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1、Module 3Life now and thenUnit 1 课课本本导导学学1Nearly finished.完成得差不多了。完成得差不多了。(教材第教材第1818 页页)nearly作副词,意为作副词,意为“几乎;差不多;将近几乎;差不多;将近”,相当于,相当于almost,通常放在被修饰的词前面。,通常放在被修饰的词前面。我已经在这个工厂工作了近两年。我已经在这个工厂工作了近两年。(根据汉语提示完成句根据汉语提示完成句子子)Ive worked in the factory for _ two years.nearly2But people dont take as much exer
2、cise as they used to但是人们所做的运动不像过去一样但是人们所做的运动不像过去一样多了。多了。(教材第教材第1818页页)used to意为意为“过去过去”,后接动词原形,用于表示过去真实或,后接动词原形,用于表示过去真实或经常性的行为,特别强调现在不那样了。经常性的行为,特别强调现在不那样了。注意注意used to do sth., be used to do sth.与与be/get used to doing sth.的区别。的区别。根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子(1)这里过去有很多树。这里过去有很多树。There _ _ _ many trees here.
3、(2)计算机被用来做很多事情。计算机被用来做很多事情。Computers _ _ _ _ many things.(3)她不习惯住在乡下。她不习惯住在乡下。She _ _ _ _ in the countryside.isnt used to livingused to beused to do sth.意为意为“过去过去(常常常常)做某事做某事”,主语可以是物,主语可以是物,也可以是人。,也可以是人。be used to do sth.意为意为“被用来做某事被用来做某事”,为被动语,为被动语态,主语通常是物。态,主语通常是物。be/get used to doing sth.意为意为“习惯于
4、做某事习惯于做某事”,主语通常是人。,主语通常是人。are used to do3I suppose thats because more people have cars, and they walk or use their bikes less.我我想那是因为越来越多的人有车了,他们更少步行想那是因为越来越多的人有车了,他们更少步行或骑自行车了。或骑自行车了。(教材第教材第1818页页)suppose作及物动词时,意为作及物动词时,意为“认为;猜测;推测认为;猜测;推测”,其后,其后可以接可以接that从句,也可以接以动词不定式充当补足语的复从句,也可以接以动词不定式充当补足语的复合合宾
5、语。宾语。be supposed to意为意为“应该;理应应该;理应”,用来指根据规,用来指根据规定或按照法律人们不得不做的事,或期待将发生的事。定或按照法律人们不得不做的事,或期待将发生的事。根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子(1)我们料想他们不会再去那儿。我们料想他们不会再去那儿。We dont _ _ theyll go there again.(2)在美国,当你们首次见面时应该握手。在美国,当你们首次见面时应该握手。You are _ _ shake hands when you meet for the first time in America.suppose thatsup
6、posed to4More wealth sometimes means less health.更多的财富有时候意味着更少的健康。更多的财富有时候意味着更少的健康。(教材第教材第1818页页)wealth为不可数名词,意为为不可数名词,意为“财富;财产财富;财产”。其形容词形式。其形容词形式为为wealthy,意为,意为“富有的富有的”。健康胜于财富。健康胜于财富。(根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子)Health is better than _wealth5When the number of cars is doubled, the pollution is also doubl
7、ed, or even worse.当汽当汽车的数量加倍时,污染也加倍,甚至更严重。车的数量加倍时,污染也加倍,甚至更严重。(教教材第材第1818页页)the number of意为意为“的数量的数量”。注意注意the number of与与a number of的区别。的区别。the number of意为意为“的数量的数量”,跟复数名词连用作主,跟复数名词连用作主语时,谓语动词用单数形式。语时,谓语动词用单数形式。a number of意为意为“许多许多”,相当于,相当于many,修饰可数名,修饰可数名词复数形式。作主语时,谓语动词用复数词复数形式。作主语时,谓语动词用复数形式。形式。Mo
8、dule 3Life now and thenUnit 1 课课本本导导学学1Nearly finished.完成得差不多了。完成得差不多了。(教材第教材第1818 页页)nearly作副词,意为作副词,意为“几乎;差不多;将近几乎;差不多;将近”,相当于,相当于almost,通常放在被修饰的词前面。,通常放在被修饰的词前面。我已经在这个工厂工作了近两年。我已经在这个工厂工作了近两年。(根据汉语提示完成句根据汉语提示完成句子子)Ive worked in the factory for _ two years.nearly2But people dont take as much exerci
