认识几分之一.ppt

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1、九年义务教育小学数学人教版九年义务教育小学数学人教版 三年级上册三年级上册 认识几分之一认识几分之一河南省南阳市卧龙区谢庄乡匡庄小学河南省南阳市卧龙区谢庄乡匡庄小学 朱瑞东朱瑞东教学目标：教学目标：1知识与技能：知识与技能： 使学生初步认识几分之一，会读、会写几分之一，培使学生初步认识几分之一，会读、会写几分之一，培养学生观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流的养学生观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流的意识；意识； 2过程与方法：过程与方法： 让学生经历建立分数概念的过程，体验动手操作、合让学生经历建立分数概念的过程，体验动手操作、合作交流的方法；让学生主动去寻求分数，能自己往下写

2、分作交流的方法；让学生主动去寻求分数，能自己往下写分数；数； 3情感、态度与价值观：情感、态度与价值观： 让学生在体验中获得成功感。让学生在体验中获得成功感。 教学重、难点：教学重、难点： 认识几分之一的分数；初步建立几分之一分数的概念。 教学用具：教学用具： 各类卡片图，各类折纸。 把把4个苹果平均分给两个客人。个苹果平均分给两个客人。平均分平均分把把2个苹果个苹果平均分平均分给两个客人。给两个客人。把把1个苹果个苹果平均分平均分给两个客人。给两个客人。把一个平均分成把一个平均分成份，份，其中的其中的份就是它的。份就是它的。2121.分分 子子分数线分数线分分 母母读作：二分之一读作：二分之

3、一半个半个其中的一份其中的一份平均分平均分平均分的份数平均分的份数折出长方形纸的折出长方形纸的 。21折出长方形纸的折出长方形纸的 。21折出长方形纸的折出长方形纸的 。21折出长方形纸的折出长方形纸的 。21下面的涂色部分哪些能用下面的涂色部分哪些能用 来表示。来表示。(1) (3)(2)(4)(5)(6)12121212 把这块饼平均分成( )份,一份是它的 ( ) 。 14 把这块饼平均分成( )份,一份是它的 ( ) 。 4 14一份一份( 1 )( 2 )( 4 )( 5 ) 下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是 ，请选择正确题号。，请选择正确题号。 41( 3 ) ( 6 )1414 折出一个图形的折出一个图形的 。14写分数写分数（用分数表示涂色部分）。（用分数表示涂色部分）。 _31_61_21_61_101看图说分数,比大小。( )( )( )( )4131猜猜它们各住了大房子的几分之一。猜猜它们各住了大房子的几分之一。14818116 1同学们，同学们， 再见！再见！