娜塔莎课用.ppt

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1、幸福的家庭是相似的，不幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸幸的家庭各有各的不幸 。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜 列夫列夫托尔斯托尔斯泰泰娜娜 塔塔 莎莎 俄俄列夫列夫托尔斯托尔斯泰泰作者介绍作者介绍列夫列夫托尔斯泰（托尔斯泰（18281910），），19世纪俄罗斯文学现实主义的代表世纪俄罗斯文学现实主义的代表作家，公认的最伟大的俄罗斯文学作家，公认的最伟大的俄罗斯文学家，美国著名文学教授兼批评家哈家，美国著名文学教授兼批评家哈洛洛卜伦甚至称之为卜伦甚至称之为“从文艺复兴从文艺复兴以来，唯一能挑战荷马、但丁与莎以来，唯一能挑战荷马、但丁与莎士比亚的伟大作家士比亚的伟大作

2、家”。对文学拥有。对文学拥有“狂恋式爱情狂恋式爱情”的托尔斯泰，是俄的托尔斯泰，是俄罗斯文学史上创作时间最长、作品罗斯文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远、地位最崇数量最多、影响最深远、地位最崇高的作家，在俄国具有无与伦比崇高的作家，在俄国具有无与伦比崇高的地位。高的地位。长篇巨著长篇巨著战争与和战争与和平平、安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜和和复复活活是托尔斯泰文学艺术史上的三是托尔斯泰文学艺术史上的三个里程碑。个里程碑。战争与和平战争与和平简介简介 战争与和平一直被人称为“世界上最伟大的小说”。 它长达130多万字，是列夫列夫托尔斯泰历经托尔斯泰历经7年艰年艰辛创作的鸿篇巨制，被列宁称为

3、辛创作的鸿篇巨制，被列宁称为“了不起的巨著了不起的巨著”。 这部巨著以史诗般的气势，生动地描写了1805至1820年俄国历史，描绘了各个阶级的生活，“近千个人物，无数的场景，国家和私人生活的一切可能的领域，历史，战争，人间一切惨剧，各种情欲，人生各个阶段，婴儿降临人间的啼声到气息奄奄的老人的感情最后迸发，人所能感受到的一切欢乐和痛苦，各种可能的内心思绪，从窃取自己同伴的钱币的小偷的感觉，到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻的沉思 在这幅画里都应有尽有。” 战争与和平战争与和平中女主人公娜塔莎的多种形象中女主人公娜塔莎的多种形象 苏联影星柳德米苏联影星柳德米拉拉萨维利耶娃饰萨维利耶娃饰演的娜塔莎演

4、的娜塔莎 奥黛丽奥黛丽赫本饰演的娜赫本饰演的娜塔莎塔莎 战争与和平战争与和平故事简介故事简介一八零五年，在拿破仑率兵征服欧洲后，法国与俄国之间也发生战争。青年一八零五年，在拿破仑率兵征服欧洲后，法国与俄国之间也发生战争。青年公爵安德来公爵安德来保尔康斯基把怀孕的妻子交给退隐于领地保尔康斯基把怀孕的妻子交给退隐于领地“秃山秃山”的父亲及妹的父亲及妹妹玛莉亚后，就担任库图佐夫将军的副官，向前线出发去了。他期望这次战妹玛莉亚后，就担任库图佐夫将军的副官，向前线出发去了。他期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。争能为自己带来辉煌与荣耀。 安德来安德来保尔康斯基的刚留学回来的好友彼埃尔，是别竺豪夫伯爵的私

5、生子，保尔康斯基的刚留学回来的好友彼埃尔，是别竺豪夫伯爵的私生子，由于继承了伯爵身后的全部遗产，因此，他摇身一变成为莫斯科数一数二的由于继承了伯爵身后的全部遗产，因此，他摇身一变成为莫斯科数一数二的资本家，当然也成为社交界的宠儿。居心叵测的监护人拉金公爵看上这一点，资本家，当然也成为社交界的宠儿。居心叵测的监护人拉金公爵看上这一点，便计划将貌美但品行不端的女儿爱伦嫁给他，结果计谋顺利达成。便计划将貌美但品行不端的女儿爱伦嫁给他，结果计谋顺利达成。 同年十一月，安德来同年十一月，安德来保尔康斯基所属的俄军在奥斯特里保尔康斯基所属的俄军在奥斯特里茨之役战败，他带着军旗独自冲入敌阵，不幸受了重伤。茨

6、之役战败，他带着军旗独自冲入敌阵，不幸受了重伤。但但 是，当他突然抬头看见那永恒的蓝天时，不禁为那份是，当他突然抬头看见那永恒的蓝天时，不禁为那份庄严之美深受感动，霎时觉得过去那些野心，名誉及心庄严之美深受感动，霎时觉得过去那些野心，名誉及心目中认为伟大的拿破仑，都变得微不足道了。另一方面，目中认为伟大的拿破仑，都变得微不足道了。另一方面，婚后不久的彼埃尔因妻子爱伦与好友多勃赫夫之间有暧婚后不久的彼埃尔因妻子爱伦与好友多勃赫夫之间有暧昧风声传出，他为了保护自己的名誉，便与多勃赫夫决昧风声传出，他为了保护自己的名誉，便与多勃赫夫决斗，而把对方打倒后，他旋即与妻分居。从此以后，他斗，而把对方打倒后

7、，他旋即与妻分居。从此以后，他陷于善恶与生死问题的困扰中，直至认识了互助会的领陷于善恶与生死问题的困扰中，直至认识了互助会的领导人后，才进入新的信仰生活里。导人后，才进入新的信仰生活里。 一直被认为已战死沙场的安德来一直被认为已战死沙场的安德来保尔康斯基突然回到秃山的那一晚，其妻莉保尔康斯基突然回到秃山的那一晚，其妻莉莎正好产下一名男婴后去世，这使安德来莎正好产下一名男婴后去世，这使安德来保尔康斯基觉得自己的人生已告结保尔康斯基觉得自己的人生已告结束，便下定决心终老于领地。束，便下定决心终老于领地。 一八零七年六月，俄与法言和，和平生活开始了。一八零七年六月，俄与法言和，和平生活开始了。 一八

8、零九年春天，安德来一八零九年春天，安德来保尔康斯基因贵族会之事而去拜托罗斯托夫伯保尔康斯基因贵族会之事而去拜托罗斯托夫伯爵。在伯爵家他被充满生命力的年轻小姐娜塔莎深深地吸引了。但由于秃山爵。在伯爵家他被充满生命力的年轻小姐娜塔莎深深地吸引了。但由于秃山老公爵强烈反对，只好互相约以一年的缓冲期，而老公爵强烈反对，只好互相约以一年的缓冲期，而 后，安德来后，安德来保尔康斯基保尔康斯基即出国去了。但是，年轻的娜塔莎无法忍受寂寞，且经不起彼埃尔之妻爱伦即出国去了。但是，年轻的娜塔莎无法忍受寂寞，且经不起彼埃尔之妻爱伦的哥哥阿那托尔的诱惑，而擅自约定私奔，因此，与安德来的哥哥阿那托尔的诱惑，而擅自约定私

9、奔，因此，与安德来保尔康斯基的婚保尔康斯基的婚约即告无效。约即告无效。 一八一二年，俄、法两国再度交战，安德来一八一二年，俄、法两国再度交战，安德来保尔康斯基于保尔康斯基于多勃琪诺战役中身受重伤，而俄军节节败退，眼见莫斯科多勃琪诺战役中身受重伤，而俄军节节败退，眼见莫斯科即将陷于敌人之手了。罗斯托夫家将原本用来搬运家产的即将陷于敌人之手了。罗斯托夫家将原本用来搬运家产的马车，改派去运送伤兵，娜塔莎方能于伤兵中发现将死的马车，改派去运送伤兵，娜塔莎方能于伤兵中发现将死的安德来安德来保尔康斯基。她向他谢罪并热诚看护他，但一切都保尔康斯基。她向他谢罪并热诚看护他，但一切都是徒劳了，安德来是徒劳了，安

10、德来保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而去世保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而去世了。彼埃尔化装成农夫，想伺机刺杀拿破了。彼埃尔化装成农夫，想伺机刺杀拿破 仑，但却被法军仑，但却被法军逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于战火中，仍继续其放荡行为，逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于战火中，仍继续其放荡行为，最后，因误服堕胎药而死亡。几番奋战后，俄国终于赢得最后，因误服堕胎药而死亡。几番奋战后，俄国终于赢得胜利，彼埃尔于莫斯科巧遇娜塔莎，两人便结为夫胜利，彼埃尔于莫斯科巧遇娜塔莎，两人便结为夫 妇，而妇，而安德来安德来保尔康斯基的妹妹玛莉亚也与娜塔莎之兄尼克拉结保尔康斯基的妹妹玛莉亚也与娜塔莎之兄尼克拉结婚，而组成一个幸福的

11、家庭。婚，而组成一个幸福的家庭。 战争与和平战争与和平中，作者以高超的艺术技中，作者以高超的艺术技巧，写尽了各种人情世态，巧妙地将战争和爱巧，写尽了各种人情世态，巧妙地将战争和爱情结合起来，以细腻的笔触塑造了众多丰满、情结合起来，以细腻的笔触塑造了众多丰满、生动的人物形象。小说中共有生动的人物形象。小说中共有559个人物，上个人物，上至皇帝，下致农民士兵，主人公娜塔莎被赋予至皇帝，下致农民士兵，主人公娜塔莎被赋予了崭新的视角色彩，她将自己精神生活的全部了崭新的视角色彩，她将自己精神生活的全部复杂性和独特性展现在读者面前。复杂性和独特性展现在读者面前。 课文节选描写是课文节选描写是16岁的娜塔莎

12、遭遇爱情和岁的娜塔莎遭遇爱情和激情的心理状态和外在表现。激情的心理状态和外在表现。读课文，整体感知读课文，整体感知 第一部分（舞会前）一个急于去参加舞会第一部分（舞会前）一个急于去参加舞会的蹦蹦跳跳的、充满青春活力的少女。的蹦蹦跳跳的、充满青春活力的少女。 第二部分（舞会上）娜塔莎渴盼关注、争第二部分（舞会上）娜塔莎渴盼关注、争强好胜、希望别人的眼睛里看到美丽的自强好胜、希望别人的眼睛里看到美丽的自己。己。 第三部分（舞会后）初享爱情的狂喜，急第三部分（舞会后）初享爱情的狂喜，急于要和朋友分享自己的快乐；但又为了爱于要和朋友分享自己的快乐；但又为了爱情不惜与朋友翻脸。除了恋人，任何事情情不惜与

