《给予是快乐的》教学课件1.ppt

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1、给予树给予树 还记得金吉还记得金吉娅在圣诞节前娅在圣诞节前做了什么吗？做了什么吗？ 给予在这里是指能够帮助别人，为别人付给予在这里是指能够帮助别人，为别人付出劳动，作出奉献。出劳动，作出奉献。人教新课标四年级语文上册第六单元人教新课标四年级语文上册第六单元课文从哪几个方面写了课文从哪几个方面写了“给予给予”？ 自学提示：自学提示： 自由读课文：自由读课文：画出课文中的生字词，读准生画出课文中的生字词，读准生字的音，思考本文主要写了什字的音，思考本文主要写了什么内容。么内容。给予给予 炫耀炫耀 衣着衣着羡慕羡慕 宽裕宽裕 残疾残疾兜一圈兜一圈 饶有兴趣饶有兴趣我会读：我会读：保罗的哥哥把新轿车给

2、予保罗保罗的哥哥把新轿车给予保罗小男孩要把欢乐给予弟弟小男孩要把欢乐给予弟弟保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟 自学提示二：自学提示二：默默读，思考：课文写了读，思考：课文写了保罗和小男孩的几次保罗和小男孩的几次对话？分别是在什么对话？分别是在什么时候发生的？时候发生的？看车时看车时 坐车时坐车时 在这两次对话过程中保在这两次对话过程中保罗和小男孩想得一样吗？罗和小男孩想得一样吗？ 保罗保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩。男孩却说却说 “我我希望自己也能当这样的哥哥希望自己也能当这样的哥哥。” 保罗微微一笑，他理解男孩的

3、想法：保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。他指着保罗的车，说：但是，保罗又错了。他指着保罗的车，说：“看见了看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。将来，我也要送你一辆这样的新车。将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了！礼物了！ 他指着保罗的车，说：他指着保罗的车，说：“看见了吗？看见了吗？

4、很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。将来，我也要送你一辆这样的新诞礼物。将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了！看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了！读读想想：你又体会到什么？读读想想：你又体会到什么？男孩要把快乐给予弟弟男孩要把快乐给予弟弟 他们三个人一起过了一个他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。难忘的夜晚。 为什么这个夜晚对他们三个人来说都为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的？是难忘的？ 小弟弟感到难忘，是因为小弟弟感到难忘，是因为（ ）。）。小男孩

5、感到难忘，是因为小男孩感到难忘，是因为（ ）。）。保罗感到难忘，是因为保罗感到难忘，是因为（ ）。）。 生命的意义在于付出生命的意义在于付出, ,在于给予在于给予, ,而不是而不是在于接受在于接受, ,也不是在于争取。也不是在于争取。 巴金巴金 一个人的价值一个人的价值, ,应当看他贡献了什么应当看他贡献了什么, ,而不应当看他取得了什么。而不应当看他取得了什么。 爱因斯坦爱因斯坦拓展延伸：名人名言拓展延伸：名人名言 人活着就是要给我们生活中的社会人活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。这样我们的生命才会开添上一点光彩。这样我们的生命才会开放。一心为自己，一生安慰自己的人什放。一心为自己，一生安慰自己的人什么也得不到。么也得不到。 巴金巴金 人的生命是有限的，为人民服务是人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务。限的为人民服务。 雷锋雷锋