21寻访小动物.ppt

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蝗虫蝗虫蝴蝶蝴蝶蜜蜂蜜蜂苍蝇苍蝇瓢虫瓢虫纺织娘纺织娘萤火虫萤火虫 通常我们是用例举法来通常我们是用例举法来区分大动物和小动物的。如：区分大动物和小动物的。如：像蚂蚁那样的小动物。像蚂蚁那样的小动物。 身边每天都有各种各样的小动物，身边每天都有各种各样的小动物，只要我们不去打搅他们，你会发现，只要我们不去打搅他们，你会发现，它们的世界有着另一番的趣味，想了它们的世界有着另一番的趣味，想了解它们吗？想知道它们的生活带给科解它们吗？想知道它们的生活带给科学家们怎样伟大的启发吗？让我们轻学家们怎样伟大的启发吗？让我们轻轻地走近它们轻地走近它们发现地点观察到的动物调查记录观察到的小动物共有种三年（）班姓名观察要求：1、爱护小动物，不许伤害它们。2、在寻访的时候要注意安全，不许在有危险的地方活动。3、保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。4、以小组为单位寻访校园的小动物，观察时间1015分钟。5、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上课，观察完后全班先集合，一起回教室。6、带好笔和纸，做好记录。发现地点观察到的动物花坛蝴蝶花坛泥土里蚯蚓砖块下不知名小虫草丛中蟋蟀草丛中蝗虫草丛中瓢虫 年 班 姓名: 完成课堂作业本上寻访小完成课堂作业本上寻访小动物活动的调查记录。动物活动的调查记录。