长期改革发展规划编制工作。积极通过校内外调研、务虚会、座谈会、研讨会等形式，充分发扬民主、集思广益，使学校规划编制过程成为一次解放思想、统一思想的过程，成为一次凝心聚力、共谋发展的过程。结合规划编制工作，于 2009 年 8 月召开了第二次发展战略研讨会，认真分析了第一次发展战略研讨会以来学校改革发展所面临的新形势、新情况和新任务，研讨了学校下一阶段发展的主要战略和举措，进一步凝聚了全

7、校教职工的智慧和力量。目前，学校规划及各分项规划的征求意见稿已完成并提交本次会议，以进一步听取同志们对规划的意见和建议。二、深入贯彻党的十七大精神，进一步加强和改进党的建设二、深入贯彻党的十七大精神，进一步加强和改进党的建设1、加强理论武装，为学校改革发展稳定提供强大思想保证。一年来，常委会坚持从“学理论、议大事、把方向、出思路、建班子、求发展”的高度，按照“高举旗帜、围绕大局、服务师生、改革创新”的总要求和“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的工作原则，以校、院（部）两级中心组学习和教职工双周三政治学习为抓手，在抓好常规政治理论学习的基础上，重点围绕学习实践科学发展观、学习贯彻党的十七大和十七届

8、三中、四中全会精神、庆祝新中国成立 60 周年、学校发展战略研讨会、迎接建校 110 周年等主题，积极通过理论学习报告团、培训班、研讨会、座谈会等形式，认真探索和巩固思想政治教育和理论学习工作的长效机制，进一步激发和凝聚了全校师生解放思想、深化改革、科学发展3的共识和愿景。学校成立了新闻中心，设立了新闻发言人，完善了新闻发布制度，有效统筹和整合了对内宣传和对外宣传，以及既有的各种校园媒体和新闻资源。据不完全统计，一年来，学校校园网发布新闻稿 1000 多篇，累计达 100万字。 央视国际 、 光明日报 、 中国青年报 、 科学时报 、 科技日报 、中国社会科学报 、 文汇报 、 新华日报等各级

9、各类媒体播发反映学校事业发展的稿件 800 余篇，其中 9 月 7 日光明日报头版头条刊发的苏州大学拓宽科研成果产业化之路和中国社会科学（院）报 、 科学时报对学校主要负责人的专访稿在高教界和社会上产生了良好的反响。3、切实加强干部队伍和基层党组织建设。按照上级党委开展“一报告两评议”的工作要求，我代表常委会向全委会报告 2009 年度干部选拔任用工作情况，并请大家进行民主评议。2009 年，我校干部选拔任用工作以推进干部工作科学化、民主化、规范化为重点，积极推进干部工作的改革创新。一是认真做好干部选拔任用工作。我们根据学校事业发展的需要，严格按照组织程序，努力实现对想作为、能作为和善作为人才

10、的合理配置。全年考察选拔完成了 28 名处级领导干部的民主推荐、考察工作以及 29 名试用期满干部的考察工作；对到届的 3 家单位进行了行政领导班子换届工作；选派 4 位同志参加省“科技镇长团” ，1 位同志担任省委扶贫工作队员。在干部选拔工作中，尝试采用差额考察、最后由党委常委会差额票决的形式提高干部选用的竞争性。在对试用期满的处级干部考核中，除述职考核、个别谈话考察外，增加了召开所在单位、部门全体人员参加的测评会议进行民主测评环节。二是切实加强处级干部教育培训工作。根据学校干部队伍的实际情况，切实加大干部培养培训的力度，依托“苏州大学干部在线学习中心”，有效推动了我校处级干部的在职自学，制

11、定了苏州大学干部在线学习中心管理暂行办法 ，明确规定了学习的各项要求，有效提高了学习效果。不断完善“以会代训”的干部培训模式，举办了十七届四中全会精神培训班和党建工作研讨会，切实提高领导班子和领导干部的领导水平和工作能力。三是完善干部考核评价机制。我们在总结经验的基础上，对干部考核工作进一步加以完善，突出体现“加强领导班子建设”的要求，考核对象不再仅仅是个人，而是班子与个人并重。同时，对处级领导班子的考核设置了两级指标，并根据工作性质的不同，在学院（部）和机关部门指标设置上有所区别，考核4对象更加全面，考核评价指标体系更加细化。四是抓好基层党组织和党员队伍建设。制订了苏州大学学生党总支工作条例

12、（试行） ，全面推行学生党总支的设置工作，不断加大学生党组织覆盖面，有效加强了学生党员的教育、管理、监督和服务。通过广泛调研，逐步拓宽“公推直选”的范围，届满且条件成熟的党支部都采用“公推直选”的方式进行了换届选举，加快了我校党内基层民主建设的步伐。优化党员结构，注重发展质量，切实做好党员发展工作，截至目前，全校共发展党员 2700 多名，党员总数达到12200 多名。五是认真开展党建理论研究。与市委组织部共建的苏州基层党建研究所承担完成了中组部党建研究所重点课题子课题 1 项，撰写编著基层党建研究著作3 部，完成地方党建研究课题 4 项。部分成果受到了中央和省委有关部门和领导的高度重视。4、

13、进一步加强大学生思想政治教育和创就业工作。认真贯彻落实中央加强和改进大学生思想政治教育工作的部署，切实加强对学生和共青团工作的领导。以学风建设为中心，以学生全面发展为目标，服务学生成长成才，着力构建“学生成长成才的引导、保障和服务”三大平台，逐步完善“学生工作队伍建设、贫困生资助、心理健康教育和就业指导服务”四大体系，不断推动学分制条件下学生工作的创新和发展。不断完善基于课程化建设的大学生社会实践体系，扎实推进“青年马克思主义者培养工程”。健全贫困生资助体系，构建了“奖、助、勤、贷、补、减”立体帮困助学体系。完善工作体系，积极推进创就业工作。启动课程化建设机制，开设大学生创就业指导课程,推进创

14、就业孵化基地建设，提高学生实践能力；加强就业基础设施与网络信息平台建设，举办校园招聘会，帮助学生顺利就业。成功申报“江苏省创业教育示范校” 。截止 2009 年底，本科生就业率达到 93.1%，研究生就业率为 91.22%。5、深入推进反腐倡廉建设。2009 年常委会全面贯彻中央纪委十七届四次全会精神，按照“教育为先、制度为本、监督有力、和谐有为”的工作思路，始终把加强党风廉政建设和反腐败工作摆在重要位置，严格执行党风廉政建设责任制，加大从源头上防治腐败工作力度，统筹推进反腐倡廉工作。深入开展理想信念和廉洁从政教育，大力推进廉洁文化建设，筑牢党员干部的思想道德防线。认真落实中央惩防体系工作规划

15、 ，扎实推进学校惩防体系建设，着力构建群众监督、党内监督、民主监督、审计监督，以及重点热点领域监督的多管5齐下的多渠道监督体系，取得了我校党风廉政建设和纪检监察审计工作的新成效。全年学校立案纪检案件零发生，纪检部门参与各类招标活动 292 次，共为学校节约资金 2129 余万元。党委常委会坚决执行领导干部廉洁自律的各项规定，全面加强思想作风、学风、领导作风和生活作风建设。党政主要领导以身作则，率先垂范，严格按照“自重、自省、自警、自励”的要求，依法办事，增强了党委的凝聚力与战斗力。在公务活动和社交活动中，党委常委一班人都能严格遵守廉洁自律各项规定。到目前为止，尚未发现利用职权违反规定干预和插手

16、工程招投标、为个人和亲友谋取私利的问题；尚未发现收受与其行使职权有关系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证等问题，个别无法拒收的及时上缴了纪监审办公室；尚未发现领导干部配偶、子女违反从业规定问题。各位常委都能自觉加强对配偶、子女及身边工作人员的教育和管理。三、以科学发展观为统领，切实推进内涵建设三、以科学发展观为统领，切实推进内涵建设2009 年，党委常委会以学习实践科学发展观活动为契机和动力，积极强化队伍建设、提高人才培养质量、提升科研水平和推进外部合作，取得了显著的业绩。这方面的内容在接下来朱校长代表行政班子所作的述职述廉报告中会具体叙述，常委会报告就不做展开了。这里想强调的是，2009

17、 年，常委会切实以科学发展观为统领，在推进学校事业发展进程中体现出“四个更加注重”：一是更加注重以人为本。2009 年，结合学习实践活动的开展，党委常委会在工作中更加注重以人为本，注重广大教职工共享学校改革发展的成果。我们修订完善了比例合理且能调动各方面积极性的两级收入分配办法。加大校级投入，对特聘教授、创新团队成员，以及实行协议年薪制人员的所有待遇由学校全额承担，从而有效减轻了学院（部）的压力，为逐步向一级分配体制过渡奠定了基础。克服困难，在上级文件规定的经费一直没有到位的情况下，先行垫付 1700 多万元，按规定将离休干部的津补贴全部发放到位。努力改善教职工工作、生活条件。开设了教工食堂，

18、在部分学生食堂开设了教工就餐窗口和区域；经过协调，本部幼儿园提前到早上七点开园，方便教职工将子女入托并按时乘坐班车，保障了正常教学工作秩序；实现按年度开展教职工体检工作，并根据不同性别、年龄需要增设了体检项目，如增加了 45 岁以上人员肿瘤指标检测等。二是更加注重内涵建设。在 2009 年的发展中，党委常委会积极推动学校发6展“从规模牵引向内涵驱动”转变。着力加强人才队伍建设、提高人才培养质量和提升科研水平，取得了显著的成效。学校全年引进包括国务院学科评议组成员、教育部“长江学者”特聘教授、国家杰出青年基金获得者在内的数十位高层次人才，一位教授成功入选国家“千人计划”。不断完善“学术大师创新团

19、队”建设模式，唐仲英血液学研究中心、骨科研究所、软凝聚态物理及交叉研究实验室、生物制造研究中心、机器人与微系统研究中心等一批高端人才领衔的创新团队相继成立。我们以本科和研究生教学质量工程为主要抓手，不断探索和创新优秀学生培养模式。2009 年，学校在国家级精品课程、国家级实验教学示范中心和全国优秀博士论文提名奖上都有新的收获，特别是经过不懈努力，国家级教学团队实现了“零突破”，标志着学校人才培养工作迈上了新台阶。学校科研工作在承接国家级重大、重点项目、发表高水平论文方面均取得较大突破。三是更加注重服务地方科学发展。2009 年，党委常委会积极深化校地、校企合作，推进产学研一体化，努力为“保增长

20、、保民生、保稳定”各项措施落实和苏州“三区三城”建设发挥学校应有的贡献。一年来，学校又与苏州所辖部分市区，以及泗阳县、四川省南充市、广西省农业厅等地方政府和部门建立了全面合作关系，在人才培养、合作研发、成果转化等方面深入合作。与泗阳县共建了爱园九洲科技脱贫产业基地，与苏州工业园区在医药生物领域共建了资源共享平台。以江苏沿海战略开发为契机，学校积极与连云港、盐城、南通三市进行对接，围绕新材料、新能源、生物医药等九大优势新兴领域，开展全面合作。与苏州市共建的若干研究机构，形成了一系列高质量的研究报告，为地方经济社会发展提供了高水平的咨询服务和智力支撑。以苏州大学科技园为依托，学校重点打造了苏大维格

21、数码光学等一批拥有自主产权的高新技术企业，经过两年多的运行，目前入驻企业已达 73 家，在推进科技成果向现实生产力的转化方面取得了明显成效。成立凤凰传媒学院、能源学院，有力推动了学校人才和智力资源与苏州新型产业的对接。四是更加注重协调各方。常委会扎实推进党务、校务公开，积极通过公告栏、橱窗、墙报和报刊、广播、电视、校园网等渠道，将办事权限、办事标准、办事程序和办事结果等各个关键环节及时向全校公开。高度重视统一战线工作，加强党外代表人物队伍建设，积极发挥统一战线群众组织的作用；切实加强离退休工作，召开了全校离退休工作会议和退教协第八次会员代表大会，并不断7完善民主党派双月座谈会、离退休老同志情况

22、通报会、学生议校暨校园新闻发布会、校领导接待群众来访等校园民主的运行机制，注重听取来自师生员工的批评和建议，自觉接受师生员工的监督。加大校园治安综合治理力度，积极维护正常的校园秩序。高度重视校、院（部）两级教代会工作，全面发挥工会、团委、学生会、研究生会在学校工作中的重要作用。援藏、援建宿迁学院和扶贫工作受到有关方面的充分肯定。各位委员，同志们，以上报告了党委常委会 2009 年的主要工作。上述成绩的取得，凝聚了全校师生和干部的共同智慧和力量，在此，我代表党委常委会向各位委员和奋战在教学、科研、管理、服务等各条战线的教职员工对常委会工作的大力支持、理解和帮助表示诚挚的谢意，向所有为学校事业发展

23、付出辛劳、智慧和汗水的同志们和朋友们，表示衷心的感谢并致以崇高敬意！在总结一年来工作成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校发展中还存在一些问题和不足，主要是：贯彻党的十七届四中全会精神，全面加强和改进学校党的建设的任务依然很重；学校师资队伍在数量、质量、结构等方面还不太适应学校发展的需要；学科方向的凝练、学术队伍的汇聚和研究团队及平台的建设与高水平大学建设的目标差距较大；有利于创新人才成长的培养模式尚未完全建立；承担国家重大科研任务和服务区域经济社会发展的能力有待进一步增强；管理人员知识结构有待进一步优化，国际视野有待进一步拓宽；制约学校改革发展的资源“瓶颈”依然突出，提升办学效益，提高教职工收

24、入水平的任务还很艰巨。我们将积极依靠全校各级领导干部、师生员工的集体智慧和力量，以科学发展观为指导，不断增强总揽全局、协调各方的本领，不断提高科学治校、民主治校、依法治校的能力和水平，努力实现学校各项事业又好又快的发展。衷心希望各位委员、同志们对常委会的工作提出意见和建议，帮助我们把工作做得更好。20092009 年苏州大学行政领导班子述职述廉报告年苏州大学行政领导班子述职述廉报告朱秀林朱秀林20102010 年年 1 1 月月 1515 日日各位委员、同志们：8在本学期即将结束之际，我们召开党委十届五次全体（扩大）会议，对2009 年学校各项工作进行全面回顾和总结，对指导今年的工作具有十分重

25、要的意义。下面，我代表学校行政领导班子全体成员，向大会作本年度行政班子述职述廉工作报告，请大家审议。2009 年，学校在以下九个方面开展了卓有成效的工作：一、以科学发展观为指导，精心谋划学校发展战略一、以科学发展观为指导，精心谋划学校发展战略2009 年，学校以深入学习实践科学发展观为契机，启动了“十二五”和至2020 年中长期改革发展规划的编制工作。在总结学校把握高等教育大众化机遇、实现办学规模跨越式发展的基础上，我们提出要实现从“规模牵引型发展模式”向“内涵驱动型发展模式”的战略转型。在学校第二次发展战略研讨会上，我们讨论并提出了学校未来发展的五大战略。目前，经过以殷校长为组长的全体规划起

26、草小组成员八个月的辛勤工作， 苏州大学“十二五”和至 2020 年中长期改革发展规划及其六个分规划的讨论稿已经完成，将提交本次大会讨论，请大家以“主人翁”的姿态、为学校发展多提宝贵意见和建议。二、深化教学改革，全面提升人才培养质量二、深化教学改革，全面提升人才培养质量人才培养是学校的根本任务，教学质量是学校的生命线。2009 年，学校以培养高层次创新人才为目标，各项教学工作取得新成绩。本科教学水平稳步提高。学校继续全面推行完全学分制人才培养模式改革，进行专业大类招生，实现了 36 个专业 12 个大类招生。深入实施本科教学质量与教学改革工程，成功实现国家级教学团队“零”的突破；在国家精品课程、

27、国家级双语教学示范课程、国家特色专业建设点、国家人才培养模式创新实验区、国家实验教学示范中心等方面皆有所斩获；新获国家教学成果二等奖 1 项、江苏省教学成果奖 4 项，2 人获江苏省教学名师奖；启动了学校课程中心建设，组织完成了新增专业申报；“大学生创新性实验计划” 、 “国家大学生文化素质教育基地”系列活动顺利实施。研究生教育质量再上新台阶。继续推进学位与研究生教育质量年活动，狠抓教学培养质量，在 2009 年“江苏省研究生培养创新工程”建设中，获得优秀研究生课程 2 项、博士研究生科研创新计划 48 项、博士研究生学术论坛 1 项、优秀博士论文 5 篇、优秀硕士论文 9 篇、研究生教育教学

