《护理伦理学》.doc

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1、1四川大学华西护理学院护理伦理学教学大纲(适用专业:本科护理专业)护理伦理教研组修订日期:2018 年 3 月2目 录课程介绍.3第一章第一章绪 论.6第二章第二章护理伦理学的理论基础.7第三章第三章护理伦理学的规范体系.8第四章第四章护理人际关系的伦理道德.10第五章第五章临床护理实践中的伦理道德(一).11第六章第六章临床护理实践中的伦理道德(二).13第七章第七章临床护理实践中的伦理道德(三).13第八章第八章公共卫生服务的伦理道德.14第九章第九章特殊医疗技术活动中的伦理道德.16第十章第十章临终关怀与死亡的伦理道德.16第十一章第十一章护理科研工作中的伦理道德.17第十二章第十二章护

2、理管理中的伦理道德.193护理伦理学课程介绍一、课程基本信息课程名称(中、英文):护理伦理学(Nursing Ethics)课程号(代码):502303010课程类别:学时:16 学时 学分:1 学分二、教学团队教学单位负责人:陈红 电话:85422070,email: hchenwspyahoo.ca课程负责人:张凤英 电话:8542251,email:课程秘书:王婷 电话:85422059,email: 教师团队:李晓玲 护理系 冯先琼 护理系张凤英 护理系 刘春娟 护理系王 磊 护理系 李佳岭(助教) 灾后重建与管理学院 三、 课程教学目的认知教学目标:掌握护理伦理学基本概念、基本理论、

3、基本原则与基本方法,包括护理伦理学的历史发展、理论基础、规范体系及护理人际关系道德等。技能教学目标:运用护理伦理学的基本理论、原则与方法,分析和解决护理实践中的伦理问题。职业素养教学目标:帮助学生确立科学的价值观与道德索养,明确自身的角色责任,学会尊重护理对象的独立人格、权力,提高其自身的道德素质水平。4四、 教学计划表教学形式教学内容 大课见习(含实验、电教、示教)技能训练病案讨论/PBL自学 合计绪 论22护理伦理学的理论基础22护理伦理学的规范体系22护理人际关系的伦理道德22临床护理实践中的伦理道德(一)22临床护理实践中的伦理道德(二)11临床护理实践中的伦理道德(三)11护理科研工

4、作中的伦理道德22护理伦理决策与评价22五、 教材(名称、作者、出版社、出版时间)1.使用教材姜小鹰,刘俊荣. 护理伦理学. 北京:人民出版社,20172.主要参考资料1)孙福川. 医学伦理学. 北京:人民卫生出版社,20132)孙宏玉,唐启群. 护理伦理学. 北京:北京大学医学出版社,201553)Hope. 医学伦理学(牛津通识读本). 南京:译林出版社,20104)王明丽,护理伦理与法律法规. 北京:科学出版社,20155)李中琳,医学伦理学. 郑州:郑州大学出版社,20126)周宏菊. 现代医学伦理学. 武汉:武汉大学出版社,20147)Ozolins,Janis T. Foundat

5、ions of healthcare ethics : theory to practice.UK: Cambridge University Press,20158)Moskop,John C. Ethics and health care : an introduction.UK: Cambridge University Press,2016六、成绩评定办法(成绩构成、各部分比例、考核方式等)理论考核占 50%;作业占 20%;小组案例分析占 10%;辩论赛占 10%;平时成绩占10%(包括考勤、课堂表现等)。6第一章 绪 论一、知识点与教学要求了解:1.伦理学的类型2.护理伦理学与相关

6、学科的关系3.学习护理伦理学的意义和方法熟悉:1.道德的功能2.伦理学的涵义及伦理学的基本问题3.护理伦理学的研究对象掌握:1.道德的概念、特征和道德的结构2.护理道德的概念3.护理道德的作用二、教学时数本章共 2 学时:理论讲授 2 学时。三、教学内容(一)授课内容1.道德的概念、特征、结构和功能2.职业道德的概念及基本内容,护理职业道德的概念及作用3.伦理学的涵义、伦理学的基本问题4.护理伦理学的概念、研究对象、研究内容5.护理伦理学的发展6.市场经济、科技发展等对护理道德建设的影响7.学习护理伦理学的意义和方法。(二)重点英文词汇7Ethics;Moral;Philosophy 四、教学

7、方法讲授、案例分析、多媒体教学等五、拓展学习资源1.Spinoza.伦理学(译本).上海:上海社会科学院出版社,20172. 孙福川. 医学伦理学. 北京:人民卫生出版社,20133.周宏菊. 现代医学伦理学. 武汉:武汉大学出版社,20143.孙宏玉,唐启群. 护理伦理学. 北京:北京大学医学出版社,20154.Hope. 医学伦理学(牛津通识读本). 南京:译林出版社,20105.刘俊荣.护理伦理学实用教程.北京:人民卫生出版社,20086.黄少婷.伦理学导论.上海:上海社会科学院出版社,20117.蔡元培.中国伦理学史.上海:上海世纪出版集团,20118.Ozolins,Janis T.