13、朋友翻脸。除了恋人，任何事情都不愿意考虑。都不愿意考虑。人物形象分析人物形象分析快速阅读课文第一部分快速阅读课文第一部分 ，请你用几个词语准确表达，请你用几个词语准确表达娜塔莎此时的心态。娜塔莎此时的心态。 焦急焦急兴奋兴奋快乐快乐小说是通过娜塔莎的哪些言行表现她这种心态的？小说是通过娜塔莎的哪些言行表现她这种心态的？ “不是那样的，不是那样的，索尼娅！不是那样的，不是那样的，索尼娅！”娜塔莎娜塔莎一边说，一边转过头去，用双手抓住头发，替她梳一边说，一边转过头去，用双手抓住头发，替她梳头的女仆来不及放手。头的女仆来不及放手。 梳妆完毕后，娜塔莎穿着从下边露出舞鞋的短裙。梳妆完毕后，娜塔莎穿着从

14、下边露出舞鞋的短裙。披着母亲的短宽服。跑到索尼娅面前，看了她一下，披着母亲的短宽服。跑到索尼娅面前，看了她一下，然后跑到母亲面前去了。她转动着母亲的头，用针然后跑到母亲面前去了。她转动着母亲的头，用针别了帽子，刚刚吻到了她的白发，她又跑到替她在别了帽子，刚刚吻到了她的白发，她又跑到替她在缩短裙子底边的女仆们面前去了。缩短裙子底边的女仆们面前去了。 “妈妈，帽子还要偏一点，妈妈，帽子还要偏一点，”娜塔莎说。娜塔莎说。“我来替我来替你重新别一下，你重新别一下，”于是她冲上前去，但是在缩短衣于是她冲上前去，但是在缩短衣边的女仆们来不及松手，衣边的一块纱被撕了下来。边的女仆们来不及松手，衣边的一块纱被

15、撕了下来。托尔斯泰在描述娜塔莎兴奋、焦急的心态托尔斯泰在描述娜塔莎兴奋、焦急的心态时，运用了哪些表现手法？时，运用了哪些表现手法？ 语言描写语言描写 动作描写动作描写读了这段小说后，大家觉得娜塔莎是一读了这段小说后，大家觉得娜塔莎是一个怎样的姑娘？个怎样的姑娘？ 一个被兴奋、激动包围着的天真活泼的一个被兴奋、激动包围着的天真活泼的少女少女我们可否设想一下，这样一位天真、可爱的我们可否设想一下，这样一位天真、可爱的少女参加盛大的舞会时，会发生怎样的故事少女参加盛大的舞会时，会发生怎样的故事呢？呢？ 阅读第二部分，以阅读第二部分，以“盛装的娜塔莎盛装的娜塔莎”为为开头，用最简洁的语言概述这部分内容

16、。开头，用最简洁的语言概述这部分内容。 盛装的娜塔莎一开始并没有受到特别的盛装的娜塔莎一开始并没有受到特别的注意，她只能将急切、羡慕的眼光投到已经注意，她只能将急切、羡慕的眼光投到已经成为舞会焦点的人身上，她非常焦急，急切成为舞会焦点的人身上，她非常焦急，急切盼望有位绅士前来邀请，让自己也成为别人盼望有位绅士前来邀请，让自己也成为别人目光的聚焦之处。当安德来公爵邀请她跳舞目光的聚焦之处。当安德来公爵邀请她跳舞时，她一下子变得明朗、快乐起来。时，她一下子变得明朗、快乐起来。 1、“娜塔莎望着他们，几乎要哭了，因为跳第一圈娜塔莎望着他们，几乎要哭了，因为跳第一圈华姿舞的不是她华姿舞的不是她”，为什

17、么没有跳第一圈华姿舞，娜，为什么没有跳第一圈华姿舞，娜塔莎塔莎“几乎要哭几乎要哭”呢？从这一心理活动，我们试推断呢？从这一心理活动，我们试推断娜塔莎的容貌会是怎样的？娜塔莎的容貌会是怎样的？ 似乎并不是很漂亮，因为没有人来请她跳第一似乎并不是很漂亮，因为没有人来请她跳第一支舞。小说中也写到她的光脖子和手臂支舞。小说中也写到她的光脖子和手臂“又瘦又不又瘦又不好看好看”，也正因为这样，她更渴望得到别人的认同。，也正因为这样，她更渴望得到别人的认同。也许正因为这样的心理，娜塔莎可能会陷入更大的也许正因为这样的心理，娜塔莎可能会陷入更大的麻烦。麻烦。 2、小说第二部分的第一段，本来可以直接写娜塔莎、小

18、说第二部分的第一段，本来可以直接写娜塔莎“几乎要哭几乎要哭”的失望之情，为什么还要用整整一大段的失望之情，为什么还要用整整一大段来写正在跳舞的别素号娃伯爵夫人，而且将她的舞姿来写正在跳舞的别素号娃伯爵夫人，而且将她的舞姿描绘得非常美丽？描绘得非常美丽？ 正在跳舞的伯爵夫人正是爱伦，越是写她的舞姿曼妙正在跳舞的伯爵夫人正是爱伦，越是写她的舞姿曼妙诱人，越是反映出娜塔莎的焦急不安诱人，越是反映出娜塔莎的焦急不安反衬反衬终于有人邀请娜塔莎跳舞了，这个人就是安德终于有人邀请娜塔莎跳舞了，这个人就是安德来公爵。请筛选你认为最能体现娜塔莎见到安来公爵。请筛选你认为最能体现娜塔莎见到安德莱公爵心情的语句，并

19、说说理由。德莱公爵心情的语句，并说说理由。 “娜塔莎对于失望和狂喜都有所准备的焦急的面娜塔莎对于失望和狂喜都有所准备的焦急的面色忽然明朗起来，露出了快乐、感激、小孩般的笑色忽然明朗起来，露出了快乐、感激、小孩般的笑容。容。”“”“似乎是用她那含泪的眼睛里所流露出来的似乎是用她那含泪的眼睛里所流露出来的笑容这么说。笑容这么说。” 神态描写神态描写“我等你好久了我等你好久了”，脱口而出的话语既表现出娜，脱口而出的话语既表现出娜塔莎直率的性格，也表现出她喜悦的心情。语言描塔莎直率的性格，也表现出她喜悦的心情。语言描写写接下来，小说中有一段将娜塔莎与爱伦进行比较接下来，小说中有一段将娜塔莎与爱伦进行比

20、较的文字，作者为什么要写这样一段文字？的文字，作者为什么要写这样一段文字？我们能读出的是娜塔莎的清纯，没有浮华之气。我们能读出的是娜塔莎的清纯，没有浮华之气。爱伦爱伦“仿佛涂上了一层油彩，而娜塔莎好像是一个仿佛涂上了一层油彩，而娜塔莎好像是一个“第一次袒肩露臂的姑娘第一次袒肩露臂的姑娘”“”“她便要觉得这是很可她便要觉得这是很可羞的了羞的了”。 大家觉得风度翩翩的安德莱公爵与大家觉得风度翩翩的安德莱公爵与“又瘦又不好又瘦又不好看看”的娜塔莎一见钟情有可靠的依据吗？的娜塔莎一见钟情有可靠的依据吗？ 安德莱公爵安德莱公爵“希望尽快避免别人同他进行政治性的、希望尽快避免别人同他进行政治性的、理智的谈

21、话，希望尽快突破理智的谈话，希望尽快突破”“”“令他厌烦的拘束令他厌烦的拘束”，因此他选择了清纯的娜塔莎。因此他选择了清纯的娜塔莎。之后又发生了怎样的事情呢？简要说说之后又发生了怎样的事情呢？简要说说课文第三部分的内容。课文第三部分的内容。 因为安德莱父亲的反对，他和娜塔因为安德莱父亲的反对，他和娜塔莎约定一年为期。这以后安德莱上了战莎约定一年为期。这以后安德莱上了战场，娜塔莎参加爱伦家的舞会，认识了场，娜塔莎参加爱伦家的舞会，认识了她的哥哥阿那托尔，受阿那托尔的诱惑她的哥哥阿那托尔，受阿那托尔的诱惑而背叛了安德莱，并与好友索尼亚发生而背叛了安德莱，并与好友索尼亚发生争执。争执。 请同学们找出

22、你认为最能够体现娜塔莎请同学们找出你认为最能够体现娜塔莎认为自己已经找到幸福爱情的内容。认为自己已经找到幸福爱情的内容。 1、她的脸是安静的、温顺的、幸福的、她的脸是安静的、温顺的、幸福的2、“三天，三天，”娜塔莎说。娜塔莎说。“我觉得，我爱了他一百我觉得，我爱了他一百年了。我觉得在爱他之前，我从来没有爱过任何人。年了。我觉得在爱他之前，我从来没有爱过任何人。” 3、我就觉得，他是我的主人，我是他的奴隶，并、我就觉得，他是我的主人，我是他的奴隶，并且我不能不爱他。且我不能不爱他。4、索尼亚，不能够怀疑他的，不能够，不能够，、索尼亚，不能够怀疑他的，不能够，不能够，你懂了吗？你懂了吗？5、但我没

23、有他便不能生活！、但我没有他便不能生活！ 你认为此时的娜塔莎所表现出来的是真挚的爱你认为此时的娜塔莎所表现出来的是真挚的爱情吗？情吗？ 此时娜塔莎的情感是真挚的。但这种感情是建立在此时娜塔莎的情感是真挚的。但这种感情是建立在别人的谎言之上的别人的谎言之上的 。如何理解课文第二部分她对安德莱的爱情呢？如何理解课文第二部分她对安德莱的爱情呢？ 她对安德莱的爱情应该也是真诚的，然而这种爱情是她对安德莱的爱情应该也是真诚的，然而这种爱情是建立在一位少女朦胧渴望爱情的基础上的。建立在一位少女朦胧渴望爱情的基础上的。这两次爱情，正体现了人物的性格特点：这两次爱情，正体现了人物的性格特点：热情而冲热情而冲动

