学生成长档案[123].ppt

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1、成长手册成长手册 介绍我自己介绍我自己2个个 人人 基基 本本 情情 况况 信信 息息 表表 姓姓 名名丁叮性性别别男民民 族族男出生年月出生年月2012.8出生地出生地陕西西安身体状况身体状况健康政治面貌政治面貌身份证号身份证号家庭住址家庭住址所在班级所在班级E-mail 地址地址QQ号码号码其他联系方其他联系方式式我的性格我的性格乐观向上我的爱好我的爱好看书我的特长我的特长音乐我的名言我的名言我的理想我的理想血型血型B星座星座宠物宠物吉祥物吉祥物愿望愿望家庭重要成员家庭重要成员姓姓 名名工作单位工作单位联系电话联系电话爸爸爸爸妈妈妈妈3 个人成长记录册个人成长记录册姓名：姓名：班级：班级：

2、联系方式：联系方式：电子邮箱：电子邮箱：QQ号码：号码：制作时间：制作时间： 4寄语寄语5自我评价自我评价教师评价教师评价项目项目等级等级阅读能力阅读能力表达能力表达能力书写能力书写能力团结协作能力团结协作能力艺术能力艺术能力体育能力体育能力日常行为规范能力日常行为规范能力 操行评语操行评语6描述你参加过的一次描述你参加过的一次最有意义的实践活动最有意义的实践活动并谈谈你的感受并谈谈你的感受7我的嘉奖我的嘉奖序号序号 奖项奖项 级别级别 授奖单位授奖单位 时间时间 1 2 3 4 89你是否在成长中与杜甫同思，你是否在成长中与桑兰偕行。让我们去体味徐本禹的激励，感召洪战辉的精神。年轮是树在成长，温度是阳光在成长。 成长在昨日的蹒跚学步中，成长在今日的冥思苦想中，成长在明日的希望中。从女娲补天到神舟七号升空，人类走过了漫长的成长历程。从屈原的“路漫漫其修远兮”到曹操的“何以解忧，惟有杜康”，从李白的“天生我才必有用，千斤散尽还复来”到苏轼的“明日几时有，把酒问青天”，都是成长中美丽的印迹。 蝉鸣声躁，鸟胜翔空。抖一抖身躯，吐一吐浊尘，山也挽手，水也涤心。 孩子，你还觉得成长中有苦闷无友去诉说吗？你还在为烦恼低首吗？当寒冬的雪迹在你脚下消融后，当阳春的第一滴雨打在你脸颊时，一切都会答案一一诉说。学校寄语学校寄语