8、 Foundations of healthcare ethics : theory to practice.UK: Cambridge University Press,20159.Moskop,John C. Ethics and health care : an introduction.UK: Cambridge University Press,201610.Anne Davis.Essentials of Teaching and Learning in Nursing Ethics.Oversea Publishing House,2006第二章 护理伦理学的基础理论一、知识点与

9、教学要求了解:伦理基本理论的评价; 熟悉:义务论、美德论、公益论的含义和意义;8掌握:生命论、人道论和效果论的含义和意义,能应用护理伦理学的基本理论分析有关护理伦理问题。二、教学时数本章 2 学时:理论讲授 2 学时三、教学内容(一)授课内容1.护理伦理学的哲学前提2.护理伦理学的理论基础:生命论、道义论、后果论、人道论、美德论、公益论(二)重点英文词汇Nursing Ethics; theory of life; theory of holy life; theory of life quality; theory of life value; Theory of human nature;

10、 Virtue Theory; deontology; Utilitarianisim四、教学方法 讲授、讨论、案例分析六、 拓展学习资源1.孙福川. 医学伦理学. 北京:人民卫生出版社,20132.孙宏玉,唐启群. 护理伦理学. 北京:北京大学医学出版社,20153.Hope. 医学伦理学(牛津通识读本). 南京:译林出版社,20104.王卫红.护理伦理学.北京:清华大学出版社,20065.刘耀光.护理伦理学.长沙:中南大学出版社,20086.刘俊荣.护理伦理学实用教程.北京:人民卫生出版社,20087.陈晓阳.医学伦理学.北京:人民卫生出版社,20109第三章 护理伦理学的规范体系一、知识

11、点与教学要求了解:1.护理伦理范畴的意义熟悉:1.护理伦理学基本原则的概念2.护理伦理规范的作用掌握:1.护理伦理学的具体原则2.护理伦理学的应用原则3.护理伦理规范的内容4.护理伦理学范畴的内容二、教学时数本章 2 学时:理论讲授 2 学时三、教学内容(一)授课内容1.护理伦理学的基本原则的概念2.护理伦理的基本原则3.护理伦理的应用原则4.护理伦理规范概述5.护理伦理规范的内容6.护理伦理范畴概述7.护理伦理范畴的内容(二)重点英文词汇Category Right Duty Conscience Honor Emotion Reason Courage and Wisdom Circums

12、pection10四、教学方法课堂讲授、讨论、案例分析五、拓展学习资源1.Ozolins,Janis T. Foundations of healthcare ethics : theory to practice.UK: Cambridge University Press,20152.Moskop,John C. Ethics and health care : an introduction.UK: Cambridge University Press,20163.Anne Davis.Essentials of Teaching and Learning in Nursing Ethi

13、cs.Oversea Publishing House,20064.孙宏玉,唐启群. 护理伦理学. 北京:北京大学医学出版社,20155.姜小鹰.护理伦理学.北京:人民卫生出版社,20076.刘俊荣.护理伦理学实用教程.北京:人民卫生出版社,20087.陈晓阳.医学伦理学.北京:人民卫生出版社,20108.黄少婷.伦理学导论.上海:上海社会科学院出版社,20119.蔡元培.中国伦理学史.上海:上海世纪出版集团,2011第四章 护理人际关系的伦理道德一、知识点与教学要求了解:1. 护患沟通的影响因素2. 护患冲突的概念与特征3. 护理人员与社会公共关系的伦理准则4. 影响医护关系的心理因素熟悉:

14、1. 护患关系的性质与特征2. 护患沟通的语言与非语言技巧113. 护际关系伦理掌握:1. 护患双方的权利与义务2. 护患冲突的调适原则3. 建立和谐医护关系的伦理准则二、教学时数本章 2 学时: 理论讲授 2 学时三、教学内容(一)授课内容1. 护患关系伦理概述2. 护患沟通伦理3. 护患冲突及其调适4. 医护关系伦理5. 护际关系伦理6. 护理人员与社会公共关系伦理(二)重点英文词汇Nurse-patient conflict, interpersonal conflict, Etiquette of communication四、教学方法 讲授 视频多媒体 五、拓展学习资源1.孙宏玉,唐