24、动读完了这三部分内容，你喜读完了这三部分内容，你喜欢这位托尔斯泰塑造的女主欢这位托尔斯泰塑造的女主人公吗？说说理由。人公吗？说说理由。 小结：小结：小说人物刻画的手法小说人物刻画的手法 语言语言行动行动心理心理 读完了这三部分内容，你喜欢这位托尔斯泰读完了这三部分内容，你喜欢这位托尔斯泰精心塑造的女主人公吗？说说理由。精心塑造的女主人公吗？说说理由。 明确：只要学生能结合课文内容，（适当拓明确：只要学生能结合课文内容，（适当拓展也可，如联系一些对爱情忠贞不移的人展也可，如联系一些对爱情忠贞不移的人物物刘兰芝、李香君，对爱情执着追求的刘兰芝、李香君，对爱情执着追求的人物人物杜十娘）阐述自己的理由

25、即可。杜十娘）阐述自己的理由即可。 （重点说明：娜塔莎这一人物精神生活的复（重点说明：娜塔莎这一人物精神生活的复杂性和独特性，具有杂性和独特性，具有“圆形人物圆形人物”的特性。的特性。也正因为这样，娜塔莎这一人物形象就更具也正因为这样，娜塔莎这一人物形象就更具有典型人物的经典意义。）有典型人物的经典意义。）结合阅读过的小说，说说对结合阅读过的小说，说说对“扁平人物扁平人物”与与“圆形人物圆形人物”的理解的理解。 明确：明确：“扁平人物扁平人物”与与“圆形人物圆形人物”相比，相比，“圆形人物圆形人物”更更具有丰富的特点。（具体区别见课文第具有丰富的特点。（具体区别见课文第61页）页） 如宋江、李

26、逵是圆形人物，戴宗、李鬼就可以看成扁平人物。如宋江、李逵是圆形人物，戴宗、李鬼就可以看成扁平人物。焦大、刘姥姥、傻大姐都是扁平人物，但在焦大、刘姥姥、傻大姐都是扁平人物，但在红楼梦红楼梦中对中对于衬托王熙凤等圆形人物，推动情节发展，表现贾府真相，于衬托王熙凤等圆形人物，推动情节发展，表现贾府真相，都起了很大作用。都起了很大作用。 圆形人物理论上充分考虑到人性的复杂性。事实上，每一个圆形人物理论上充分考虑到人性的复杂性。事实上，每一个人都汇集或集合了几种类型。人的角色的多面性与人性的复人都汇集或集合了几种类型。人的角色的多面性与人性的复杂性互为表里，角色与性格又都是一个动态的系统。因而人杂性互为

27、表里，角色与性格又都是一个动态的系统。因而人在特定的时空、特定的人物关系中扮演不同的角色。在特定的时空、特定的人物关系中扮演不同的角色。 林冲在公众场合是威风凛凛的八十万禁军教头；在高衙内面林冲在公众场合是威风凛凛的八十万禁军教头；在高衙内面前是他父亲手下的一个高级奴隶；在妻子面前，是情意绵绵前是他父亲手下的一个高级奴隶；在妻子面前，是情意绵绵的丈夫。不同角色塑造了他烈性如火、柔肠似水而又忍辱负的丈夫。不同角色塑造了他烈性如火、柔肠似水而又忍辱负重的复杂性格。因此当高衙内调戏他妻子时，不同的角色促重的复杂性格。因此当高衙内调戏他妻子时，不同的角色促使他作出不同的反应。在使他作出不同的反应。在阿

28、正传阿正传里，既有属于圆形人里，既有属于圆形人物的物的“阿阿”，也有属于扁平人物的，也有属于扁平人物的“假洋鬼子假洋鬼子”；在；在祝祝福福中，既有祥林嫂这样的圆形人物，又有中，既有祥林嫂这样的圆形人物，又有“善女人善女人”这样这样的扁平人物。的扁平人物。四、思考与实践四、思考与实践 第一部分中，第一部分中， 娜塔莎在为舞会作服饰准备时的语言，娜塔莎在为舞会作服饰准备时的语言，可以看出她是一个热情、活泼、爽朗的女孩子，充满了青可以看出她是一个热情、活泼、爽朗的女孩子，充满了青春少女的活力。春少女的活力。 第二部分中，舞会上，对娜塔莎的心理刻画极为细腻，第二部分中，舞会上，对娜塔莎的心理刻画极为细

29、腻，她想许多女孩一样，有着初次上场的羞涩不安，带者情窦她想许多女孩一样，有着初次上场的羞涩不安，带者情窦初开的那份悸动，渴盼着异性的青睐，像蓓蕾一样含苞待初开的那份悸动，渴盼着异性的青睐，像蓓蕾一样含苞待放。放。 第三部分中，在被阿那托尔吸引之后，娜塔莎被这份第三部分中，在被阿那托尔吸引之后，娜塔莎被这份爱情冲昏了头脑，不顾不管，和索尼亚的对话显得和兴奋、爱情冲昏了头脑，不顾不管，和索尼亚的对话显得和兴奋、冲动，却又用着近乎粗暴的口气来遮掩着心灵深出潜在的冲动，却又用着近乎粗暴的口气来遮掩着心灵深出潜在的不安，这时候的娜塔莎，完全成为了一个爱情至上的热恋不安，这时候的娜塔莎，完全成为了一个爱情

