高中物理 摩擦力课件 新人教版必修1.ppt

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1、 摩摩 擦擦 力力思考：思考：为什么运动的汽车不加油门时就要为什么运动的汽车不加油门时就要慢慢停下？慢慢停下？说明物体之间存在摩擦力说明物体之间存在摩擦力1、筷子为何可以提起水杯？筷子为何可以提起水杯？2、用水平力推讲台桌用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动讲台桌为何不动?摩摩擦擦力力1、定义：、定义： 两个两个相互接触相互接触的物体之间产生的的物体之间产生的一种一种阻碍阻碍的力的力.2、条件：、条件：相互接触，产生形变相互接触，产生形变接触面粗糙接触面粗糙相对运动或相对运动趋势相对运动或相对运动趋势种类：种类： 静摩擦力、静摩擦力、动摩擦力动摩擦力、滚动摩擦力滚动摩擦力比较以上情况，思考物体是否

2、受到摩擦力？他们的共同比较以上情况，思考物体是否受到摩擦力？他们的共同点是什么？点是什么？虽然没有相对滑动，但有相对运动趋势虽然没有相对滑动，但有相对运动趋势 静摩擦力：静摩擦力： 1 1、定义：定义：两个接触、挤压的物体间没有相对滑动，但具有相对滑动两个接触、挤压的物体间没有相对滑动，但具有相对滑动趋势时，接触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力趋势时，接触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力.2 2、产生条件产生条件：接触并挤压接触面粗糙有相对运动趋势接触并挤压接触面粗糙有相对运动趋势3 3、 方向：方向：与接触面相切，与与接触面相切，与相对运动相对运动趋势方向相反趋势方向相反. . 注意注意

3、：相对指的是相对接触面相对运动趋势可用假设光滑法判断 箱子相对地面运动趋势方向箱子受到地面的摩擦力方向箱子相对传送带运动趋势方向箱子受到传送带的摩擦力方向3 3、 大小：大小：FF思考思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？总结：在二力平衡问题中，有二力平衡的知识解决总结：在二力平衡问题中，有二力平衡的知识解决. . 探究探究：探究静摩擦力的变化器材器材：木块，砝码一盒，弹簧测力计，木板实验结论：实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力达到某一静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小数值时木块开始移动，拉力突然减小.补充：补充：静摩擦力是个聪明的力，不但大小随

4、外力而变化，静摩擦力是个聪明的力，不但大小随外力而变化，方向也随外力方向变化而变，且有最大值方向也随外力方向变化而变，且有最大值.最最大静摩擦力大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力）静摩擦力的范围：静摩擦力的范围： 0FFFFmaxmax说明说明:(1)静摩擦力的大小与正压力无关静摩擦力的大小与正压力无关,但最大静摩擦力的大小与正压力成正比但最大静摩擦力的大小与正压力成正比.(2)静摩擦力可以是阻力静摩擦力可以是阻力,也可以充当动力也可以充当动力.(3)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些.，与的大小无关F 一些科学家认为，摩擦力是由相互接触的物体表面粗糙一些科学家认为，摩擦力是由相互接触的物体表面粗糙不平引起的；如果这种理论正确，那么可以推论，物体的接不平引起的；如果这种理论正确，那么可以推论，物体的接触面越平坦、光滑，摩擦力就会越小；但是实验表明，磨得触面越平坦、光滑，摩擦力就会越小；但是实验表明，磨得十分光滑的两个物体接触，摩擦力反而会增加。目前一种比十分光滑的两个物体接触，摩擦力反而会增加。目前一种比较新的解释是较新的解释是摩擦粘附说摩擦粘附说，认为摩擦力是由物体表面上原子，认为摩擦力是由物体表面上原子或分子之间的电磁力引起的或分子之间的电磁力引起的.页第题页第题