21搭石第二课时.ppt

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1、 天气变凉，家乡的人们会根据天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些水的深浅，从河的两岸找来一些平平整方正整方正的石头，按照的石头，按照二尺左右二尺左右的间的间隔，在小溪里隔，在小溪里横着横着摆上一排，让人摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。们从上面踏过，这就是搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，

2、给人画一般的美感。人影绰绰，给人画一般的美感。动作美每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么的时候，动作是那么协调有序协调有序！前面！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。人影绰绰，给人画一般的美感。家乡有一句家乡有一句“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的俗语。的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突

3、然止步。如果前面的人突然停住，后也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调协调有序有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。绰，给人画一般的美感。每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么的时候，动作是那么协调有序协调有序！前面！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的抬起脚来，

4、后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。 每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么的时候，动作是那么协调有序协调有序！前面！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的抬起

5、脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。家乡有一句家乡有一句“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的俗语。的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么下工，一行人走搭石的时候

6、，动作是那么协调协调有序有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰人影绰绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么的时候，动作是那么协调有序协调有序！前面！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。自由读课文自由读课文

7、 2、 4 自然段：自然段：1、划出有关句子，体会看不见的美。、划出有关句子，体会看不见的美。2、反复读句子，想想具体从哪些字词、反复读句子，想想具体从哪些字词体会到体会到 ？ 老对对对背上了点年岁的人，无论怎样急上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。直到满意了才肯离去。上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急急着赶路，着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带

8、的东西，找来合适的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急急着赶路，着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的东西，找来合适的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边石头搭上，再在上边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急着急着赶路，赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一一定定会放下带的东西，找来合适的石头会放下带的东西，找来

9、合适的石头搭上，再在上边搭上，再在上边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。 当老人踩到了不稳的搭石，他当老人踩到了不稳的搭石，他想（想（ ），当他），当他找到合适的石头搭上，还要在上面踏找到合适的石头搭上，还要在上面踏上几个来回，他（上几个来回，他（ ）.上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急急着赶路，着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的东西，找来合适的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边石头搭上，再在上边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。让我们放开想象的翅膀,想象老人摆搭石

10、的情景。 或许是一个霞光漫天的傍晚,或许是一个凉风习习的早晨,又或许是这样一个秋雨绵绵的日子,一位老人急着赶路,也许他刚从田里劳作归来,也许他急着进城,当他踏上一块不平稳的搭石时,他想-。搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有如果别处都有搭石，唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。人们会谴责这里的人懒惰。上了点年上了点年岁的人，岁的人，无论怎样无论怎样急着赶路，急着赶路，只要只要发发现哪块搭石不平稳，现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上

11、东西，找来合适的石头搭上，再在上边边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离肯离去。去。搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。一排排搭石，任人走，任人一排排搭石，任人走，任人踏，它们踏，它们联结联结着故乡的小路，也着故乡的小路，也联结联结着乡亲们美好的情感。着乡亲们美好的情感。本文作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活本文作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡情景，赞颂了搭石默默无闻中的几个平凡情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美德。献的精神和一心为他人着想的美德。说一说 我想对搭石说我想对搭石说 。 我想对乡亲们说我想对乡亲们说 。 我想对同学们说我想对同学们说 。 我想对身边所有人说我想对身边所有人说 。小练笔 作者从不起眼的事物中发现了美,对我很有启发 。我也想写一写平凡事物中的“美”。布置作业布置作业 小练笔：写写自己发现的平凡事物中的美。小练笔：写写自己发现的平凡事物中的美。