《观舞记》 (2).ppt

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1、冰冰 心心走走近近印印度度舞舞走走近近印印度度舞舞1.1.诞生与毁灭之神诞生与毁灭之神湿婆湿婆天天(Shiva)的神像的神像 2.2.印度神话故事印度神话故事“斯特曼女神斯特曼女神”莲花的花开瓣颤莲花的花开瓣颤小鹿的疾走惊跃小鹿的疾走惊跃孔雀的高视阔步孔雀的高视阔步整体感知整体感知寻找美寻找美 速读课文，找到文章描写舞蹈速读课文，找到文章描写舞蹈表演的部分。表演的部分。 思考思考:冰心作为欣赏者冰心作为欣赏者,她认为卡拉她认为卡拉玛姐妹的表演有怎样的美，用文中一玛姐妹的表演有怎样的美，用文中一个词语概括个词语概括?颦蹙颦蹙 粲粲然然 嗔嗔视视 叱咤叱咤风云风云雏雏凤凤 尽态极尽态极妍妍花花鬘鬘

2、 斗斗薮薮 妥妥帖帖 浑身浑身解解数数褶褶裙裙 惊惊鸿鸿pn c cnchnch zhchynmndu sutixizhhng 小小 词词 典典 助助 读读整体感知整体感知寻找美寻找美 速读课文，找到文章描写舞蹈速读课文，找到文章描写舞蹈表演的部分。表演的部分。 思考思考:冰心作为欣赏者冰心作为欣赏者,她认为卡拉她认为卡拉玛姐妹的表演有怎样的美，用文中一玛姐妹的表演有怎样的美，用文中一个词语概括个词语概括?171618冰心重点研读重点研读品析美品析美 找出你欣赏的找出你欣赏的描写舞蹈的句子，描写舞蹈的句子，说说如何描写出舞说说如何描写出舞蹈的美蹈的美?观看印度舞观看印度舞各抒己见各抒己见比比

3、较较 美美 你观看的舞蹈与你你观看的舞蹈与你根据冰心的描写所想根据冰心的描写所想象的舞蹈，哪个美？象的舞蹈，哪个美？ 观看舞蹈观看舞蹈千手观音千手观音的的片段，用你的语言描绘片段，用你的语言描绘出那动人心魄的美！出那动人心魄的美！我来欣赏我来欣赏-描绘美描绘美泛起涟漪的波浪泛起涟漪的波浪 徐徐绽放的莲花徐徐绽放的莲花 开屏的孔雀开屏的孔雀庄严肃穆庄严肃穆 高贵圣洁高贵圣洁 轻柔妩媚轻柔妩媚支你一招支你一招例句：我们虽然不知道故事内容，但我们例句：我们虽然不知道故事内容，但我们的情感，却随着她们的动作而共鸣。的情感，却随着她们的动作而共鸣。她们她们忽而庄严肃穆，忽而高贵圣洁，忽而轻柔忽而庄严肃穆

4、，忽而高贵圣洁，忽而轻柔妩媚妩媚。她们的。她们的舞步舞步轻巧而曼妙，她们的轻巧而曼妙，她们的四四肢肢修长而灵动，她们的修长而灵动，她们的队形队形整齐化一。整齐化一。 当她们手臂舞动时，就当她们手臂舞动时，就如朝阳辉映下如朝阳辉映下的波浪，泛起阵阵涟漪；又如一泓清水中的波浪，泛起阵阵涟漪；又如一泓清水中的莲花，徐徐绽放；又如开屏的孔雀，尽的莲花，徐徐绽放；又如开屏的孔雀，尽态极姸态极姸。给人以美的享受，洗涤人的灵魂。给人以美的享受，洗涤人的灵魂。看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表

5、现出低回婉转的娇羞；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演者细腻妥帖忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演者细腻妥帖的梳妆；的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！弦响！轻云般慢移轻云般慢移旋风般疾转旋风般疾转轻摇轻摇 微颤微颤 蠕动蠕动花开瓣颤花开瓣颤疾走惊跃疾走惊跃高视阔步高视阔步 像湿婆天一样，像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，她忘怀了观众，也忘怀了自己。也忘怀了自己。走近作者走近作者冰心与印度文化冰心与印度文化 受到泰戈尔受到泰戈尔飞鸟集飞鸟集的影响，写作无标的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为逸的小诗，后结集为繁星繁星和和春水春水出版，被人称为出版，被人称为“冰心体冰心体”。 【翻译书目【翻译书目】印度童话集印度童话集 印度安纳德著印度安纳德著吉檀迦利吉檀迦利（诗集）印度泰戈尔著（诗集）印度泰戈尔著印度民间故事印度民间故事 印度安纳德著印度安纳德著泰戈尔选集泰戈尔选集诗集诗集