23《三个儿子》.ppt

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1、dindin甸甸 j既既sng嗓嗓ln拎拎tng桶桶hunghung晃晃 胳胳 b膊膊拎拎桶桶晃晃甸甸既既嗓嗓停停聪聪胳胳膊膊荡荡sn zi嗓嗓 子子 bo胳胳 膊膊hu n dn晃晃 荡荡di n甸甸 沉甸甸沉甸甸 din ?摘摘 星星 星星胳膊胳膊 特别特别 晃荡晃荡 水桶水桶 聪明聪明 休息休息沉甸甸沉甸甸旁边旁边迎面迎面1、我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。2、我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。3、三个妈妈打了水，拎着水桶回家去。4、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。5、另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。我我会会读读 我会想

2、我会想 三个妈妈是怎样三个妈妈是怎样说说自己的儿子？自己的儿子？请用请用“”标出来！标出来！ 我的儿子既聪我的儿子既聪明又有力气，谁明又有力气，谁也比不过他。也比不过他。 我的儿子唱起歌来我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。他那样的好嗓子。 你怎么不说说你怎么不说说你的儿子呀？你的儿子呀？ 有什么可说有什么可说的，他没有什么的，他没有什么特别的地方。特别的地方。我会读我会读 这个妈妈说：这个妈妈说：“有什么可说的，他有什么可说的，他没有什么没有什么特别特别的地的地方。方。”特别？特别？一个 的儿子一个 的儿子另一个 的儿子聪明又有力气聪明又有力气唱歌好听唱歌好听

3、没有什么特别没有什么特别 一桶水可重啦！水直一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。胳膊都痛了，腰也酸了。 面对沉甸甸的水桶面对沉甸甸的水桶,三个孩子是怎么做的三个孩子是怎么做的呢呢?找出相关的句子，画上找出相关的句子，画上-线。线。 一个孩子一个孩子翻着跟头，像车翻着跟头，像车 轮在转，真好看！轮在转，真好看！ 一个孩子一个孩子唱唱 着歌，歌声真好听。着歌，歌声真好听。 另一个孩另一个孩 子子跑到妈妈跟前，接过妈妈手跑到妈妈跟前，接过妈妈手 里沉甸甸的水桶，提着走了。里沉甸甸的水桶，提着走了。 看见了吗？这就是我们看见了吗？这就是我们的三个儿子

4、的三个儿子,怎么样啊？怎么样啊？ “三个儿子？三个儿子？”老爷爷老爷爷说，说，“不对吧，我可只看不对吧，我可只看见见一个儿子一个儿子。” “三个儿子？三个儿子？”老爷爷说，老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿不对吧，我可只看见一个儿子。子。”1.会唱歌的儿子。会唱歌的儿子。2.能翻跟头的儿子。能翻跟头的儿子。 3.帮妈妈提水桶的儿子。帮妈妈提水桶的儿子。 思考：思考： 老爷爷眼中的这个老爷爷眼中的这个儿子是指谁？为什么？儿子是指谁？为什么？ 另一个孩子跑到妈妈跟另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。的水桶，提着走了。 沉甸甸沉甸甸跑跑孝顺父母孝顺父母

5、真正真正对于老爷爷来说只有对于老爷爷来说只有的儿子的儿子,才是才是的的儿子儿子。三个儿子三个儿子三个儿子，你喜欢哪个？三个儿子，你喜欢哪个？我想对我想对说：说：“ ”。孝敬父母就是提一桶水这么简单。孝敬父母就是提一桶水这么简单。孝敬父母就是提一桶水这么简单，还是孝敬父母就是提一桶水这么简单，还是（ ）。）。孝顺父母还是（孝顺父母还是（ ）。）。孝顺父母还是（孝顺父母还是（ ）。）。孝顺父母还是在妈妈累了一天，静静孝顺父母还是在妈妈累了一天，静静休息的时候，（休息的时候，（ ）。）。倡议：从现在起，每天至少倡议：从现在起，每天至少为长辈做一件力所能及的为长辈做一件力所能及的事。事。 课后作业：课后作业：