28、改革研究与实践重点课题 1 项、一般课题 3 项，共获得经费资助 145.7 万元；获得全国优秀博士学位论文提名奖 2 篇；积极推进研究生培养国际化工作，开展国家公派留学项目准9备工作；深化校企合作，建成了 8 个“企业研究生工作站” 。招生工作更加规范高效。作为第一批被教育部批准为本科自主选拔录取工作试点的高校之一，学校专门成立了招生工作领导小组，制定了相关规章制度，确保自主招生工作的顺利完成。2009 年，研究生招生规模稳步增长，共招收4439 人，比上年增长 8%，招生规模位居全省高校前列。各项赛事表现更加突出。在第 11 届全运会赛场上，我校共摘得 9 枚金牌、8 枚银牌，为江苏省争得

29、了荣誉；在第十一届“挑战杯”比赛中，我校 6 件参赛作品共获得 1 个特等奖、2 个一等奖、3 个二等奖，在 432 所参赛高校中位列全国第三、江苏高校第一，再次夺得“优胜杯” ；在第七届“名辩盟”国际华语辩论邀请赛上，我校获得“最佳名辩奖” 。另外，在全国大学生英语竞赛、数学建模竞赛等重大赛事中，获得诸多奖项，充分展示了苏大学子的风采。三、坚持内涵建设，学科发展实现新突破三、坚持内涵建设，学科发展实现新突破2009 年，学校有的放矢、突出重点，进一步推动优势学科交叉融合，优化资源配置、促进资源共享，学科建设成效显著。加强重点学科建设。全面清查“家底” ，编制完成了苏州大学学科建设调研报告 ，

30、成功组织召开了苏州大学“211 工程”项目和重点学科建设情况汇报会并完成了反馈工作；确定及上报了我校 6 个高峰学科，获批 1 个国家重点学科培育建设点，3 个专业学位硕士点；新增 8 个博士后流动站，博士后流动站总数达 20 个，在全国地方性高校中名列第一。扶持新兴学科发展。坚持以需求导向，打破学院（部）界限和学科壁垒，建设具有高度灵活性和适应性的交叉学科研究基地，组建了生物制造研究中心、机器人与微系统研究中心等科研平台，在金融工程、生物技术、微纳机器人、新材料、新能源等交叉领域开拓了新的学科增长点。加强研究生导师管理。进一步推进制度建设，制订颁布了苏州大学学术性学位研究生导师任职资格审核办

31、法 、 苏州大学专业学位研究生指导教师评聘办法等规定，规范了博、硕士生导师的增列和认定工作。2009 年共特聘博导两批 23 人，并按照教育部的要求对导师和专家库进行了维护和更新。四、坚持顶天立地，努力提升科研实力四、坚持顶天立地，努力提升科研实力2009 年，学校坚持“顶天立地”科技发展战略，全面实施“五个一”工程，在科研项目申报、平台建设、成果推广等方面都取得了重要突破。承担重大项目的能力明显增强。在自然科学领域，获批国家级重大重点项10目 17 项，其中“863”主持项目 1 项、军口“863”项目 6 项、 “973”子项目 2项、国家大型飞机项目 1 项、国家自然科学基金资助重点项目

32、 2 项、国家重大新药创制计划 5 项，获得国家自然科学基金一般项目 90 项，国家级项目总数达到 117 项，获批国家级项目资助经费 5669 万元，较去年增长 60%。在人文社科领域，全年获得国家社科基金重大招标课题 2 项和重点课题 1 项，立项数位列全国第 4 位、地方高校第 1 位；在国家社科基金（一般）项目评审中，学校又有 12 项课题获得立项资助，立项数位列江苏省第 2 位，仅次于南京大学；还获得省部级科研项目 54 项，为历年最高。平台与团队建设成效显著。2009 年，功能纳米与软物质（材料）实验室、唐仲英血液学研究中心等科研平台在人才引进、项目申报、建设管理等方面进展顺利，取

33、得了一批高显示度的研究成果， “集聚”效应初露端倪。同时，新获批国家级创新支撑平台 1 项、教育部工程研究中心 1 项、江苏省重点实验室 1个、市重点实验室 4 项、公共服务平台 1 项。2009 年，学校部级创新团队实现“零”的突破，分别获得教育部创新团队、国防科技创新团队各一项，学校平台及团队资助总经费达 3406 万元。科研水平不断攀升。2009 年，学校获得“教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术） ”一等奖 1 项、江苏省科技进步奖一等奖 1 项、二等奖 2 项、三等奖 3 项；获得“教育部全国高校人文社会科学优秀成果奖”2 项、 “司法部优秀科研成果奖”项、 “江苏省社科应用研

