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1、20142014届中考复习届中考复习第八单元 力与简单机械九年级物理备课组第 3 讲 杠杆 简单机械考试大纲要求1.省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆及其应用(认识)2.杠杆的平衡条件,画杠杆的力臂(理解)3.定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用、公式,并进行简单运算(理解)4.探究杠杆的平衡条件(探究)近三年广东中考考查情况分析年份题型高频考点分值2011作图题滑轮组2分2012 计算题滑轮组6分2013作图题杠杆力臂1分一、杠 杆 1、概念 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。 2、杠杆的平衡条件: 动力动力臂=阻力阻力臂 即:F1L1=F2L2 3、杠杆的应用 杠杆的应用可分成三种情况:u(1
2、)省力杠杆: 动力臂大于阻力臂L1L2,使用时可以省力,但费距离。u(2)费力杠杆: 动力臂小于阻力臂L1L2,使用时虽然费力,但省距离。u(3)等臂杠杆: 动力臂等于阻力臂L1 =L2,使用时既不省力,也不省距离3.针对练习:针对练习: P111真题NO.4、6考点 3 杠杆的平衡条件: 例例3(2013盐城盐城)如图所示,如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计下列操作能使弹簧测力计示数变大的是(示数变大的是( )A.减少钩码的个数减少钩码的个数B.将钩码悬挂点的位置向右移将钩码悬挂点的位置向右移C.保
3、持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移D.保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜D3.针对练习:针对练习: P111真题NO.、5 P112基础训练NO.1、5、8、 P111NO. 18 二、滑轮 1、定滑轮 (1)定义: 转轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。 (2)特点: 使用定滑轮时,不省力也不省距离,但可以改变力的方向。 2、动滑轮 (1)定义:转轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。 (2)特点:使用动滑轮时,能省一半的力,但要多费一倍的距离,不能改变力的方向。一、定滑轮二、动滑轮考点 4滑轮例 5:观察如图 8
4、-3-3 所示的人们利用简单机械的情景其 中 甲 的 目 的 是 _ , 乙 的 目 的 是_图 8-3-33.针对练习:针对练习: P112真题NO.7、三、滑轮组S=nhF:拉力(动力)拉力(动力) G:物体的重力:物体的重力S:拉力移动的距离:拉力移动的距离h:物体移动的距离:物体移动的距离 n:绳子的:绳子的段数段数nGF 3、滑轮组 使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重的几分之一。它既能省力,又可以改变力的方向。滑轮组的组装和使用1滑轮组中动力的计算公式:2绳子自由端移动的距离:s绳nh物(h 是物体被移动的距离,n 为承担重物绳子的段数)3奇动偶
5、定原理:使用滑轮组时,若 n 为偶数,则绳子的固定端挂在定滑轮上;若 n 为奇数,则绳子的固定端挂在动滑轮上考点考点5 滑轮组滑轮组例例1(2013福州福州)小明用如图所示的小明用如图所示的滑轮组,将重为滑轮组,将重为1.5 N的物体匀速的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是(手拉力的大小实际应该是( )A.小于小于0.75 NB.等于等于0.75 N C.大于大于0.75 N D.等于等于0.5 NC例例2 2(20132013南充南充) )如图所示,在测量滑轮如图所示,在测量滑轮组的机械效率的实验装置中,动滑轮重组的机械效率的实验装置中,动
6、滑轮重0.6 N0.6 N, 物重物重2.4 N2.4 N,不计绳重和各处摩,不计绳重和各处摩擦,当物体匀速提升时,绳的自由端在擦,当物体匀速提升时,绳的自由端在竖直方向上的拉力竖直方向上的拉力F F为为_,此过程滑,此过程滑轮组的机械效率为轮组的机械效率为_._.1N80%例例3(2013德州)某实验小组分德州)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物提起相同的重物.不计绳重及摩不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(擦,下列说法正确的是( )A.甲图省力机械效率甲图大甲图省力机械效率甲图大B.甲图省力机械效率一样大甲图省力机械效率一样大C.乙图省力机械效率一样大乙图省力机械效率一样大D.乙图省力机械效率乙图大乙图省力机械效率乙图大C例例4.(2013淄博)如图是使用简单机械匀速提升同一淄博)如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是(力最小的是( )D3.针对练习:针对练习: P112 基础训练NO.4、7P114基础训练16、