用厘米做单位量长度.ppt

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1、课桌有课桌有4支支铅笔长。铅笔长。课桌比课桌比3本数本数学书短一点。学书短一点。课桌有课桌有5拃拃(zh)长)长。我用三角我用三角板量。板量。 课桌有课桌有多长?多长?学生用尺米尺量衣尺(皮尺、软米尺)皮尺、软米尺)卷尺常见的测量工具常见的测量工具 量长度最常用的工具是量长度最常用的工具是米尺米尺,下面是,下面是米尺米尺的的一部分。一部分。你能在尺子上找到你能在尺子上找到刻度线刻度线吗?吗?厘米可以用字母厘米可以用字母cm表示,表示,1厘米厘米可以写成可以写成1cm 。尺子上的这些线叫尺子上的这些线叫刻度线刻度线 。量较短的物体,可以用量较短的物体,可以用厘米厘米作单位。作单位。刻刻 度度 线

2、线0 0刻度线刻度线在哪儿?在哪儿?标有标有5 5的刻度线在哪儿?的刻度线在哪儿?表示起点表示起点从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是1cm?每标有每标有相邻相邻数字的两个刻度之间的长度是数字的两个刻度之间的长度是1cm。 1cm 1cm1cm用你的手比划出用你的手比划出1厘米大约有多长?厘米大约有多长?生活中的生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米0厘米12345678910111cm1cm?cm想一想:想一想: 0303是几是几cmcm? 0505是几是几cm?cm? 0

3、8 08呢?呢?认识几厘米认识几厘米2cm0厘米1234567891011认识几厘米认识几厘米 0厘米12345678910112厘米3厘米4厘米5厘米4厘米 用厘米作单位量物体的长度用厘米作单位量物体的长度 0厘米12345678910117厘米 测量物体长度时,先把物体测量物体长度时,先把物体的一边和的一边和“0”0”刻度线对齐,物体刻度线对齐,物体的另一边对准几,就是几厘米。的另一边对准几,就是几厘米。小朋友要牢记,小朋友要牢记,用直尺量物体。用直尺量物体。左端要和左端要和 0 对齐,对齐,右端指向刻度几,右端指向刻度几,物体就是几厘米。物体就是几厘米。 测量儿歌1、下面物体的长各是多少厘米。、下面物体的长各是多少厘米。9 97 73 3量一量量一量2、橡皮长( )cm铅笔长( )cm长方形长( )cm,宽( )cm13764红色线段比8厘米短一点点,蓝色线段比8厘米长一点点。但它们都更接近8厘米,所以我们可以说红色线段和蓝色线段大约长8厘米。3、你能用这根尺子量铅笔的长吗?你能用这根尺子量铅笔的长吗?( )厘米厘米4木板长(木板长( ) )厘米厘米6119

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