政治七年级上册教科版第一单元第二课昨天与今天课件.ppt

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1、 第一单元第一单元 扬帆起航扬帆起航第二课第二课 昨天与今天昨天与今天 温馨提示: 先独立思考答案,然后相互交流,最后在书上勾画。1.中学与小学相比在学习方面的不同?中学与小学相比在学习方面的不同?2.在新环境下,如何适应初中的学习生在新环境下,如何适应初中的学习生活?活?3、我校的哪些校规校纪让你印象最为、我校的哪些校规校纪让你印象最为深刻?制定校规的目的是什么?深刻?制定校规的目的是什么?4、当我们进入中学后,对我们哪些方、当我们进入中学后,对我们哪些方面提出了更高的要求?面提出了更高的要求?5.和小学生相比中学生多了哪些特点?和小学生相比中学生多了哪些特点?遇到问题应该怎样解决?遇到问题

2、应该怎样解决?适应新学习适应新学习承担新承担新角色角色遵守新规则遵守新规则.1、适应新学习、适应新学习中学与小学相比在学习方面的不同?中学与小学相比在学习方面的不同?1、课程科目增多、课程科目增多2、课程难度加深、课程难度加深3、学习任务变重,难度加大、学习任务变重,难度加大4、教师的教学方式的变化、教师的教学方式的变化如何适应新的学习生活?如何适应新的学习生活?p14林玲的故林玲的故事事1、调整心态、调整心态 适应环境,增强自信心。适应环境,增强自信心。2、确立新的追求目标。、确立新的追求目标。3、调整自己的学习方法,培养自主学习的能、调整自己的学习方法,培养自主学习的能力。力。2、遵守新规

3、则、遵守新规则请阅读p15哈佛的校规时间一分半钟。 请思考: 哈佛学院应不应该开除那位同学?看完故事你有什么感想? 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。境中学习和生活。 新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。要求。 面对新的校规校纪我们要更加自觉地遵守校面对新的校规校纪我们要更加自觉地遵守校规校纪,逐步学会自我约束、自我管理。规校纪,逐步学会自我约束、自我管理。遵守规则遵守规则3、承担新角色、承担新角色4、当我们进入中学

4、后,谁对我们哪些方面提、当我们进入中学后,谁对我们哪些方面提出了更高的要求?出了更高的要求?老师,学校,父母,社会对我们在老师,学校,父母,社会对我们在学习方面学习方面、与人交往与人交往方面、方面、处理事处理事情的能力情的能力等等方面都提出了更高的等等方面都提出了更高的要求。要求。5.和小学生相比中学生多了哪些特点?和小学生相比中学生多了哪些特点?遇到问题应该怎样解决?遇到问题应该怎样解决?成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性、有了成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性、有了更大的自由,有了更多的责任,更强的自觉性。更大的自由,有了更多的责任,更强的自觉性。学会自觉地、独立的反思自己的言

5、行,尝试独立处理问题,自主管理自己。 不同角色,不同的责任当堂训练一、单项选择题(一、单项选择题(5个)个)1初中学习生活节奏加快,任务繁重。对此,我们应该( )A依靠家长和老师解决所有问题 B熬夜苦学,争取优异成绩C注重调整学习方 法 D培养兴趣爱好,展示个人风采2.进入中学学习已有一段时间了,你认为中学学习与小学不同的特点有 ( )除了中学课程门类比小学多了以外,其他地方没什么变化 中学阶段学习任务比小学重了,而且难度加大了 老师更多的指导和启发我们自主发现问题、解决问题 中学课程内容逐渐系统和和深化 A. B. C. D.cB3.中学生对初中的学习生活有不同的体验,下列认识正确的是 (

6、)A. 要积极适应,勇敢迎接挑战 B. 学习单调、负担过重C.老师授课方式的变化不利于学习 D.太多的功课使学习不能专注4.进入初中,我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习,以下同学的做法中不正确的是 ( )A.小惠现在都不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业 B.小利每天写作业后都要进行复习和预习 C.小江制定了一个学习计划,科学的安排每天的学习时间 D.小玲为了提高学习效率,每天都模仿其他同学的学习方式AD二、简答题6小敏兴高采烈地从小学来到中学读书,不久他有了很多的不如意:情况一:这么多功课,我该学哪一门呢?情况二:作业得C级,都怪老爸,不帮我检查作业。情况三:老师讲课和小

7、学大不一样,就是不想听课。(1)从上述三种情况看,小敏遇到了什么问题? (2)请你依据所学知识为小敏支几招。答:反映了小敏不能适应初中的学习生活。答:反映了小敏不能适应初中的学习生活。答:科学合理安排学习时间,提高学习效答:科学合理安排学习时间,提高学习效率;克服依赖性,学率;克服依赖性,学会自主学习;调整学会自主学习;调整学习方法,尽快适应初中老师的授课方式。习方法,尽快适应初中老师的授课方式。 思考?中学生哪些事情该自己做,哪些需要父母,老师协助?师友互相总结在;本课知识师友互相总结在;本课知识点,以及师友表现,评出本点,以及师友表现,评出本堂最佳师友堂最佳师友 1、适应新学习:及时调整学习方法,主动、认真、努力,自主学习,做学习的管理者。2、遵守新规则:自我约束、自我管理3、承担新角色:正确对待自己的新角色,学会自觉地、独立的反思自己的言行,尝试独立处理问题,自主管理自己。

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