34、究精品工程优秀成果奖”4 项；共申报专利 228 项，较去年增长 16%，授权专利 97 件，同比增长 83%；国际三大检索机构收录我校署名的科技论文首次超过千篇，SCI 索引排名位列全国高校第26 位；在人文一类核心期刊发表论文首次达到 100 篇，中国人大复印报刊资料全文转载量排名全国 21 位，位居江苏高校前 3 甲。五、实施人才强校战略，全力打造人才新高地五、实施人才强校战略，全力打造人才新高地2009 年，学校继续实施“人才强校”战略，稳步推进人事制度改革，队伍建设效果明显。加强高端人才引进工作。2009 年，学校继续加大领军人物引进力度，共引进高端人才 48 人，其中教育部“长江学

35、者”特聘教授 3 名、国家杰出青年基金获得者 6 名、国务院学科评议组成员 1 名。这些优秀青年学者的加盟，进一步壮大和充实了师资队伍，提升了学校师资队伍的整体水平和实力。加大师资队伍培养力度。2009 年，学校启动了“东吴学者计划”第二批高11层次人才项目资助，按照“学术大师+创新团队”的队伍建设模式，加大学校本土高层次人才的培养力度；为拓展教师的学术视野，学校有计划、有目的地派遣教师赴国外进行系统学习，努力提高人才队伍的整体素质和创新能力。2009年，学校有 4 人入选江苏省“333 工程”中青年学术带头人，1 位教师被评为全国模范教师。稳步推进人事制度改革。根据上级文件精神，结合学校实际

36、情况，学校全面展开岗位设置与聘用工作，以科学设岗、优化结构、按岗聘用、平稳实施为原则，逐步建立以岗位聘用为核心的用人制度和以体现岗位绩效为核心的分配制度。目前，学校的岗位设置和聘用工作已经进入尾声，总体情况良好，基本实现了平稳过渡的预期目标。六、坚持开放办学，服务区域经济社会发展六、坚持开放办学，服务区域经济社会发展2009 年，学校广泛开展与地方政府、企事业单位以及境外高校的交流与合作，形成了教育区域化、国际化的良好发展态势。主动融入，校地务实合作不断拓展。2009 年，学校与昆山市、泗阳县、四川省南充市、广西省农业厅等政府部门建立了全面合作关系；与苏州市相关部门合作组建了节能技术研究所、社

37、会公共文明研究所、廉政建设与行政效能研究所、苏州人才市场苏州大学分市场等实体性合作机构；与沧浪区、苏州工业园区、平江区、吴江市合作共建的“苏州大学科技园”在通过省级科技园评估验收后又顺利通过国家级科技园的评估考核，园内现有在孵高科技企业 63 家，其中由学校师生创办、领办的企业 11 家，与学校科技成果、人才等产学研紧密合作的 34 家。此外，新成立的技术转移中心还获得省级科技创新与成果转化专项引导资金资助 200 万元。立足前沿，为区域发展提供智力支持。2009 年，根据苏州市提出的建设“低碳城市”的目标，我们整合校内外优势资源成立了“能源学院” ，力争引领和推动苏州新能源产业发展；我们与香

38、港凤凰卫视合作成立了“凤凰传媒学院”，利用双方的品牌和资源，培养具有国际视野的新闻传媒精英，推动苏州文化创意产业的发展；在人文社科领域，本着“本土做强”的理念，依托中国特色城镇化研究中心、苏南发展研究院等机构，面向苏南经济和社会发展需求，进行专题性、应用性研究，积极为地方政府提供政策咨询服务。目前，学校已与 130余家企业、部门建立了稳定的合作关系，2009 年人文与自然科学领域的横向项目到账经费达到 4090 万元，较去年增长近 1 倍。12以“国际知名”带动“国内一流” ，全面推进教育国际化进程。2009 年 1月，学校召开了教育国际化战略研讨暨工作会议，正式将国际化作为学校发展战略之一。

39、在金融危机影响下，我校留学生教育保持稳中有升的发展势头，全年共接受来自 48 个国家和地区各类留学生 1800 人；学校先后派遣 350 名教职工和 160 多名学生出国（境）参加学术交流、学习深造。学校还与美国乔治亚州立大学、美国阿克隆大学、美国德州大学休斯敦医学中心、日本明治大学等签署合作交流协议。“老挝苏州大学”是我国首所“境外校园” ，2009 年 1 月，学校获得老挝国家计划与投资委员会颁发的“老挝苏州大学设立许可证” ，国内各项筹备工作稳步推进。11 月，国务院学位委员会正式批准我校授予老挝国家主席朱马利和总理波松名誉博士学位。七、开源节流，提高资金使用效益七、开源节流，提高资金使