15、启群. 护理伦理学. 北京:北京大学医学出版社,20152.王明丽,护理伦理与法律法规. 北京:科学出版社,20153.李中琳,医学伦理学. 郑州:郑州大学出版社,20124.刘俊荣.护理伦理实用教程.北京:人民卫生出版社,20085.瞿晓敏.护理伦理学.上海:复旦大学出版社,20086.曹志平.护理伦理学.北京:中国纺织出版社,2004127.丘祥兴.医学伦理学.北京:人民卫生出版社,20048.乔世明.医疗纠纷与法律责任.北京:人民军医出版社,2003第五章 临床护理实践中的伦理道德(一)一、知识点与教学要求了解:1.基础护理伦理的概念 2.急危重症护理的伦理难题3.围术期护理的难题熟悉:

16、1. 手术护理的伦理2. 急危重症护理的伦理二、教学时数本章 2 学时: 理论讲授 2 学时三、教学内容(一)授课内容1.基础护理伦理2. 急危重症护理伦理 3. 手术病人的护理伦理(二)重点英文词汇Basic nursing emergency and severe disease surgery 四、教学方法 讲授 视频多媒体 案例讨论五、拓展学习资源1.王明丽,护理伦理与法律法规. 北京:科学出版社,20152.李中琳,医学伦理学. 郑州:郑州大学出版社,20123.尹梅.护理伦理学.北京:人民卫生出版社,20094.刘俊荣.护理伦理实用教程.北京:人民卫生出版社,2008135.Ozo

17、lins,Janis T. Foundations of healthcare ethics : theory to practice.UK: Cambridge University Press,20156.Moskop,John C. Ethics and health care : an introduction.UK: Cambridge University Press,2016第六章 临床护理实践中的伦理道德(二)一、知识点与教学要求了解:1.妇产科、儿科及老年科护理伦理要求熟悉:1.妇科病人、孕产妇、患儿的护理特点2.老年人的护理特点二、教学时数本章 1 学时: 自学、病案讨论

18、1 学时三、教学内容(一)授课内容1.妇产科护理特点、妇产科护理伦理要求及特殊伦理问题2. 儿科护理特点、儿科护理伦理要求及特殊伦理问题3. 老年护理的特点、老年护理伦理要求及特殊伦理问题(二)重点英文词汇positive eugenics四、教学方法 自学、病案讨论五、拓展学习资源1.王明丽,护理伦理与法律法规. 北京:科学出版社,20152.李中琳,医学伦理学. 郑州:郑州大学出版社,2012143.尹梅.护理伦理学.北京:人民卫生出版社,20094.刘俊荣.护理伦理实用教程.北京:人民卫生出版社,2008第七章 临床护理实践中的伦理道德(三)一、知识点与教学要求了解:1.精神科、传染科及

19、肿瘤科护理的伦理难题熟悉:1.精神科、传染科和肿瘤科护理的伦理要求二、教学时数本章 1 学时: 自学、病案讨论 1 学时三、教学内容(一)授课内容1.精神科护理的特点、护理伦理要求及难题2. 传染科护理的特点、护理伦理要求及难题3.肿瘤科护理的特点、护理伦理要求及难题(二)重点英文词汇安乐死 euthanasia 尊严死 death with dignity临终关怀 hospice 优生学 positive eugenics肿瘤患者 oncological patient四、教学方法 病案讨论五、拓展学习资源1.王明丽,护理伦理与法律法规. 北京:科学出版社,20152.李中琳,医学伦理学.

20、郑州:郑州大学出版社,20123. 周宏菊. 现代医学伦理学. 武汉:武汉大学出版社,2014154.尹梅.护理伦理学.北京:人民卫生出版社,20094.刘俊荣.护理伦理实用教程.北京:人民卫生出版社,20085.瞿晓敏.护理伦理学.上海:复旦大学出版社,2008第八章 公共卫生服务的伦理道德一、知识点与教学要求了解:1突发公共卫生事件应急护理的特点2. 社区卫生保健的特点熟悉: 1.医疗机构和医务人员的责任2.健康教育的伦理规范3.家庭病床的护理伦理规范掌握:1.突发公共卫生事件应急护理的伦理要求2.社区卫生保健的伦理规范二、教学时数本章 0 学时: 自学、讨论三、教学内容(一)授课内容(二

