詹天佑第一课时课件.ppt

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1、詹天佑温故知新温故知新1、辨字组词。、辨字组词。 挟（挟（ ） 挠（挠（ ） 施（施（ ） 桨桨（ ） 垠（垠（ ） 狭（狭（ ） 绕（绕（ ） 拖（拖（ ） 浆浆（ ） 银（银（ ） 陕（陕（ ） 饶（饶（ ） 驰（驰（ ） 奖奖（ ） 艰（艰（ ） 2、写出下列词语的近义词。、写出下列词语的近义词。 要挟（要挟（ ） 阻挠（阻挠（ ） 藐视（藐视（ ） 竣工（竣工（ ） 3、给带点的字注音、给带点的字注音 塞外（塞外（ ） 狂风怒号（狂风怒号（ ） 要挟要挟（ ） 差不多（差不多（ ）4、谈谈课外搜集的关于詹天佑的资料。、谈谈课外搜集的关于詹天佑的资料。学习目标学习目标： 1.读写、理解本

2、课生字词。（重点） 2.梳理课文层次，了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹。（难点）学习策略：学习策略： 扎实预习，积极交流，阅读梳理概括。 问题：问题： 1、认真读课文，读准字音，读通句子，并自学、认真读课文，读准字音，读通句子，并自学生字新词。（初读）生字新词。（初读） 2、梳理文章脉络：再读了课文，想一想从、梳理文章脉络：再读了课文，想一想从1905到到1909年这四年中，詹天佑带领工程人员，做了哪几年这四年中，詹天佑带领工程人员，做了哪几件事情？在铁路修筑的过程中究竟遇到了哪些困难呢件事情？在铁路修筑的过程中究竟遇到了哪些困难呢?（再读）（再读） 温馨提示温馨提示:（生字的学习重点总结方法

3、，词语的学（生字的学习重点总结方法，词语的学习联系上下文。）习联系上下文。） 巩固提升巩固提升-感悟爱国感悟爱国一条铁路的诞生，为什么那么重要？我们为什么要如此隆重地纪念它呢？（联系课文内容自由发言） 检测反馈检测反馈总结全文。总结全文。1、交流巩固提升环节的学习情况2、总结本课学习收获作业超市 1、我会选词填空。 精密 细密 （1）、拾一片落叶，数数（ ）的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘。 （2）、我们的工作首先要（ ），不能有一点马虎。2、读句子写出划线词语的近义词 （1）、清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠。（ ） （2）、詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受了任务。（ ）3、我在读课文后，课文内容我知道，我能概括出课文的主要内容：（ ）。我知道课文的中心句是：（ ）围绕这一中心句作者选取了这样几个典型事例：接受任务、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）