五年级下册语文单元试卷第七单元 人教新课标.doc

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1、第 1 页五年级语文第七单元练习题五年级语文第七单元练习题第一部分：基础知识积累与运用。第一部分：基础知识积累与运用。 （5252 分）分） 一、看拼音，写字、词。一、看拼音，写字、词。 (3 分分)xixi lianlian zongzong susu soso（ ）妇）妇 可（可（ ） 祖（祖（ ） 精神抖（精神抖（ ） 风（风（ ）二、辨字组词（二、辨字组词（6 6 分）分）怕（怕（ ） 敛（敛（ ） 监（监（ ） 馅（馅（ ） 炒（炒（ ） 溶（溶（ ） 帕（帕（ ） 脸（脸（ ） 临（临（ ） 陷（陷（ ） 钞（钞（ ） 熔（熔（ ）三、填字成词。三、填字成词。 （6 6 分）分）文

2、质（文质（ ） （ ） 虎背（虎背（ ）腰）腰 神采（神采（ ） （ ） 垂（垂（ ）丧气）丧气 （ ）步如飞）步如飞 活（活（ ）乱跳）乱跳 大（大（ ）大（）大（ ） （ ）声细语）声细语 巧舌如（巧舌如（ ） （ ） （ ）动听）动听 手（手（ ）眼快）眼快 三（三（ ）两（）两（ ）四、给带点的字选择正确读音（四、给带点的字选择正确读音（4 4 分）分）破绽（破绽（zhanzhan dingding） 蹩（蹩（biebie biebie）脚）脚 包袱（包袱（fufu fufu） 揩（揩（kaikai jiejie）眼泪）眼泪五、选词填空。五、选词填空。 （4 4 分）分）武断武断 果断

3、果断 1 1、像你这样凭空（、像你这样凭空（ ）可是不行的。）可是不行的。 2 2、她办事（、她办事（ ） ，大家都很佩服她。，大家都很佩服她。胆怯胆怯 羞怯羞怯 3 3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（、她长到六岁才见到爸爸，当时她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。 4 4、勇敢一点吧，要是老这么（、勇敢一点吧，要是老这么（ ） ，那就什么也干不成。，那就什么也干不成。六、下面哪几句话与例句的意思相同？把序号写在横线上。六、下面哪几句话与例句的意思相同？把序号写在横线上。 （ （2 分）分）例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。例句：我们都爱这造福

4、于人类的绿叶。 （A A）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 （B B）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 （C C）造福于人类的绿叶，我们都爱它。）造福于人类的绿叶，我们都爱它。 （D D）谁不爱这造福于人类的绿叶）谁不爱这造福于人类的绿叶? ? （E E）我们怎么会爱这造福于人类的绿叶呢？）我们怎么会爱这造福于人类的绿叶呢？ （F F）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 七、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动七、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比

5、喻成什么样的动物。物。 （3 3 分）分）1 1、立场不稳，见风使舵的人。、立场不稳，见风使舵的人。 龙龙 2 2、忘恩负义，恩将仇报的人。、忘恩负义，恩将仇报的人。 狼狼 3 3、一毛不拔，吝啬钱财的人。、一毛不拔，吝啬钱财的人。 鸡鸡 4 4、趋炎附势，百依百顺的人。、趋炎附势，百依百顺的人。 狗狗 5 5、代人受过，替人挨揍的人。、代人受过，替人挨揍的人。 羊羊 6 6、德才兼备，大有作为的人。、德才兼备，大有作为的人。 马马 八、你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。八、你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。 （2 2 分）分） 1 1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。、今年过节不

6、收礼，收礼还收脑白金。 2 2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。九、句子训练营九、句子训练营（ （6 分）分） 1 1、海浪激起的泡沫，美丽极了。、海浪激起的泡沫，美丽极了。 （运用一定的修辞手法把（运用一定的修辞手法把这这句句话话写得更加生写得更加生动动形象）形象） 2 2、你应该相信我。、你应该相信我。 （把（把这这句句话话的的语语气改写得更气改写得更强强烈些）烈些） 3 3、蔺相如对秦王说：、蔺相如对秦王说：“你若有诚意换璧，我就把这块璧交给你。你若有诚意换璧，我就把这块璧交给你。 ” （去掉冒号、引号，保持（去掉冒号、引号，保持 句意不句意不变变） ） 十、综

7、合改错（十、综合改错（5 5 分）分） （在原文上用修改符号改）在原文上用修改符号改）（提示：（提示：修改短文方法：修改短文方法：读读文章明段意；文章明段意；细读细读句、句、 改改别别字、改病句、改字、改病句、改标标点；再点；再读读段理句序。段理句序。 ）一一阵阵微微风风吹来，碧吹来，碧绿绿的池水泛起的池水泛起阵阵阵阵波涛，使人心波涛，使人心旷旷神怡。池神怡。池边边的花的花坛坛里里胜胜开着牡丹、月开着牡丹、月季、芍季、芍药药，它，它们虽们虽然开得那么然开得那么热热烈，但一烈，但一朵朵比一比一朵朵美美丽丽， ，还还不不时时散散发发出出诱诱人的香味扑鼻而来。人的香味扑鼻而来。这这水池，水池，这这花

8、花坛坛， ，还还有有远处远处的假山、凉亭、的假山、凉亭、树树木，一幅美木，一幅美丽图丽图画。画。十一、根据课文内容填空（十一、根据课文内容填空（1111 分）分）1 1、 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤小嘎子和胖墩儿比赛摔跤选自选自 的中篇小说的中篇小说 ；临死前的严监生临死前的严监生选自清代选自清代 的小说的小说 ；“凤辣子凤辣子”初见林黛玉初见林黛玉选自清代选自清代 的长篇小说的长篇小说 ；刷子李刷子李选自选自 的的 。 金金钱的魔力钱的魔力选自美国作家选自美国作家 的小说的小说 ，作者，作者 淋漓尽致地刻画了小市民淋漓尽致地刻画了小市民_ _ _、_ _ _ _的丑态。的丑态。2、本单元学习，我

9、认识了、本单元学习，我认识了 的刷子李，的刷子李， 的小嘎子，的小嘎子， 的严监的严监生，生， 的王熙凤；其中，给我印象最深的是的王熙凤；其中，给我印象最深的是 ，因为他（她），因为他（她） 。我还学会了不少描写人物的方法，有。我还学会了不少描写人物的方法，有 、 、 和和 等。等。 第二部分：阅读积累与运用。第二部分：阅读积累与运用。（1818 分）分） 一、阅读一、阅读临死前的严监生临死前的严监生选段，回答问题。选段，回答问题。 （5 5 分）分） 临死前的严监生临死前的严监生（片段）（片段） 晚晚间挤间挤了一屋的人，桌上点着一了一屋的人，桌上点着一盏盏灯。灯。严监严监生生 hou lon

10、g（ （ ）里痰响得一）里痰响得一进进一出，一一出，一 声不倒一声的，声不倒一声的，总总不得断气，不得断气，还还把手从被把手从被单单里拿出来，伸着两个指里拿出来，伸着两个指头头。 。 1 1、根据片段拼音写出汉字。、根据片段拼音写出汉字。 （1 1 分）分） 2 2、解释：一声不倒一声：、解释：一声不倒一声： （1 分）分） 3 3、这里有两句话，第一句话是描写、这里有两句话，第一句话是描写 ，第二句话是写，第二句话是写 。从第二句话中我们体会到了。从第二句话中我们体会到了 。 二、阅读短文，回答问题。二、阅读短文，回答问题。 涩涩的香布袋涩涩的香布袋 一个普通小女孩的形象常常浮一个普通小女孩

11、的形象常常浮现现在我的在我的脑脑海里，海里，虽虽然事隔多年，但抹也抹不去。然事隔多年，但抹也抹不去。 那是那是“十一十一”长长假的第三天，我假的第三天，我们们旅游的景点是林州市石板岩村的王相岩。在下山的路旅游的景点是林州市石板岩村的王相岩。在下山的路第 2 页上（上（ ） ）导导游阿姨告游阿姨告诉诉我我们们（ （ ） ）这这儿的孩子正在放秋假（儿的孩子正在放秋假（ ）他）他们们所所谓谓的秋假其的秋假其实实就是回家帮助就是回家帮助 家家长长干活（干活（ ）同）同时时（ （ ）她也向我）她也向我们们介介绍绍了了这这里的三大特里的三大特产产（ （ ）花椒（）花椒（ ）山楂（）山楂（ ）核桃（）核桃（