21、)重点英文词汇突发公共卫生事件 Emergent public health events四、教学方法自学、讨论、案例分析五、拓展学习资源1.Spinoza.伦理学(译本).上海:上海社会科学院出版社,20172.孙宏玉,唐启群. 护理伦理学. 北京:北京大学医学出版社,2015163.Hope. 医学伦理学(牛津通识读本). 南京:译林出版社,20104.黄少婷.伦理学导论.上海:上海社会科学院出版社,20115.Ozolins,Janis T. Foundations of healthcare ethics : theory to practice.UK: Cambridge Unive

22、rsity Press,20156.Anne Davis.Essentials of Teaching and Learning in Nursing Ethics.Oversea Publishing House,2006第九章 特殊医疗技术活动中的伦理道德一、知识点与教学要求了解:1. 器官移植中的伦理责任2.生育控制的伦理原则3.性伦理原则熟悉: 1.人类辅助生殖技术的护理伦理原则掌握:运用基本伦理准则分析护理实践中的具体问题二、教学时数本章 0 学时: 自学、讨论三、教学内容(一)授课内容(二)重点英文词汇四、教学方法自学、讨论、案例分析五、拓展学习资源1. 周宏菊. 现代医学伦理学.

23、 武汉:武汉大学出版社,2014173.孙宏玉,唐启群. 护理伦理学. 北京:北京大学医学出版社,20154.Hope. 医学伦理学(牛津通识读本). 南京:译林出版社,20105.姜小鹰.护理伦理学.北京:人民卫生出版社,2007第十章 临终关怀与死亡的伦理道德一、知识点与教学要求了解:1. 死亡标准的演变2. 安乐死的历史演进及发展趋势熟悉: 1.脑死亡标准的伦理意义2.安乐死的伦理分析掌握:1.尊严死的伦理评价2.临终关怀的伦理道德二、教学时数本章 0 学时:自学、讨论四、教学方法自学、讨论、案例分析五、拓展学习资源1.王文科,走进生命伦理. 北京:人民出版社,20082.王明丽,护理伦

24、理与法律法规. 北京:科学出版社,20153.李中琳,医学伦理学. 郑州:郑州大学出版社,20124.陈晓阳,医学伦理学.北京:人民卫生出版社,2010第十一章 护理科研工作中的伦理道德18一、知识点与教学要求了解:1.护理科研道德的意义 2. 控制科研不端行为的伦理意义熟悉:1.护理科研的特点及伦理矛盾 2.人体实验的意义和类型 3.护理科研的伦理原则 4. 科研不端行为的防范机制 掌握:1.生物医学研究的基本准则(补充) 2.人体实验中的伦理矛盾 3.人体实验中的伦理道德/伦理原则4. 科研不端行为的主要表现二、教学时数本章 2 学时: 理论讲授 2 学时三、教学内容(一)授课内容1.护理

25、科研的特点及伦理矛盾2.人体实验的伦理要求 3.科研不端行为的主要表现、伦理意义及防范机制(二)重点英文词汇Respect, Justice, Beneficence, Research integrity, Fabrication, Falsification, Plagiarism ,Scientific misconduct. 四、教学方法 课堂讲授、讨论、案例分析、自学19五、拓展学习资源1.卢风. 应用伦理学导论. 北京:当代中国出版社,20022.李侠. 科技政策、伦理与关怀. 北京:科学出版社,20173.Stewart,Neal C. Research ethics for s

26、cientists : a companion for students. American:wiley-blackwell , 20113.孙福川. 医学伦理学. 北京:人民卫生出版社,20134.孙宏玉,唐启群. 护理伦理学. 北京:北京大学医学出版社,20155.周宏菊. 现代医学伦理学. 武汉:武汉大学出版社,2014第十二章 护理管理中的伦理道德一、知识点与教学要求了解:1.护理管理的伦理意义2.护理管理者的伦理素质熟悉: 1. 护理管理的伦理要求2. 护理决策的伦理与法律问题掌握:护理决策的伦理选择二、教学时数本章 2 学时: 自学、病案讨论三、教学内容(一)授课内容(二)重点英文

27、词汇四、教学方法自学、病案讨论五、拓展学习资源1.Ozolins,Janis T. Foundations of healthcare ethics : theory to practice.UK: 20Cambridge University Press,20152.Moskop,John C. Ethics and health care : an introduction.UK: Cambridge University Press,20163.Anne Davis.Essentials of Teaching and Learning in Nursing Ethics.Oversea Publishing House,20064.陈晓阳.医学伦理学.北京:人民卫生出版社,20105.孙宏玉,唐启群. 护理伦理学. 北京:北京大学医学出版社,20156.Hope. 医学伦理学(牛津通识读本). 南京:译林出版社,2010

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