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1、分类与整理象形统计图整理前的书架整理前的书架整理后的书架整理后的书架把同类的东西把同类的东西放在一起就叫放在一起就叫做做分类。分类。操作:操作:你能用自己喜欢的方法,把分类和计数的结果清楚地表示出来吗?(提示:可以画一画、写一写,也可以摆一摆。) 按形状分类按形状分类我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样摆的,先我是这样摆的,先分一分,再数一数。分一分,再数一数。问题:还有不同的表示方法吗?问题:还有不同的表示方法吗?想一想,可以怎么分类?想一想,可以怎么分类?按颜色不同分类按颜色不同分类按有没有用过分类按有没有用过分类按有没有带按有没有带 分类分类按有没有带按有没有带 分类分类(四)认识象
2、形统计图,读图回答问题(四)认识象形统计图,读图回答问题介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?问题:哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?问题:问题:还可以怎样分还可以怎样分?(四)认识象形统计图,读图回答问题(四)认识象形统计图,读图回答问题介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少? 你是怎么知道的?你是怎么知道的?我是这样摆的,先我是这样摆的,先分一分,再数一数。分一分,再数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。问题:还有不同的表示方法吗?问题:还有不同的表示方法吗?仔细观察,说说你发现了什么?仔细观察,说说你发现了什么?12按种类分:按种类分:按种类分:按种类分:按形状分:按形状分:按形状分:按形状分: