2021语文园地二-三年级下册语文园地二.doc

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1、2021语文园地二:三年级下册语文园地二语文园地二目标预设1、“我会说”：能正确读出平翘舌音，边鼻音八个声母，并感受它们读法的不同之处，能正确连线。2、“读读比比”：能说出每组字的异同处，逐步养成仔细看，认真写，牢固记的良好的习惯。3、“我会找”：能找出图中哪些字的偏旁是三点水，那些是走之底。4、“我会读”“读读说说”：能正确读出题中词语，会用“什么地方有什么”的句式说话。5、能正确、流利、有感情地读背画鸡，试.总结背诵方法。课时安排 2课时第一课时教学过程一、创设情景，引入新课1、    出示绕口令2、   &n

2、bsp;讲清要领：要想读得快准，就要弄清字的读音3、    展示和比赛4、    小结过渡二、我会连   学字母1、  出示卡片，齐读，抽读。2、  齐读题中汉字3、  教师黑板示范，完成第一组的连线4、  学生自连二、三、四组。5、  同桌互相纠正二、读读比比，写汉字1学生自渎题中汉字2讲析“第一组”（1）      &nbs

3、p;认读两字（2）       比较异同（3）       同法比较其他几组。三、我会找，学偏旁1、  板书三点水，走之底，学生自读两个偏旁。2、  创设情景3、  出示板贴画。男女比赛找“苹果”。第二课时教学过程一、              设情景，激发兴

4、趣孩子们，你们喜欢当主持人吗？二、我会读，学词语1、  学生自由读，教师强调要求2、  同桌互读，强调别人读时要认真听3、  抽学生读，师生评三、读读说说，用词语1、  读句子2、  说句子3、  扩句子。四、读读背背，积累词语1教师读画鸡，指导学生看图，简介诗意。2、学生读诗。尽量做到正确、流利、有感情。4、  学生背诗。5、  请背得又快有准的同学说说自己是怎么样背下来的，.总结背诵方法。 语文园地二由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 第 2 页 共 2 页