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1、10.10.松鼠和松果松鼠和松果赤峰市第二实验小学赤峰市第二实验小学 高淑艳高淑艳聪明聪明 活泼活泼 忽然忽然 如果如果 总有总有 以后以后眨眼睛眨眼睛 主意主意 松鼠聪明活泼,学会了松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他摘松果吃。他高高兴兴高高兴兴地走地走进了大森林,摘了一个又一进了大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那个。每个松果都那么香,那么可口。么可口。 松鼠聪明活泼,学会了松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他摘松果吃。他高高兴兴高高兴兴地走地走进了大森林,摘了一个又一进了大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那个。每个松果都那么香,那么可口。么可口。 每个松果都那么香,那么可口。每个
2、松果都那么香,那么可口。 每个松果都那么香,那么每个松果都那么香,那么可口可口。 每个松果都那每个松果都那么香,那么可口。么香,那么可口。 没有了松树,没有了没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠小松鼠他们吃什么呢?他们吃什么呢?到哪儿去住呢?到哪儿去住呢? 没有了松树,没有了森没有了松树,没有了森林,以后到处林,以后到处光秃秃光秃秃的的 没有了松树,没有了森没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松松鼠、小小松鼠、小小小松鼠鼠.他们吃什么呢他们吃什么呢?到到哪儿去住
3、呢哪儿去住呢? 对,松鼠有了好主意:对,松鼠有了好主意:每次每次摘松果,吃一个,就摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。在土里埋下一个。这是谁的功劳呢?这是谁的功劳呢?那你来夸夸他吧!那你来夸夸他吧!天空天空那么那么 ,那么,那么 。花儿花儿那么那么 ,那么,那么 。苹果苹果那么那么 ,那么,那么 。我会说:每个松果都每个松果都那么那么香,香,那么那么可口。可口。我会读:我会读:请你带着表情、动作有感情的朗读诗歌。请你带着表情、动作有感情的朗读诗歌。提问:常常国的居民怎样做,才让常常国又变成了一个美丽、快乐、幸福的家园?提问:常常国的居民怎样做,才让常常国又变成了一个美丽、快乐、幸福的家园? 主意
4、 总 三月,我们去植树三月,我们去植树 三月,我们去植树。三月,我们去植树。 挖开潮湿的泥土,挖开潮湿的泥土, 小鸟欢迎我们,小鸟欢迎我们, 我们在山坡上植下一片小树。我们在山坡上植下一片小树。 小鸟给我们带路。小鸟给我们带路。 植下一个绿色的希望植下一个绿色的希望, 春风欢迎我们,春风欢迎我们, 一个绿色的梦,绿色的童话。一个绿色的梦,绿色的童话。 春风吹着口哨。春风吹着口哨。 以后会有小鸟来做窝,来唱歌,以后会有小鸟来做窝,来唱歌, 吹着嫩嫩的小树苗,吹着嫩嫩的小树苗, 也会有小白兔来采蘑菇,也会有小白兔来采蘑菇, 吹着艳艳的红领巾。吹着艳艳的红领巾。 有小松鼠来捉迷藏。有小松鼠来捉迷藏。 开满杜鹃花的山坡欢迎我们,开满杜鹃花的山坡欢迎我们, 蜜蜂欢迎我们。蜜蜂欢迎我们。 三月,我们去植树。三月,我们去植树。 植下绿色的希望,植下绿色的希望, 绿色的梦,绿色的童话。绿色的梦,绿色的童话。 我会想:我会想: 边读诗歌边想一想,我们去植树,都有(边读诗歌边想一想,我们去植树,都有( )、()、( )、()、( )和)和( )在欢迎我们。)在欢迎我们。