《一个小山村的故事》.ppt

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1、语文语文S S版版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第七单元第七单元一个小山村的故事一个小山村的故事 山脚下，曾经山脚下，曾经有过一有过一个美丽的小山村。山上是郁郁葱个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱的树林葱的树林，村边，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。逛。指树木苍翠茂盛指树木苍翠茂盛从哪里可以看出小山村是个美丽的地方？朗读感悟朗读感悟 “美丽的小山村美丽的小山村”发生了怎样的变化？发生了怎样的变化？ 然而，不知过了多少年、多少代，在一个雨水然而，不

2、知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是小山村却已经被到第六天黎明，雨才停下来。可是小山村却已经被咆哮咆哮的山洪冲的无影无踪了。的山洪冲的无影无踪了。 什么都没有了什么都没有了所以靠斧头得到的所以靠斧头得到的一切一切，包，包括那些锋利的斧头。括那些锋利的斧头。咆哮咆哮一切一切形容水流的奔腾轰鸣指人们砍伐树木造的房子、做的家具等等。 靠靠破坏自然换来的虚假的繁荣，破坏自然换来的虚假的繁荣，最终得到了大自然更严厉的惩最终得到了大自然更严厉的惩罚。罚。 什么都没有了什么都没有了所有靠斧所有靠

3、斧头得到的一切，包括那些锋利头得到的一切，包括那些锋利的斧头。的斧头。 这句话是什么意思？表达了作者这句话是什么意思？表达了作者什么样的心情？什么样的心情？ （这句话说明人们失去了通过破坏自然环境所得到的一切，甚这句话说明人们失去了通过破坏自然环境所得到的一切，甚至还有自己的生命。表达了作者的同情心，也衬托出灾害的无情，至还有自己的生命。表达了作者的同情心，也衬托出灾害的无情，如果人类不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。）如果人类不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。）朗读感悟朗读感悟 “美丽的小山村美丽的小山村”多年来的多年来的变化以及最后的结果，说明了什么？变化以及最后的结果

4、，说明了什么？ 你你想对小山想对小山村的人说村的人说什么什么吗吗？ 谁家想盖房，谁家想造谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运把树木一棵一棵砍倒，运下来。下来。 （数量多）（数量多）小山村为什么会消失呢？小山村为什么会消失呢？你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？ 一年年，一代代山坡上一年年，一代代山坡上的树木不断减少，裸露的的树木不断减少，裸露的土地不断扩大土地不断扩大 （乱砍树木的行为还将继续）（乱砍树木的行为还将继续）时间长时间长你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？ 树木树木变成变成了一栋了一栋栋大大小小栋大大小小房房子子，变成变

5、成了各式各样的了各式各样的家具家具，还有大量的树木随还有大量的树木随着烟囱冒着烟囱冒出的出的柴烟柴烟消失在天空中了消失在天空中了。 （两个两个“变成变成”非常强烈地体现了人们非常强烈地体现了人们对森林的破坏；对森林的破坏；“还有还有”这句话深刻地表达这句话深刻地表达出对人们把树木当柴烧这种错误行为的一种出对人们把树木当柴烧这种错误行为的一种遗憾和谴责。）遗憾和谴责。）你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？ 不管怎样，靠着锋利的斧头，村不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都不错。子里家家户户的日子过得都不错。 不管怎样，靠着锋利的斧头，村不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都子里家家户户的日子过得都还还不错。不错。比一比比一比1.1.学习完课文，你有什么感受吗？你想对学习完课文，你有什么感受吗？你想对小村庄的村民说些什么吗？小村庄的村民说些什么吗？2.2.在你生活的周围也有破坏环境的行为吗？在你生活的周围也有破坏环境的行为吗？请你说一说并对你身边的伙伴们提出一些请你说一说并对你身边的伙伴们提出一些希望吧。希望吧。