12、 ）因此，）因此， 我我们们特特别别留心石梯两旁的留心石梯两旁的杂货杂货。 。 突然，我的眼前一亮，一个突然，我的眼前一亮，一个卖卖香布袋的小女孩吸引了我。她穿着一件大香布袋的小女孩吸引了我。她穿着一件大红红色外套，色外套，脑脑后后 随意地扎着一个随意地扎着一个辫辫儿，一双儿，一双圆圆溜溜的大眼睛一眨不眨地溜溜的大眼睛一眨不眨地盯盯着着过过往的行人。她往的行人。她见见我我们们走了走了过过 去，就去，就对对我我们说们说： ：“买买一个香布袋吧，能一个香布袋吧，能驱驱邪气，保平安。邪气，保平安。 ”妈妈妈妈摸了摸香布袋，摸了摸香布袋，问问她：她：“这这是你是你 妈妈缝妈妈缝好，好，让让你来你来卖卖

13、的？的？”“妈妈妈妈没没让让我做，我做，这这是我自己做的。是我自己做的。 ”“那你那你这这香布袋里面装的是什香布袋里面装的是什 么？么？”她她说说： ：“是我上山采来的治腰酸背痛的中是我上山采来的治腰酸背痛的中药药。 。 ”“你看你看这这孩子的手多巧啊！孩子的手多巧啊！”妈妈妈妈一一边边点点 头头一一边边称称赞赞到。我到。我问问她：她：“你也在放秋假吧！你也在放秋假吧！”她她摇摇头说摇摇头说： ：“我没有上学。我没有上学。 ”“没上学？没上学？”我追我追 问问道：道：“你今年多大了？你今年多大了？”“9 岁岁了。了。 ”我急着我急着问问： ：“那你怎么那你怎么还还没上学？没上学？”她怯怯地她怯

14、怯地说说： ：“我家里我家里 没没钱钱。 。 ”原来，她是一个因家里原来，她是一个因家里穷穷而上不起学的失学儿童，与她同而上不起学的失学儿童，与她同龄龄的孩子已的孩子已经经是小学三年是小学三年 级级学生了。看着她学生了。看着她亲亲手手缝缝制的五制的五颜颜六色的香布袋，我和六色的香布袋，我和妈妈妈妈挑挑选选了一个。她了一个。她卖卖 5 角角钱钱一个，一个， 妈妈妈妈掏了掏了 5 元元钱递给钱递给她，她她，她说说： ：“太多了，我找不开。太多了，我找不开。 ”妈妈妈妈一一边边拉我离开，一拉我离开，一边说边说： ：“不用找不用找 了，不用找了。了，不用找了。 ”我回我回头头向她招手向她招手说说： ：

15、“再再见见！”同同时时心里默默地祝福她，祝她早日跨入学校大心里默默地祝福她，祝她早日跨入学校大 门门。 。 回到家，我仔回到家，我仔细细地端地端详详着香布袋，才着香布袋，才发现发现上面上面绣绣的的“桃花洞桃花洞纪纪念念”5 个字中，有两个字的个字中，有两个字的 笔画都少了一笔。我想：一定是哪个上笔画都少了一笔。我想：一定是哪个上过过学的小伙伴帮她写的字，她在学的小伙伴帮她写的字，她在绣绣字字时时，因不，因不识识字而字而 漏漏绣绣了。看着了。看着这这香布袋，我的心情有些沉重，也有些苦香布袋，我的心情有些沉重，也有些苦涩涩。我把它挂在。我把它挂在书书桌前，桌前， 1 1、写出下列词语的反义词。、写

16、出下列词语的反义词。 （2 2 分）分）沉重沉重（ ） 宽敞宽敞（ ） 2 2、给第二自然段空白处加上标点。、给第二自然段空白处加上标点。 （4 4 分）分） 3 3、作者为什么要把这个香布袋挂在书桌前？展开想象，将最后一个自然段补充完整。、作者为什么要把这个香布袋挂在书桌前？展开想象，将最后一个自然段补充完整。 （2 2 分）分） 4 4、为什么、为什么“看着这香布袋，我的心情有些沉重，也有些苦涩看着这香布袋，我的心情有些沉重，也有些苦涩”？（？（2 2 分）分） _ _ 5 5、假如让你对小女孩说几句话，你想说些什么？（、假如让你对小女孩说几句话，你想说些什么？（3 3 分）分） _ _ 第三部分：创意习作。第三部分：创意习作。 （3030 分）分）我得到了我得到了 要求：（要求：（1 1）在横线上填上一个适当的词语，如）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬表扬” 、 “锻炼锻炼” 、 “理解理解” 、 “教育教育” 、“关心关心” 、 “教训教训”等，把题目补充完整。等，把题目补充完整。 （2 2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。写具体，做到语句通顺，前后连贯。 （3 3）450450 字左右。字左右。