《夏夜多美》课件.ppt

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1、夏夜 多美15 lin k zhn p n yo p 莲 哭 睁 趴根 腰 爬 fi n j xi j sh 非 感 激 谢 急 时 我会认我会认：莲莲 哭哭 睁睁 趴趴 根根 腰腰 爬爬非非 感感 激激 谢谢 急急 时时识字歌谣：感激，感谢，要有心， 诚心才感人。所以“感”要有“心字底”。 感谢有言行，“谢谢”最好听。所以“谢”字有“言字旁”，跟说话有关。 1 1、很字两人离，木棍左、很字两人离，木棍左边立。边立。 （ ） 猜字谜识字： 2 2、一排小朋友，个个背、一排小朋友，个个背着手。一排变两排，看看没有着手。一排变两排，看看没有手。手。 （ ） 根根非非加一加加一加减一减减一减换一换换

2、一换借助拼音识字借助拼音识字歌谣识字歌谣识字识字方法：识字方法：猜谜语识字猜谜语识字莲花莲花 爬山爬山 趴下趴下 着急着急 感激感激 道谢道谢 非常非常 弯腰弯腰 睁眼睁眼树根树根 哭声哭声 小时小时 （1）水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。 （2）“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 （3）小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。 （4）这时，小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。 边听边思考边听边思考： 课文中向我们介绍了哪课文中向我们介绍了哪些小朋友，他们之间发生些小朋友，他们之间发生了什么事了什么事?作业：作业：1继续练写继续练写“她她”、“送送” ，每字，每字写两遍并组一个词。写两遍并组一个词。2练习正确、流利、有感情地朗读课练习正确、流利、有感情地朗读课文，和家人或小伙伴赛一赛。文，和家人或小伙伴赛一赛。