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1、中考试题汇编中考试题汇编 之记叙文阅读之记叙文阅读试题试题小酒桶小酒桶莫泊桑情节链接 情节链接 埃佩维尔镇上开客店的希科老板，终于与72 岁的玛格卢瓦尔老婆婆签订了一份特殊的合约：他每个月给老婆婆250 法郎，老婆婆百岁之后，她那价值6 万法郎的农庄归希科所有。三年过去了。这位老太太非常健壮。他好像一天也没见老，希科可就悲观失望极了。 他觉着这笔钱好像已经付了半个世纪了，他觉得自己受了骗，上了当，破产了。 过了一阵子他就要去看望一下那个老婆婆，就好比人们七月间到地里看麦子，是否已经熟得可以开镰收割。他束手无策，一看见她，就恨不得把她掐死。他于是琢磨起办法来了。终于有一天，他又来看她，兴高采烈地

2、搓着手。闲聊了几分钟以后，他说：“我说，老婆婆，您到埃佩维尔来的时候，为什么不上我那儿去吃饭呢？外边有人说闲话，说咱们的交情破裂了，我听着心里很难受。您知道，亲爱的老婆婆，上我那儿吃饭，一个钱也不用花。吃顿把饭，我是不计较的。 您只要一想着来，就别客气，尽管来好啦，这反倒叫我高兴。”玛格卢瓦尔老婆婆用不着第二次邀请；第三天，她坐着她的马车，她就来到了客店，理所当然似的要求那份店主人已经许下的午饭。客店老板心花怒放，像招待贵妇人似的招待了她，又是子鸡，又是灌肠，还有鳗鱼、羊腿和肥肉片儿白菜。可是她几乎什么也没有吃，因为她从小过的是俭朴生活，一向只吃点汤和一块抹黄油的面包，就行了。希科大失所望，只

3、好一个劲儿地劝她吃。而且她什么也不喝，就连咖啡也不肯喝。他问道：“您总可以喝一小杯吧？”“这倒行，可以的。我不拒绝。”他于是使足了劲向客店的那一头喊道：“罗萨丽，快拿白兰地来，要上等的，最纯的！”女侍出现了，拿着一个贴着一张葡萄叶形商标的长瓶子。他斟了两小杯。“尝尝这个吧，老婆婆，这可是好东西。”那位老太太慢慢地喝起来，一小口一小口地喝着，为的是好多享受 一会儿。等把那杯喝完，她把剩下的点点滴滴也倒在嘴里，然后表示：“一点不错，真是好酒。”她的话还没说完，希科已经给他斟上了第二杯。她想拒绝，已经来不及了，她跟和第一杯一样品了好久。他于是要请她喝第三巡，她拒绝了。他一再的劝说：“你看，这简直是牛

4、奶嘛；我喝十杯，十二杯，都不费劲，跟糖似的下去了，既不胀肚，也不上头，简直可以说在舌尖儿上就化成气了。没有比这对健康更有益处的了。”她原来就很想喝，所以也就没有坚持拒绝，不过她只喝了半杯。这时候，希科忽然一下子变得非常慷慨，大声说：“好吧，您既然喜欢这个酒，我就送您一小桶吧，不为别的，就为让您看看，咱们始终是一对好朋友。”那位老太太也没有表示不要，就走了，她已经多少有了一点醉意。第二天，客店老板进入玛格卢瓦尔老婆婆的院子，然后从车子里拉出一个箍着铁圈的小木桶。他要她立刻尝尝，为的是证明完全是一模一样的好白兰地；等他们每人喝了三杯，他就一面起身一面表示：“您也知道，喝完了，咱们那儿还有，别客气。

5、我不是进斤斤计较的人。完得越快，我越高兴。”他有爬上了他的轻便马车。四天以后他又来了。他走到跟前，问了好，几乎挨着她的鼻子跟她说闲话，为的是闻闻她哈气的味道他闻出了酒香，于是他眉开眼笑了。隔不了多久，当地就传说开了，说玛格卢瓦尔老婆婆常常独自一个喝的烂醉如泥。有时候躺在她的厨房里，有时候躺在她的院子里，有时候躺在附近的路上，一动不动地跟死尸一样，别人只好把她抬回去。希科不再上她家去了，有人跟他谈到这个乡下女人，他总要愁容满面地嘟囔着说：“她这把年纪，竟沾上这种嗜好，这不是太不幸了吗？您瞧，一个人上了年纪，就无法可想了。早晚她得上个大当才算完。”果然，她上了个大当。第二年冬天，快到圣诞节了，她喝