30、至上的热恋中人。褪去了少女时期的那份青涩，盛开为热烈的花朵。中人。褪去了少女时期的那份青涩，盛开为热烈的花朵。词语积累词语积累 宅邸宅邸d 花翎花翎lng 勋绶勋绶shu 砰砰png然然 搽搽ch香粉香粉 耽搁耽搁ge 迸迸bng流流皱襞皱襞b 从从cng容容 怯怯qi场场 袒袒tn露露 怜悯怜悯mn 饶恕饶恕rosh 惊惶惊惶hung 茶寮茶寮lio 同僚同僚lio 潦潦lio草草 燎燎lio原原 撩撩lio拨拨 缭缭lio乱乱 嘹嘹lio 亮亮 獠獠 lio牙牙撩撩lio一下一下 燎燎 lio 毛毛 瞭望瞭望lio 镣镣lio铐铐 “扁平人物扁平人物”与与“圆形人物圆形人物 ”所谓所谓“扁

31、平人物扁平人物”，也，也“被称做类型人物或漫画人被称做类型人物或漫画人物他们最单纯的形式，就是按照一个简单的意念或物他们最单纯的形式，就是按照一个简单的意念或特征而被创造出来特征而被创造出来”。“圆形人物圆形人物”性格较为复杂，往往都是多义与多性格较为复杂，往往都是多义与多变的人物。变的人物。福斯特认为福斯特认为“圆形人物圆形人物”的艺术性要强于的艺术性要强于“扁平扁平人物人物”。因为前者内涵更丰富，性格中的矛盾会。因为前者内涵更丰富，性格中的矛盾会产生足够的张力。产生足够的张力。 圆形人物和扁形人物有什么区别？圆形人物和扁形人物有什么区别？ 首先圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。

32、首先圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物在小说中住住都是多义与多变的人物。这类人物这类人物在小说中住住都是多义与多变的人物。这类人物的特点是性格有形成与发展的过程。而扁形人物是指文学的特点是性格有形成与发展的过程。而扁形人物是指文学作品中性格缺少变化或性格特征突出而单一的人物。这类作品中性格缺少变化或性格特征突出而单一的人物。这类人物的特点是性格没有形成与发展的过程。人物的特点是性格没有形成与发展的过程。其次圆形人物基本特征是：其次圆形人物基本特征是：圆形人物的塑造打破了好圆形人物的塑造打破了好的全好、坏的全坏的简单分类方法，按照生活的本来面目的全好、坏的全坏的简单分类方法，

33、按照生活的本来面目去刻画人物形象，更真实、更深入地揭示人性的复杂、丰去刻画人物形象，更真实、更深入地揭示人性的复杂、丰富，具有更高的审美价值。富，具有更高的审美价值。这种塑造人物的方法给读者一这种塑造人物的方法给读者一种多侧面、立体可感的印象，往往能够带来心灵的震动。种多侧面、立体可感的印象，往往能够带来心灵的震动。而扁形人物基本特征是：为一般而寻找特殊，直接以纯净而扁形人物基本特征是：为一般而寻找特殊，直接以纯净的性格形态出现，能够比较明确、直接、集中地反映人物的性格形态出现，能够比较明确、直接、集中地反映人物地典型化。其艺术特征明显体现为单一性、稳定性和和谐地典型化。其艺术特征明显体现为单

34、一性、稳定性和和谐性。性。 近半个世纪以来，在西方文学理论中，关于小说人物，出近半个世纪以来，在西方文学理论中，关于小说人物，出现了扁平人物和圆形人物的提法。所谓现了扁平人物和圆形人物的提法。所谓color=Red扁平人物扁平人物/color是指性格结构单一、具是指性格结构单一、具有漫画性特点的人物。当代英国小说评论家佛斯特认为：有漫画性特点的人物。当代英国小说评论家佛斯特认为：在最纯粹的形式中，他们依循着一个单纯的理念或性质在最纯粹的形式中，他们依循着一个单纯的理念或性质而被创造出来而被创造出来. 真正的扁平人物可以用一个句子描述殆真正的扁平人物可以用一个句子描述殆尽。而尽。而color=R

35、ed圆形人物圆形人物/color是指具有复杂性格是指具有复杂性格构的人物。刘再复称：圆形人物则是指单一性格结构的构的人物。刘再复称：圆形人物则是指单一性格结构的人物身上再增多一个因素以至多个因素，这也就是我人物身上再增多一个因素以至多个因素，这也就是我们所说的二重性格结构或多重性格结构的人物。事实上，们所说的二重性格结构或多重性格结构的人物。事实上，在文学评论中，扁平人物和圆形人物的提法，早在文学评论中，扁平人物和圆形人物的提法，早已超出小说领域，而用它来指说戏剧人物、电影人物。已超出小说领域，而用它来指说戏剧人物、电影人物。 虽然在世界文学宝库中，有许多大作家创造的都是扁平人虽然在世界文学宝

