13《坐井观天》.ppt

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1、学习目标：1、有感情的朗读课文；2、不认识的生字借助拼音多读几遍；3、标出全文共有几个自然段。小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水1.听读课文，找出以下问题：(1)青蛙住在什么地方？（2）小鸟从哪来的？井井 里里井井 沿沿 yn青蛙坐在青蛙坐在井里井里。小鸟飞来，落在上。小鸟飞来，落在上。 井沿井沿沿沿yn 沿沿yn 井沿井沿 举一反三举一反三碗碗沿沿河河沿沿 青蛙坐在青蛙坐在( ),( ),小鸟落在小鸟落在( )( )。井里井里 井沿井沿举一反三举一反三（ ）沿）沿（ ）沿）沿（ ）沿）沿（ ）沿）沿床床碗碗锅锅窗窗2.细读课文，找出以下问题：(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（青

2、蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。）（2）青蛙眼中的天是什么样子的？（青蛙认为天只有井口那么大。）（3）小鸟眼中的天是什么样子的？（小鸟认为天无边无际，大得很。）小鸟飞过哪些地方，看到过什么？小鸟飞过哪些地方，看到过什么？大海大海草原草原森林森林沙漠沙漠1、它俩谁说得对它俩谁说得对？ 小鸟说得对。小鸟说得对。2、替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。3.怎样才能让青蛙知道自己错了

3、？怎样才能让青蛙知道自己错了？如果青蛙跳出井口，小鸟想如果青蛙跳出井口，小鸟想带它去游览，它们会看到什带它去游览，它们会看到什么呢？么呢？它们飞过大海它们飞过大海 城市城市 草地草地 树林树林哇，哇，天空真是这么大！天空真是这么大！外面的世界这么精彩！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。谢谢你小鸟。不用谢！不用谢！我们还是好我们还是好朋友呢！朋友呢！评评小鸟和青蛙 目光远大，见目光远大，见识广。识广。 目光短浅，见目光短浅，见识少。识少。 交流：学了这则寓言故事后，你懂交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是

4、，要像像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。小鸟那样飞得高看得远。小组合作学习：小组合作学习： 1、 找出小鸟和青蛙一共有几次对话？找出小鸟和青蛙一共有几次对话？用用“”划出青蛙划出青蛙的话，用的话，用“”划出小鸟的划出小鸟的 2、并分角色读一读。、并分角色读一读。蛙：你从哪儿来呀？蛙：你从哪儿来呀？鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了，鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了， 下来找点水喝。下来找点水喝。蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？么大，还用飞那么远吗？鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。抬头就看见天。我不会弄错的。鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信，鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧你跳出井口来看一看吧。实践活动实践活动小组合作，续编第四次对话：青蛙如果真的跳出井口，他会看到什么，会说些什么? 续编第四次对话，并分角色读一读。 青蛙如果跳出井口，它会青蛙如果跳出井口，它会看到什么看到什么?会说些什么会说些什么?小组合小组合作作,续编第四次对话续编第四次对话. 青蛙说青蛙说: 小鸟说小鸟说: