演示文稿5 (2).ppt

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1、执教：万 云145145每根是这把香蕉的每根是这把香蕉的( )14每份是这盘面包的每份是这盘面包的 。14观察图15观察刚才的观察刚才的5个图，说一说分别把什么看做了一个整体。个图，说一说分别把什么看做了一个整体。14观察图15图1图2图4图5观察刚才的观察刚才的5个图，说一说分别把什么看做了一个整体。个图，说一说分别把什么看做了一个整体。14一个物体一个物体一些物体一些物体一个整体一个整体 把把一个整体一个整体平均分成若干平均分成若干份，这样的一份或几份都可份，这样的一份或几份都可以用分数表示。以用分数表示。一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1 1表示表示, ,通常把它叫通常把它叫单位

2、单位“1”1”。把把看成单位看成单位“1”，每个，每个是是的的14每根是这把香蕉的每根是这把香蕉的( )( )14每份是这盘面包的每份是这盘面包的( )14一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布 一个计量单位 ：如1米、1千克、1平方米 一些物体： 如一堆沙、 全班同学、12面旗帜、6个苹果单位单位“1” 一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫做表示，通常把它叫做单位单位“1”。创造分数 把一堆圆片看成单位“1”，把它平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，就是（ ）。 把单位把单位“1”平均平均分成若分成若干份，表示其中干份，表示其中一份一份的数的数叫分数单位。叫分数单位。

3、读出下面的分数读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。并说出每一个分数的分数单位。 分数单位分数单位161711 51181100162711187100415有（有（ ）个）个16有（有（ ）个）个17有（有（ ）个）个11 5有（有（ ）个）个1181100有（有（ ）个）个124117读出下面的分数读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。并说出每一个分数的分数单位。 分数单位分数单位161711 51181100162711187100415有（有（ ）个）个16有（有（ ）个）个17有（有（ ）个）个11 5有（有（ ）个）个1181100有（有（ ）个）个124117用下面的

4、分数表示图中的涂色部分，对吗？用下面的分数表示图中的涂色部分，对吗？判断：判断：12253114阴影部分是大圆的阴影部分是大圆的14每个茶杯是这套每个茶杯是这套茶杯的茶杯的 。( ( ) )( )( )每块月饼是这盒每块月饼是这盒月饼的月饼的 。( ( ) )( )( )1813每袋粽子是这些每袋粽子是这些粽子的粽子的 。( ( ) )( ( ) )14每种颜色的跳棋是每种颜色的跳棋是这盒跳棋的这盒跳棋的 。( ( ) )( ( ) )16读出下面的分数，说说他们的具体含义。读出下面的分数，说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的头部的高度约占身高的 。18长江干流约长江干流约 的水体的水体受

5、到不同程度的污染。受到不同程度的污染。35任选一个分数，在图中涂色表示出来。任选一个分数，在图中涂色表示出来。11212131416科学天地科学天地大约占黑板报版面的几分之一？大约占黑板报版面的几分之一？艺术园地艺术园地大约占黑板报版面的几分之一？大约占黑板报版面的几分之一？在生活中找分数：在生活中找分数： 12143000多年前，古埃及就多年前，古埃及就有了分数记载。有了分数记载。14141414把（把（ 圆圆 ）平均分成（）平均分成（ 4 ）份，这样的（）份，这样的（ 1 ）份用）份用 表示。表示。把（把（ 线段线段 ）平均分成（）平均分成（ 4 ）份，这样的（）份，这样的（ 1 ）份用）份用 表示。表示。把（把（ 正方形）平均分成（正方形）平均分成（4 ）份，这样的（）份，这样的（ 1 ）份用）份用 表示。表示。 1414