40、用效益2009 年，在财力紧张的情况下，学校按照“量入为出、突出重点、统筹兼顾”的原则，加强预算控制，多方筹措资金，不断提高资金使用效益。保证重点投入。围绕学校中心工作，除保证正常的人员支出和公用支出外，重点安排了下列支出：配合人才强校战略，安排人才引进经费 1.7 亿元；配合教学质量工程，安排教学改革经费 1150 多万元；配合国际化战略，安排对外交流经费 665 万元；配合学校内涵建设，安排图书经费 1000 万元，教学设备经费1500 万元；在科技创新体系建设和支持人文社科研究方面，安排科研经费 2450多万元；在学科建设方面，安排学科建设经费 1200 多万元；在思想政治教育、学生管理

41、和服务体系建设方面，安排经费 4500 多万元；在新校区建设方面，安排基本建设经费 2.786 亿元；在教职工收入分配方面，安排校内分配 2.4 亿元。积极筹措资金。主动与财政部、教育部、财政厅和教育厅等部门沟通，积极与各商业银行联系，宣传学校改革发展所取得的成绩，力争取得更多支持。全年获得中央与地方共建专项经费 2000 万元，获得省化解基建债务专项补助2.52 亿元、其它各类专项补助 2.3 亿元、银行优惠利率贷款 3.4 亿元。此外，积极推动校庆筹资工作，先后出台了捐赠管理办法 、 捐赠奖励办法等一系列文件并建立了四个新的捐赠平台，发布了“校庆捐赠倡议书”等捐赠资讯。加强财务管理。积极推

42、进财务管理信息化，针对多校区办学的实际情况，在原有无现金报账系统基础上，开发公务卡报账系统，在省内高校中率先推行13公务卡结算方式；开发并投入使用薪酬网上申报发放系统、学生收费信息查询系统，提高财务工作效率。优化报销流程，修订印发苏州大学财务报销须知 ；进一步规范收费工作，成功申报首批“教育收费规范高校” 。八、提供高效服务，构建优质支撑保障体系八、提供高效服务，构建优质支撑保障体系2009 年，学校后勤保障与公共服务体系进一步发挥基础支撑作用，为学校各项事业发展提供了有力支持。学校办学条件逐步改善。独墅湖校区及校本部总计在建项目建筑面积达 13.2万平方米，本部物理电子楼、云轩楼、金螳螂建筑

43、与城市环境学院大楼、独墅湖校区材料大楼 2、3、4 号楼等项目已按期竣工验收并完成 3.6 万平方米绿化工作；学校还获得江苏省“文明食堂” 、 “文明宿舍”双项先进单位称号。学校完成图书采购、验收、编目 9 万余册，中外文期刊 2600 余种；完成仪器设备采购 8070 多万元，其中进口仪器设备 577 台件，有效保障日常教学、科研工作的开展。校园管理服务成效显著。加强节约型校园建设，学校试点节水工作，全面节约水费达 200 多万元；推进平安校园建设，在国庆六十周年等重大时期，确保校园安全稳定局面；以出版社体制改革为契机，重新组建苏州大学学报编辑部，努力将学报打造成为高端学术交流的平台和学科建

44、设的坚强支撑；顺利完成档案馆搬迁工作，档案管理条件进一步改善。信息化工程稳步推进。初步制定了学校信息化建设规划，积极整合各部门信息资源，着手实施统一数据平台、统一门户、统一身份认证的工作，并对管理流程进行再造。一些办公系统已经开发完成，英文网站已经上线试运行，校园“一卡通”系统正在进行功能扩展。九、加强廉政建设，努力营造风清气正的校园氛围九、加强廉政建设，努力营造风清气正的校园氛围2009 年，学校按照“教育为先、制度为本、监督有力、和谐有为”的工作思路，积极推进学校廉政建设工作。落实廉政建设责任制。学校与各二级单位主要负责人签订了 2009 年度党风廉政建设责任书 ，明确了责任人的任务和职责