36、库中，有许多大作家创造的都是扁平人物物(如狄更斯、莫里哀等人笔下的人物如狄更斯、莫里哀等人笔下的人物)，这并不影响他们，这并不影响他们跻身于大作家之林，但也正如佛斯特所说，扁平人物在跻身于大作家之林，但也正如佛斯特所说，扁平人物在成就上无法与圆形人物相提并论，而且只有在制造笑料才成就上无法与圆形人物相提并论，而且只有在制造笑料才能发挥最大的功效。刘再复也说：尽管扁形人物在作能发挥最大的功效。刘再复也说：尽管扁形人物在作品中也可以存在，而且任何一部结构复杂的作品，不仅有品中也可以存在，而且任何一部结构复杂的作品，不仅有圆形人物，也一定有扁形的人物。但是，一般地说，圆形圆形人物，也一定有扁形的人物

37、。但是，一般地说，圆形人物更真实，具有更高的审美价值。莎士比亚的戏剧成人物更真实，具有更高的审美价值。莎士比亚的戏剧成就是多方面的，如表现广阔的社会生活内容，传达先进的就是多方面的，如表现广阔的社会生活内容，传达先进的人文主义思想，具有生动曲折的、感染力强烈的戏剧情和人文主义思想，具有生动曲折的、感染力强烈的戏剧情和冲突，等等。我以为最值得称道的还是他塑造了众多具有冲突，等等。我以为最值得称道的还是他塑造了众多具有丰富思想内容和性格特征的圆形人物。后人在评论哈丰富思想内容和性格特征的圆形人物。后人在评论哈姆雷特的时候曾说，一千个人有一千个哈姆雷特，不姆雷特的时候曾说，一千个人有一千个哈姆雷特，

38、不用说，这正是基于哈姆雷特这个人物所具有的丰富的性格用说，这正是基于哈姆雷特这个人物所具有的丰富的性格特性和深厚的思想内蕴而说的。歌德在评论莎士比亚的时特性和深厚的思想内蕴而说的。歌德在评论莎士比亚的时候，说了一句看似平常实则极不平常的话，叫做说不尽候，说了一句看似平常实则极不平常的话，叫做说不尽的莎士比亚，我以为，莎士比亚的说不尽，如哈姆雷特、的莎士比亚，我以为，莎士比亚的说不尽，如哈姆雷特、奥赛罗、夏洛克等等。普希金说得好，他说：莎士比亚奥赛罗、夏洛克等等。普希金说得好，他说：莎士比亚创造的人物不是莫里哀的只有某种热情或恶行的典型，而创造的人物不是莫里哀的只有某种热情或恶行的典型，而是具有

39、多种热情、多种恶行的活生生的人物；环境把他们是具有多种热情、多种恶行的活生生的人物；环境把他们形形色色的、多方面的性格展现在观众面前。形形色色的、多方面的性格展现在观众面前。圆形人物理论上充分考虑到人性的复杂性。事实上，圆形人物理论上充分考虑到人性的复杂性。事实上，每一个人都汇集或集合了几种类型。人的角色的多面每一个人都汇集或集合了几种类型。人的角色的多面性与人性的复杂性互为表里，角色与性格又都是一个性与人性的复杂性互为表里，角色与性格又都是一个动态的系统。因而人在特定的时空、特定的人物关系动态的系统。因而人在特定的时空、特定的人物关系中扮演不同的角色。中扮演不同的角色。 林冲在公众场合是威风

40、凛凛的八十万禁军教头；在林冲在公众场合是威风凛凛的八十万禁军教头；在高衙内面前是他父亲手下的一个高级奴隶；在妻子高衙内面前是他父亲手下的一个高级奴隶；在妻子面前，是情意绵绵的丈夫。不同角色塑造了他烈性面前，是情意绵绵的丈夫。不同角色塑造了他烈性如火、柔肠似水而又忍辱负重的复杂性格。因此当如火、柔肠似水而又忍辱负重的复杂性格。因此当高衙内调戏他妻子时，不同的角色促使他作出不同高衙内调戏他妻子时，不同的角色促使他作出不同的反应。的反应。 像林冲一样，娜塔莎更是一个圆形人物。像林冲一样，娜塔莎更是一个圆形人物。细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情

41、节，加以生动细致的描绘，它具的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是富有特色的细枝末节。它是记叙文记叙文情节的情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。血有肉有个性的人物形象。五、刻画人物形象的艺术手法（单元话题讲析）五、刻画人物形象的艺术手法（单元话题讲析） （一）（一）“贴着人物写贴着人物写”（沈从

42、文语）（沈从文语）用小说中人物作为题目，作家塑造人物依据人物用小说中人物作为题目，作家塑造人物依据人物的生活世界来塑造，而不是依据作家主观的意志。的生活世界来塑造，而不是依据作家主观的意志。贴着人物的心理写直接深入人物内心，在人物的贴着人物的心理写直接深入人物内心，在人物的内心活动这个狭小的空间里展开，写出人物的精神内心活动这个狭小的空间里展开，写出人物的精神世界。世界。贴着忍耐物的言行写，以人物的言行来刻画人物，贴着忍耐物的言行写，以人物的言行来刻画人物，可使小说具有更强烈的动作感。可使小说具有更强烈的动作感。（二）揣摩人物的心理（二）揣摩人物的心理最常见的心理描写手段是内心独白。西方小说尤

