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1、 义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)义务教育课程标准实验教科书数学(人教版) 一年级下册一年级下册 杨大城子第二中心校杨大城子第二中心校 李李 丹丹你有什么发现?你有什么发现?图中的人和物都是图中的人和物都是按规律排列的。按规律排列的。仔细观察小旗的排列,仔细观察小旗的排列,你发现了什么规律?你发现了什么规律?小旗的规律是小旗的规律是1面面 、1面面 ,又,又1面面 、1面面 小旗的规律是按小旗的规律是按1面面 、1面面 为一组重复排列。为一组重复排列。再来看看美丽的再来看看美丽的小花吧!小花吧!我发现小花的排列规律是:我发现小花的排列规律是:1朵朵 、1朵朵 为一组为一组重复排列。重复
2、排列。灯笼和小朋友的排列灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?也有类似的规律吗?是的!它们都是重是的!它们都是重复排列的。复排列的。像彩旗、小花、灯笼、小朋友像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。规律叫做重复排列的规律。按自己喜欢的规律涂色。按自己喜欢的规律涂色。真漂亮!再看看我真漂亮!再看看我创造的规律吧,你创造的规律吧,你能看懂吗?能看懂吗?我用的是今天学习的我用的是今天学习的重复排列规律,我涂重复排列规律,我涂得漂亮吗?得漂亮吗?小朋友,你能给我图上有小朋友,你能给我图上有规律又漂亮的颜色吗?规律又漂亮的颜色吗?谁还愿意展示一
3、下谁还愿意展示一下自己的作品?自己的作品? 2 3 2 3 2 3(1)23找规律,填数。找规律,填数。碗的排列规律是按碗的排列规律是按 重复排列。重复排列。先观察碗的先观察碗的排列规律。排列规律。我发现,也可以直接观察数字的我发现,也可以直接观察数字的规律,是以规律,是以2和和3为一组重复排列为一组重复排列的,所以的,所以3的后面分别填的后面分别填2和和3。直接看数字就是直接看数字就是1、3为一组重复出现。为一组重复出现。1 3 1 313你能试一试吗?你能试一试吗?(2)找规律,填数。找规律,填数。小鸡的排列规律是按小鸡的排列规律是按 重复排列。重复排列。后面该填哪后面该填哪两个数呢?两个数呢?1. 摆一摆,填一填。摆一摆,填一填。43先观察图形的排列规先观察图形的排列规律,再摆一摆。律,再摆一摆。观察数字的排列规观察数字的排列规律,可以帮助我们律,可以帮助我们检查填的对不对。检查填的对不对。2. 3.划去不符合规律的图形或文字,圈出正确的。(1)(2)爱爱 科科 学学 爱爱 科科 学学 学学 科科 学学爱爱 科科 学学返 回 你能用这些图形设计 出有规律的图案吗?谢谢!