45、，并建立专职纪检干部联系学院（部）制度，对学院（部）廉政建设落实情况进行监督。学校制定了关于贯彻落实中共中央建立健全惩治和预防腐败体系 20082012 年工作规划的实施意见 ，将反腐倡廉工作纳入学校“十二五”规划的编制工作中。构建反腐倡廉“惩防体系” 。进一步加大校园廉政文化建设，与苏州市合作14成立苏州廉政建设与行政效能研究所。注重监督体系建设，通过各种途径加强党内监督、群众监督工作，对涉及群众切身利益的事项进行热点监督。为配合新一轮岗位设置与聘任工作，学校成立了岗位聘任申诉委员会，在做好程序监督的同时，积极处理在聘任工作中的争议和投诉。自觉遵守领导干部廉洁自律规定。学校行政班子全体成员严

46、格执行党委领导下的校长负责制和民主集中制，自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定，按照“八个坚持、八个反对”的要求，改进工作作风，深入基层，求真务实，真抓实干。在公务活动和社交活动中，没有利用职权谋取私利的问题。各位委员、同志们，以上是 2009 年学校行政班子的主要工作、廉政工作情况。除以上九个方面外，学校在 110 周年校庆筹备、继续教育、医疗卫生、安全保卫、群团工作、离退休老同志工作等方面都取得了许多成绩。上述成就的取得，是全校师生员工齐心协力、奋力拼搏的结果，特别与广大师生员工的信任和支持密不可分。在此，我代表学校行政，向各位委员、同志们，向全体师生员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！在充分看

47、到学校整体发展成绩的同时，我们也要清醒认识到发展过程中还存在许多问题：领导班子和干部职工的思想观念有待进一步解放，学校办学特色有待进一步彰显，高端人才有待进一步集聚，资源配置有待进一步合理。对于这些问题，我们要以科学发展观为指导，认真调研、深入分析、思考对策、落实措施。希望大家提出良好的意见和建议。在校党委十届五次全体（扩大）会议上的总结讲话在校党委十届五次全体（扩大）会议上的总结讲话 王卓君王卓君 20092009 年年 1 1 月月 1616 日日各位委员，同志们：为期一天半的校党委十届五次全体（扩大）会议即将闭幕。这次大会是在09 年度学校工作结束之际召开的一次重要会议。会上，听取了党委

48、常委会工作报告、校行政领导班子述职述廉报告，以及学校规划起草工作的说明，进行了校领导班子及成员的考核和民主测评，还配合省委组织部进行了校级后备干部的推荐考察工作。与会同志分成 9 个小组围绕有关报告和学校发展规划进行了热烈而富有成效的讨论，刚才各小组代表进行了大会交流发言，对学校工作和发展规划提出许多建设性的意见和建议。大会刚刚通过的决议，也表明了学校15党委下一阶段的工作意图和奋斗任务。本次全委会从大会报告、分组讨论、交流发言，都体现了精简高效的特点，会风也很好，开得很成功，体现在三个方面：一是全面回顾总结了学校 09 年的工作，鼓舞了干劲增强了信心；二是讨论了学校“十二五”和中长期改革发展

49、规划，体现了集中智慧、群策群力，一起来描绘苏州大学美好的蓝图，当然也是一起来肩负历史使命和艰巨任务，三是发扬了民主统一了认识。这次会议真正体现了党委意志和广大干部教工意志的高度统一，体现了学校发展的共同愿景越来越得到广大教职工的认同，体现了全体干部共谋发展奋力拚搏的良好状态，这使我们校领导班子推动学校发展的信心更为增强。在此，我再谈三点意见：1，这次大会实事求是地总结了学校 09 年各个方面工作的情况。正如许多同志在分组讨论和大会发言中所说的，过去的一年学校各项事业取得了很大的发展，尤其是在高端人才队伍建设、高水平创新团队和平台建设、 “国字号”教学成果、科研项目和高水平论文、人才培养质量的提升、外部资源拓展等方面都有许多亮点和标志性成果，这都是非常鼓舞和振奋人心的，是对全校上下团结拼搏、开拓创新、扎实工作的充分肯定，体现了一种自加压力、负重奋进的苏大精神和苏大气概，也更坚定了我们进一步解放思想和统一思想，推进改革和创新、加快发展、争创一流的信心和决心。当前，一方面，经过全校师生的共同努力，可以说苏州大学再次处于历史上最好的发展时期之一， “内和外谐”的氛围和环境为学校的发展提供了很好的条件和机会，现在正是苏