43、最常见的心理描写手段是内心独白。西方小说尤为多见。为多见。幻觉描写幻觉描写 简简爱爱梦境描写梦境描写 万卡万卡（三）、描摹人物的语言和行动三）、描摹人物的语言和行动 小说可以通过人物的语言或行动的外部活动表现人物内小说可以通过人物的语言或行动的外部活动表现人物内心。心。 堂吉诃德堂吉诃德中荒唐、莽撞、英勇而又颇具骑士风度的唐中荒唐、莽撞、英勇而又颇具骑士风度的唐吉诃德就是这样被展示的。吉诃德就是这样被展示的。 我的叔叔于勒我的叔叔于勒死魂灵死魂灵等也如此。等也如此。 对话和语言是最能暴露人物内心的比之直接描写人物对话和语言是最能暴露人物内心的比之直接描写人物心理，它虽然来得曲折、含蓄，却暗藏着

44、更多的智慧和心机。心理，它虽然来得曲折、含蓄，却暗藏着更多的智慧和心机。 有时一部小说回同时采用心理描写和言行描写来刻画有时一部小说回同时采用心理描写和言行描写来刻画人物，只要恰如其分就可，并无什么固定的刻画人物的方法。人物，只要恰如其分就可，并无什么固定的刻画人物的方法。（四）（四）“圆形人物圆形人物”和和“扁平人物扁平人物” 在情节发展变化的动态中建立起人物性格的多向在情节发展变化的动态中建立起人物性格的多向性多侧面多层次的复杂结构，因而显现人物性格的复杂性，性多侧面多层次的复杂结构，因而显现人物性格的复杂性，这种结构中塑造的人物就是文学作品中独特而不朽的）这种结构中塑造的人物就是文学作品

45、中独特而不朽的）“圆形人物圆形人物”形象。形象。 例，娜塔莎、夏洛克、哈姆雷特、聂赫留朵夫例，娜塔莎、夏洛克、哈姆雷特、聂赫留朵夫 “扁平人物扁平人物”，其性格在单一的线索上发展，直至最，其性格在单一的线索上发展，直至最终，这类人物性格稳定，既容易被人辨认又容易被记忆。终，这类人物性格稳定，既容易被人辨认又容易被记忆。 例例小公务员之死小公务员之死中的小公务员。中的小公务员。 “ “扁平人物扁平人物”的单调虽然乏味，但在讽刺小说中年却的单调虽然乏味，但在讽刺小说中年却常常能产生戏剧效果，其到入木三分的作用。唐吉诃德和常常能产生戏剧效果，其到入木三分的作用。唐吉诃德和桑丘都是桑丘都是“扁平人物扁

46、平人物”极尽滑稽之能事，很好地体现了作极尽滑稽之能事，很好地体现了作者批判骑士的用意。者批判骑士的用意。（五）人物在现代小说中的隐退（五）人物在现代小说中的隐退 现代小说的论调：人物不是小说的唯一。现代小说的论调：人物不是小说的唯一。“人人”取代取代了了“人物人物”。 墙上的斑点墙上的斑点里的人物只有一双眼睛和一个思考的大脑，里的人物只有一双眼睛和一个思考的大脑，小说只出现了小说只出现了“我我”这个这个“人人”，而不是，而不是“我我”这个这个“人人物物”。 所谓所谓“人人”是是“这一类这一类”，而，而“人物人物”则是则是“这一个这一个”。“这一个这一个”成为小说主人公时，它往往具有完备的性格，

47、是成为小说主人公时，它往往具有完备的性格，是“这一类这一类”中的典型。中的典型。现代主义小说中，人物不再那么有血有肉、动人心魄，而现代主义小说中，人物不再那么有血有肉、动人心魄，而成了一些没有自己一直的符号。成了一些没有自己一直的符号。 例，荒诞剧例，荒诞剧等待戈多等待戈多（贝克特）里主角是（贝克特）里主角是“人人”而不而不是是“人物人物”。六、阅读六、阅读素芭素芭一文，试分析一文，试分析“素芭素芭”的人物形象。的人物形象。素芭是个哑女，但她有着比常人更善良个丰富的内心素芭是个哑女，但她有着比常人更善良个丰富的内心世界。素芭的眼睛会说话，会替她表达出感情、想法。世界。素芭的眼睛会说话，会替她表达出感情、想法。可是如此善良的女孩，仍然不能摆脱被抛弃的命运。可是如此善良的女孩，仍然不能摆脱被抛弃的命运。这个悲剧的人物可以说泰戈尔对她的生活背景下的女这个悲剧的人物可以说泰戈尔对她的生活背景下的女性形象的一个概括，女性的被歧视、被侮辱，在素芭性形象的一个概括，女性的被歧视、被侮辱，在素芭身上都有体现，她应该是那个时代，那个地方的女性身上都有体现，她应该是那个时代，那个地方的女性的缩影。的缩影。