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1、执教者:屈原管理区黄金学校执教者:屈原管理区黄金学校 周密周密 如果我们在读的如果我们在读的时候,遇到不认识时候,遇到不认识的字的字、词怎么办?词怎么办? h h老老 虎虎tutu 鸵鸵 鸟鸟大大 象象qq企企 鹅鹅你拍一,我拍一,你拍一,我拍一, 保保护护动物要动物要牢牢记。记。h loh lo提手加个户,提手加个户,给人守门户。给人守门户。 h护护保护保护 爱护爱护 牢牢l loo宀宀 牛牛 牢记牢记 牢固牢固你拍一,我拍一,你拍一,我拍一, 保保护护动物要动物要牢牢记记。knkng qu qu孔孔 雀雀孔雀的尾巴像 。 jnjn 锦锦 鸡鸡锦锦 鸡鸡你拍二,我拍二,你拍二,我拍二,孔雀锦
2、鸡是伙伴。孔雀锦鸡是伙伴。鹂鹂鹰鹰灵灵嬉嬉丛丛 1.1.小组长拿出生字卡片,和小组小组长拿出生字卡片,和小组内的同学一起交流内的同学一起交流“鹰、丛、鹂、鹰、丛、鹂、灵、嬉灵、嬉”这五个字的识字方法。这五个字的识字方法。 2.2.小组长出示生字卡片,请组内小组长出示生字卡片,请组内的同学读一读这五个字。的同学读一读这五个字。 3.3.小组同学总结学习收获,由汇小组同学总结学习收获,由汇报员进行汇报。报员进行汇报。美美丽丽的的鸟鸟儿儿鹂鹂黄黄鹂鹂鹰鹰灵灵嬉嬉丛丛 护护 牢牢孔孔雀雀锦锦鹰鹰丛丛鹂鹂灵灵嬉嬉远看两人手拉手,远看两人手拉手,一前一后桥上走。一前一后桥上走。房下拴房下拴( (shushu n n) )了一头牛。了一头牛。(丛丛)(牢牢) ( (1)1)小组同学相互评一评组内同小组同学相互评一评组内同学写的字,写得好的学写的字,写得好的, ,小组长画上小组长画上小红旗,表扬表扬他。写得不够小红旗,表扬表扬他。写得不够好的,小组同学帮帮他。好的,小组同学帮帮他。 (2)(2)选出组内写得特别好的一位选出组内写得特别好的一位同学同学, ,展示给全班同学欣赏欣赏展示给全班同学欣赏欣赏。谢谢指导谢谢指导! !knkng qu qu 孔孔 雀雀