9、se as they used to但是人们所做的运动不像过去一样但是人们所做的运动不像过去一样多了。多了。(教材第教材第1818页页)used to意为意为“过去过去”,后接动词原形,用于表示过去真实或,后接动词原形,用于表示过去真实或经常性的行为,特别强调现在不那样了。经常性的行为,特别强调现在不那样了。注意注意used to do sth., be used to do sth.与与be/get used to doing sth.的区别。的区别。根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子(1)这里过去有很多树。这里过去有很多树。There _ _ _ many trees here.(2
10、)计算机被用来做很多事情。计算机被用来做很多事情。Computers _ _ _ _ many things.(3)她不习惯住在乡下。她不习惯住在乡下。She _ _ _ _ in the countryside.isnt used to livingused to beused to do sth.意为意为“过去过去(常常常常)做某事做某事”,主语可以是物,主语可以是物,也可以是人。,也可以是人。be used to do sth.意为意为“被用来做某事被用来做某事”,为被动语,为被动语态,主语通常是物。态,主语通常是物。be/get used to doing sth.意为意为“习惯于做某
11、事习惯于做某事”,主语通常是人。,主语通常是人。are used to do3I suppose thats because more people have cars, and they walk or use their bikes less.我我想那是因为越来越多的人有车了,他们更少步行想那是因为越来越多的人有车了,他们更少步行或骑自行车了。或骑自行车了。(教材第教材第1818页页)suppose作及物动词时,意为作及物动词时,意为“认为;猜测;推测认为;猜测;推测”,其后,其后可以接可以接that从句,也可以接以动词不定式充当补足语的复从句,也可以接以动词不定式充当补足语的复合合宾语。
12、宾语。be supposed to意为意为“应该;理应应该;理应”,用来指根据规,用来指根据规定或按照法律人们不得不做的事,或期待将发生的事。定或按照法律人们不得不做的事,或期待将发生的事。根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子(1)我们料想他们不会再去那儿。我们料想他们不会再去那儿。We dont _ _ theyll go there again.(2)在美国,当你们首次见面时应该握手。在美国,当你们首次见面时应该握手。You are _ _ shake hands when you meet for the first time in America.suppose thatsuppo
13、sed to4More wealth sometimes means less health.更多的财富有时候意味着更少的健康。更多的财富有时候意味着更少的健康。(教材第教材第1818页页)wealth为不可数名词,意为为不可数名词,意为“财富;财产财富;财产”。其形容词形式。其形容词形式为为wealthy,意为,意为“富有的富有的”。健康胜于财富。健康胜于财富。(根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子)Health is better than _wealth5When the number of cars is doubled, the pollution is also doubled
14、, or even worse.当汽当汽车的数量加倍时,污染也加倍,甚至更严重。车的数量加倍时,污染也加倍,甚至更严重。(教教材第材第1818页页)the number of意为意为“的数量的数量”。注意注意the number of与与a number of的区别。的区别。the number of意为意为“的数量的数量”,跟复数名词连用作主,跟复数名词连用作主语时,谓语动词用单数形式。语时,谓语动词用单数形式。a number of意为意为“许多许多”,相当于,相当于many,修饰可数名,修饰可数名词复数形式。作主语时,谓语动词用复数词复数形式。作主语时,谓语动词用复数形式。形式。根据汉语
15、提示完成句子根据汉语提示完成句子(1)桌上苹果的数量是桌上苹果的数量是50个。个。_ _ _ the apples on the table _ 50.(2)许多学生在种树。许多学生在种树。_ _ _ students _ planting trees.The number ofisA number of are6Remember to speak up!记得说话大点儿声!记得说话大点儿声! (教材第教材第1818页页)speak up意为意为“大点儿声说大点儿声说”。请大声一点儿,我听不见你说话。请大声一点儿,我听不见你说话。(根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子)_ _, please. I cant hear you.Speak up