6、得烂醉，跌在雪地里死了。希科老板继承了农庄，他对人说：“这个乡下佬，她要是不贪杯，总还有十年好活吧。”（选自莫泊桑短篇小说精选，有删改）17.玛格卢瓦尔老婆婆为什么会落入希科老板的圈套？请分点概括。（5分）18.希科老板为什么隔三差五就去看望玛格卢瓦尔老婆婆？当知道她经常喝得烂醉如泥后为什么就不再上她家了？（6分）19.结合上下文，分析希科老板表现出不同神态的原因，然后补填表格内容。（6分）时间希科老板的神态原因签约后的第三年悲观失望极了老婆婆依然健壮，不仅占有农庄遥遥无期，而且自己还要 他付钱 有一天“兴高采烈”发出邀请后的第三天“心花怒放“大失所望“老婆婆快要进入预设圈套实施计谋受阻 送酒

7、后的第四天“眉开眼笑“隔了不久“愁容满面”20.纵观全文，你看出希科老板是一个怎样的人？从中你悟出了什么？（5 分）21.下面属于莫泊桑作品的一项是 （ ） （2 分）A. 最后一课 B. 羊脂球 C. 格列佛游记 D. 悲惨世界答案（二十五）山西（二十五）山西我们一样爱他们我们一样爱他们天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出

8、现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我.想资助你们 10 名特困生。”方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？”年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要.我不想耽搁，捐了款就走！”方子儒点了点头。15 分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲

9、自挑选资助对象吗？”“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但.他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30 名贫困生的名单。 年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。 然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您.是想抓阄决定资助的对象？”年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”年轻人停下手

10、中的笔，问：“那他们逃过学么？”方子儒想了想，说：“这.倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！”年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。 谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想.”3 分钟后，年轻人抽出了 10个人的名字。果不其然，其中有 4名学生原本不在方子儒的推荐之列。方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的 20 名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。 他们

11、之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”年轻人没有告诉校长，在 15 年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我严厉，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”12请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）。 （2分）13题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分）14第一段属于小说三要素中的哪一种？作用是什么？（3分）15第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处。（3分）16在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标

12、准和方式有什么不同？（4分）方子儒：年轻人：17在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。（3分）有点尴尬（ （ ）笑了（）满怀歉意18“思想可以撒播，爱心能够传递”。 请从文中找出可以引发这种感触的句子，抄写在下面的横线上。（2分）19假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受？（3分）答案12年轻人资助（捐助）贫困生。 或年轻人抓阄资助（捐助）贫困生。13生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都考不及格的贫困生。或：调皮捣蛋，天真无邪，心里编织着最美丽梦想的贫困生。14环境（环境描写），作用：交代故事发生的

13、背景，为主人公的出场做铺垫（埋下伏笔）。15独自走路上山；不要欢迎仪式；不要捐赠仪式；抓阄决定资助对象；向没受到资助的贫困生表示歉意。 （任意答出三点即可）16方子儒：标准：品学兼优的贫困生（成绩好的贫困生）。 方式：千挑万选。年轻人：标准：所有贫困生（贫困生；答出“贫困生，包括那些生性顽劣，调皮捣蛋的贫困生”亦可；若只答“生性顽劣，调皮捣蛋的贫困生”，则不得分）。方式：抓阄决定（意思接近即可）。17慌乱 沉默 坚定18在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！19示例：我觉得自己非常幸运，对年轻人万分感激。 命运如此眷顾我，我一定化感动为行动，认真学习，以此回报捐助者，回报社会，并把这种

14、爱心传递下去。（二十六）黑龙江哈尔滨（二十六）黑龙江哈尔滨人性的爱抚这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。 偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。 朦胧中，他被一阵声音惊醒。 靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。 他正要继续打盹，年轻人又探头进来。“你要买点什么?”他不失时机地问。“我，我”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。 他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和

15、蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?”“不，不，我不是我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。 “出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。男人似乎没有听到女人在说些什么，

16、他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。 ”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。 乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。 一曲终了，男人觉得他已明白了一切。 就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!”（11）几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、 嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求

17、助的勇气。 其实，不瞒大家那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。 然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句至少他的琴声是纯洁的像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”（12）“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”(选文有删改)15(2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?16(3 分)第段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过

18、的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?17 (2 分) 文中两 次描 写店铺女主人的作用是以女主人的反衬男主人的 。18(4分)根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。(1)第段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?(2)第段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?19(4 分)根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要人性的爱抚”这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻，理由充分，字数不超过 100字)【链接材料】(1)2010 年 3 月 23 日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13 名小学生，致

19、使8人死亡，5 人重伤。 据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009 年 6 月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、 精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。(2)近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问：这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现：管理方法简单粗暴、 劳动强度大、 长期被漠视、 身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。答案15(2 分)为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。16(3 分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。(2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。 、(3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。17(2 分)刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)18(4 分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。19(4 分)见解深刻 1 分，理由充分 2分，语言通顺流畅 1分。