陋室铭PPT (2).ppt

《陋室铭PPT (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陋室铭PPT (2).ppt（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、陋室铭 刘禹锡王金荣王金荣教学目标：教学目标： 1、知识目标：掌握文言词汇，了解、知识目标：掌握文言词汇，了解“铭铭”的特点。的特点。 2、能力目标：熟读课文并理解课文内容。、能力目标：熟读课文并理解课文内容。 3、技能目标：学习本文托物言志的写法。、技能目标：学习本文托物言志的写法。 4、情感目标：理解作者安贫乐道、高洁傲岸的情、情感目标：理解作者安贫乐道、高洁傲岸的情 趣。趣。 感感 知知 陋陋 室室陋室：简陋的屋子陋室：简陋的屋子了了 解解 陋陋 室室铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者 称述功德的文字，叫称述功德的文字，叫“铭铭”，后来，后来就就 成为了

2、一种文体。这种文体一般都成为了一种文体。这种文体一般都 是用韵的。是用韵的。走走 进进 陋陋 室室熟读课文熟读课文要求：要求：1、注意节奏、语调与情感，读出韵味。、注意节奏、语调与情感，读出韵味。 2、注意句式特点、铭文特点。、注意句式特点、铭文特点。 熟熟 悉悉 陋陋 室室自学：自学： 对照注释，理解文意。对照注释，理解文意。 互学：互学： 相互质疑、解答。相互质疑、解答。 群学群学 ： 翻译全文。由小组讨论互助解决。翻译全文。由小组讨论互助解决。 抢抢 答答词语解释：词语解释：名：名： 灵：灵：斯：斯： 惟：惟： 吾：吾： 馨馨 ： 上：上： 入：入： 鸿儒：鸿儒： 白丁：白丁：调：调：

3、素琴：素琴： 丝竹：丝竹： 乱：乱： 案牍：案牍： 劳：劳： 形：形：我，这里指住屋的人自己我，这里指住屋的人自己出名（出名（nvnv） 成为灵异的成为灵异的 这这 只只 香气，这里指品德高尚香气，这里指品德高尚 长到长到 映入映入 博学的人博学的人 平民，这里指没有什么学问的人平民，这里指没有什么学问的人 调弄，这里指弹（琴）调弄，这里指弹（琴） 不加装饰的琴不加装饰的琴 琴瑟箫管等乐器，这里指奏乐的声音琴瑟箫管等乐器，这里指奏乐的声音 扰乱扰乱 官府的公文官府的公文 使使劳累劳累 形体，身体形体，身体 抢抢 答答句子翻译：句子翻译：斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色

4、入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑有鸿儒，往来无白丁 。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 孔子云：何陋之有？孔子云：何陋之有？理理 解解 陋陋 室室辩题：陋室是否简陋？辩题：陋室是否简陋？正方：陋室简陋正方：陋室简陋 反方：陋室不陋反方：陋室不陋1、文章写陋室，但为何开篇写山水、仙龙？、文章写陋室，但为何开篇写山水、仙龙？ 2、德馨体现在什么方面？、德馨体现在什么方面？ 3、结尾引孔子的话、结尾引孔子的话“何陋之有何陋之有”，有何含义？，有何含义？ 探探 究究 陋陋 室室室主人写陋室有何用意？室主人写陋室有何用意？ 托托 物物 言言 志志 陋室铭陋室铭 高洁傲岸的节操高洁傲岸的节操 安贫乐道的情趣安贫乐道的情趣 作业：背诵全文作业：背诵全文